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Gankam Tambo, Ina. - : Waxmann, 2019 BASE Show details 3 The Importance of Leadership Motivational Activities In Encouraging International Students To Return To Their Tier 1 Universities Hall, Eric In: Dissertations (2019) BASE Show details 4 Confucius or Goethe? Cameroon's external relations with China and Germany and their impact on higher education aspirations of young Cameroonians Gankam Tambo, Ina In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 42 (2019) 2, S. 16-21 (2019) BASE Show details 5 Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung Freund, Stefan Hrsg.; Janssen, Leoni Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S. (2019) Abstract: Auch für die Lateinlehrerbildung zählt die Frage der Kohärenz zwischen der Fachwissenschaft, der Fachdidaktik und den Bildungswissenschaften zu den aktuellen Herausforderungen – das gilt insbesondere auch für die Ausgestaltung von Praxisphasen. Der vorliegende Band lotet dieses Feld aus, präsentiert Lösungsansätze und Modelle und konkretisiert die Frage der Kohärenz anhand einer drängenden und gegenwärtig vieldiskutierten Frage des Lateinunterrichts, der Mehrsprachigkeitksdidaktik. (DIPF/Orig.) Keyword: Alte Sprache; Altphilologe; Altphilologie; Baden-Württemberg; Baden-Wurtemberg; Baden-Wurttemberg; Bayern; Berlin; Berufsbildung; Classical philology; Cooperation; Curriculum; Curriculumvergleich; ddc:370; Deutschland; Education; Erziehung; Fachdidaktik; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Fachwissenschaft; Germany; Heterogene Klasse; Heterogeneous class; Higher education institute; Higher education lecturing; Hochschule; Hochschulforschung und Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Immigrant background; Intercultural communication; Intercultural competence; Intercultural skills; Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelle Kompetenz; Kohärenz; Kooperation; Lateinische Literatur; Lateinunterricht; Latin literature; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Lehrkompetenz; Lower Saxony; Mehrsprachigkeit; Migration background; Migrationshintergrund; Multilingualism; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; North Rhine-Westphalia; North-Rhine Westphalia; Philologie; Philology; Practical semester; Praxissemester; Professionalisierung; Professionalization; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Saxony; Saxony-Anhalt; School; Schul- und Bildungswesen; Schule; Semester practical training; Specialized didactics; Student seminar; Studienseminar; Subject didactics; Tagungsbeitrag; Teacher; Teacher education; Teacher training; Teachers' training; Teaching of Latin; Teaching practice; Teaching Skills; Theorie-Praxis-Beziehung; Theory Practice Relationship; Thüringen; Thuringia; University lecturing; University teaching; Unterrichtspraxis; Vernetzung; Vielfalt; Vocational Education URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16910/ https://www.pedocs.de/volltexte/2019/16910/pdf/Freund_Janssen_2019_Non_ignarus_docendi.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-169108 BASE Hide details 6 Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung Simon, Toni Hrsg.; Rödel, Laura Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 154 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2019) BASE Show details 7 Rethinking teaching excellence in Australian higher education Cooper, Trudi In: Research outputs 2014 to 2021 (2019) BASE Show details 8 A Second Language Acquisition Toolkit for Teaching Introduction to Computing ... Gardner, Michael R.; Telang, Nina K.. - : American Society for Engineering Education, 2019 BASE Show details 9 Comparaison entre les étudiants de première et de seconde génération : engagement, rendement et persévérance Mayer, Denis. - : Prise de parole, 2019. : Érudit, 2019 BASE Show details 10 Training Entrepreneurial Competences with Open Innovation Paradigm in Higher Education Patricia P. Iglesias-Sánchez; Carmen Jambrino-Maldonado; Carlos de las Heras-Pedrosa In: Sustainability ; Volume 11 ; Issue 17 (2019) BASE Show details 11 Digital Humanities und Auslandsgermanistik? Eine Erkundung der Möglichkeiten ... : Digital humanities and German studies. An exploration of options ... Fricke, Uwe. - : VNU-HCM-Press, 2019 BASE Show details 12 The George-Anne Inkwell Edition Georgia Southern University In: The Inkwell (2019) BASE Show details 13 Writing & Linguistics News Georgia Southern University In: Writing & Linguistics News (2019) BASE Show details 14 Earn Your Anthropology Degree at Georgia Southern University Georgia Southern University In: University Videos (2019) BASE Show details 15 Writing & Linguistics News Georgia Southern University, College of Arts & Humanities In: Writing & Linguistics News (2019) BASE Show details 16 Writing & Linguistics News Georgia Southern University In: Writing & Linguistics News (2019) BASE Show details 17 Reasons to love Modern Languages at Georgia Southern Georgia Southern University In: University Videos (2019) BASE Show details 18 Writing & Linguistics News Georgia Southern University In: Writing & Linguistics News (2019) BASE Show details 19 Writing & Linguistics News Georgia Southern University In: Writing & Linguistics News (2019) BASE Show details 20 Reasons to love Writing & Linguistics at Georgia Southern Georgia Southern University In: University Videos (2019) BASE Show details Page: 1 2 3 4

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