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Frühkindlicher Trilinguismus
Gil, Laia Arnaus; Müller, Natascha. - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Development of narrative macrostructure in monolingual preschoolers in Germany and impact of socio-economic status and home literacy environment [Online resource]
In: Narrative texts by children and adults: insights into their organization through a prism of language system and environmental factors ; ZASPiL ; 62 62 (2019), 52-75
Linguistik-Repository
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Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension]
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 18 (2019) 4 (2019)
Abstract: Rezension von: Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.; ISBN 978-3-17-022182-6; 29,00 EUR).
Keyword: Book review; Child; Day nursery; ddc:370; Deutsch; Early childhood education; Education; Erziehung; Frühpädagogik; German language; Immigrant background; Kind; Kindertagesstätte; Language; Language acquisition; Language development; Linguistic input; Mehrsprachigkeit; Migration background; Migrationshintergrund; Multilingualism; Pädagogik der frühen Kindheit; Review; Rezension; Schul- und Bildungswesen; Second language; Sprachbildung; Sprache; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachförderung; Zweitsprache
URL: https://doi.org/10.25656/01:24010
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24010/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-240109
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/24010/pdf/EWR_2019_4_Wulff_Rezension_Chilla_NiebuhrSiebert_Mehrsprachigkeit.pdf
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Chilla, Solveig / Niebuhr-Siebert, Sandra: Mehrsprachigkeit in der Kita. Grundlagen - Konzepte - Bildung. Stuttgart: Kohlhammer 2017 (224 S.) [Rezension] ...
Wulff, Nadja. - : Klinkhardt, 2019
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