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1
Aquisição do Português por Alunos Chineses: Erros e Dificuldades na Expressão Escrita
QI, GUAN
. - 2019
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2
Contribuição para a construção de um Livro de Estilo: Análise das Práticas de escrita da atividade jornalística do Jornal de Angola
Sebastião, Hilariana Mário Domingos
. - 2019
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3
PROPOSTA DE INSTRUMENTO PARA RASTREIO DE DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS
Palles da Silva, Lucimauro
;
Guaresi, Ronei
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2019): 12ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 68 - 76 ; 2317-2320 (2019)
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4
Gêneros textuais na EJA: um estudo com contos de assombração
Claudete Machado Borba, Valquíria
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 2 n. 1 (2014): 2º Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 17 - 31 ; 2317-2320 (2019)
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5
Dislexia: entendimento e capacidade de administração dessa dificuldade de aprendizado por estudantes do curso de licenciatura em biologia
Shirley Santos Nascimento
;
Ronei Guaresi
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 3 n. 2 (2015): 5ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 11 - 52 ; 2317-2320 (2019)
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6
TÍPICO versus ATÍPICO NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: UMA VISÃO DA COMPLEXIDADE
Rodrigues Silva Bockorni, Laís
;
Ferraz Santos Sampaio, Nirvana
;
Baia , Maria de Fátima
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2019): 12ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 50 - 67 ; 2317-2320 (2019)
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7
A escrita no processo de alfabetização: breve análise das práticas de professoras alfabetizadoras
Alves da Silva, Claudionor
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 2 (2018): 11ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 52 - 66 ; 2317-2320 (2019)
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8
O caráter preditivo da consciência fonológica no processo de aquisição e aprendizado da leitura e da escrita
Cristina Bonfim Ramos de Mangueira, Márcia
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 2 n. 1 (2014): 2º Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 84 - 94 ; 2317-2320 (2019)
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9
ANÁLISE DE PREDITORES LINGUÍSTICOS E COGNITIVOS DA AQUISIÇÃO E APRENDIZADO INICIAL DA LEITURA E ESCRITA
Oliveira, Elizama
;
Guaresi, Ronei
;
Viali, Lori
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2019): 12ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 3 - 30 ; 2317-2320 (2019)
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10
Como estrelas na terra: uma abordagem das dificuldades e desafios enfrentados por uma criança com dislexia na aquisição da leitura e da escrita
Por Ronilson Souza Matos
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 3 n. 1 (2015): 4ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 168 - 170 ; 2317-2320 (2019)
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11
A inserção social do estudante nos usos de escrita por meio de projetos de letramento
da Silva Rezende, Girlene
;
Soares Vieira , Leiliane
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 2 n. 2 (2014): 3ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 92 - 96 ; 2317-2320 (2019)
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12
JOGOS DIGITAIS EDUCACIONAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA
Pinheiro, Regina Cláudia
;
Mendes Cavalcante, Graça Rosane
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2019): 12ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 31 - 49 ; 2317-2320 (2019)
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13
Alfabetização: relações entre concepções e práticas
Claudionor Alves da Silva
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 4 n. 2 (2016): 7ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 83 - 99 ; 2317-2320 (2019)
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14
Ferramenta virtual de identificação do nível de apropriação do sistema alfabético de escrita para a língua portuguesa
Ronei Guaresi
;
Gutemberg Bastos Oliveira Júnior
;
Luciana dos Santos Guaresi
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 4 n. 1 (2016): 6ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 32 - 45 ; 2317-2320 (2019)
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15
Gêneros textuais no livro didático da EJA: as práticas sociais de leitura e de escrita
Lislei Silva de Brito
;
Valquíria Claudete Machado Borba
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2018): 10ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 42 - 62 ; 2317-2320 (2019)
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16
A correção da língua portuguesa na imprensa
Carmo, Inês Filipa Rebelo do
. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Comunicação Social, 2019
Abstract:
Dissertação de mestrado apresentada à Escola Superior de Comunicação Social como parte dos requisitos para obtenção de grau de mestre em Jornalismo. ; Há muito que, oriundos de vários quadrantes, se erguem protestos contra os erros linguísticos encontrados na imprensa em Portugal. Tendo como ponto de partida a análise do Público, do Correio da Manhã e do Expresso, esta dissertação propõe-se averiguar se os jornais portugueses respeitam as normas da língua, apurar qual a frequência com que ocorrem erros, quais as áreas gramaticais mais problemáticas e que condições facilitam o surgimento de desvios à norma. Considerou-se, para isso, o tipo de jornal, a periodicidade, a secção, a autoria dos artigos, o género jornalístico, o dia da semana e a zona do texto. Foram também realizadas entrevistas, com a finalidade de conhecer o processo de revisão em cada um dos jornais que constituem o corpus de análise deste trabalho, e assim interpretar os resultados de forma mais sustentada. Verificou-se que determinadas dinâmicas laborais (como a flutuação do número de profissionais na redação) e alguns aspetos técnicos inerentes à escrita jornalística se relacionam estreitamente com o nível de correção linguística da imprensa. Constatouse ainda que as edições online apresentam um número de erros substancialmente mais elevado do que as impressas, o que demonstra a importância da função dos copydesks e o impacto da ditadura do imediatismo na correção da escrita. ; ABSTRACT: For a long time now, coming from several quadrants, protests have arised against the linguistic mistakes found in Portugal’s press. Having as a starting point the analysis of Público, Correio da Manhã and Expresso, this dissertation intends to observe whether Portuguese newspapers respect the language’s norms, to find out how frequently do mistakes occur, which grammatical areas are the most problematic and which conditions facilitate the emergence of linguistic deviations. To do so, the newspaper kind, the periodicity, the section, the articles’ authority, the journalistic genre, the day of the week and the text area were considered. Interviews were also done with the purpose of getting to know the revising process in every one of the newspapers constituting the observation corpus of this paper and, in doing so, interpreting the results in a more sustained way. It was concluded that certain labor dynamics (such as the fluctuation of the amount of professionals present in the newsroom) and some technical aspects inherent to journalistic writing are closely related to the level of the press’s linguistic correction. It was also clear that online editions present a substantially higher amount of mistakes than paper editions, which shows how important the copydesks’ function is and how impactful the dictatorship of instantaneous information is. ; N/A
Keyword:
Copydesks
;
Desvios à norma
;
Imprensa escrita
;
Jornais
;
Jornalismo
;
Journalism
;
Língua portuguesa
;
Linguistic deviations
;
Newspapers
;
Portuguese language
;
Written press
URL:
http://hdl.handle.net/10400.21/11285
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17
Storytelling: a narrativa publicitária To Give More e as reminiscências cinematográficas
Tomaz, Susana Filipa dos Santos
. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Comunicação Social, 2019
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18
Os conhecimentos precoces e a aprendizagem da linguagem escrita
Machado, Graça Marília Chulo
. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2019
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19
Aprendizagem da leitura e da escrita numa criança com perturbação do desenvolvimento intelectual: o contributo do método das 28 palavras
Coelho, Elisabete Maria Salgado Batista
. - 2019
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20
Escrever e ler antes de o saber fazer: As conceções precoces sobre a linguagem escrita de um grupo de crianças em contexto de JI
Castro, Ana Rita dos Reis
. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2019
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