DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3
Hits 1 – 20 of 58

1
Aspects sémiotiques, linguistiques et socioculturels de la réception de la culture russe par les Français et les Espagnols
Sandakova, Elena. - Berlin : Peter Lang, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
2
Sprechkultur
Kipp, Kerstin H. (Herausgeber); Speer, Michael (Herausgeber). - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
3
La communication non-verbale : interpréter gestes et attitudes pour mieux communiquer : identifier les types de langages, apprendre à les décrypter, savoir mieux communiquer
Ras, Patrice. - Levallois-Perret : StudyramaPro, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
4
Bad language
Cappelen, Herman; Dever, Josh. - Oxford : Oxford University Press, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
5
Household perspectives on minority language maintenance and loss : language in the small spaces
Velázquez, Isabel. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2019
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
6
Arbeiten am Wortschatz : Schreiben
Merten, Stephan (Herausgeber); Kuhs, Katharina (Herausgeber). - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2019
BDSL
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
7
Evaluation of Activity Designs in the Virtual Platform of Second Life for the Development of International Students’ Intercultural Communicative Competence
Ma, Mingjing. - : Auckland University of Technology, 2019
BASE
Show details
8
Integrativer Fachsprachenunterricht auf universitärer Ebene zur Vermittlung fachkommunikativer Kompetenzen. Linguistik für Business (L4B) als praxis- und arbeitsmarktorientiertes Studienfach der Universität Łódź
In: Experimentierräume in der DaF-Didaktik. - Pilsen : Westböhmische Universität (2019), 73-92
UB Frankfurt Linguistik
Show details
9
Revisiting Communicative Competence in the Teaching and Assessment of Language for Specific Purposes ; La compétence communicative dans l'enseignement-apprentissage d'une langue de spécialité
In: Language Education & Assessment ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02120612 ; Language Education & Assessment, 2019, 2 (1), pp.1-19. ⟨10.29140/lea.v2n1.33⟩ (2019)
BASE
Show details
10
Развитие иноязычной стратегической компетенции у студентов неязыковых специальностей ... : Development of foreign language strategic competence of non-linguistic students ...
Татарина Татьяна Михайловна. - : Самарский научный вестник, 2019
BASE
Show details
11
«РУССКИЙ КУЛЬТУРНЫЙ АРХЕТИП» (КОНЦЕПЦИЯ АВТОРСКОГО СПЕЦКУРСА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ) ... : “Russian Cultural Archetype”: the Conception of Author's Special Course for Foreign Students ...
СЕМЕНОВА ИННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Мир русского слова, 2019
BASE
Show details
12
CLIL AS A METHODOLOGY FOR UPDATING INTERDISCIPLINARY COMMUNICATIONS IN A PEDAGOGICAL UNIVERSITY ...
Dolzhenko, S.G.; Byrdina, O.G.. - : Инфинити, 2019
BASE
Show details
13
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CODRIVING OF BILINGUALS CHILDRENS IN PRIMARY SCHOOL ...
Шиганова, Г.А.; Коваленко, О.В.. - : Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2019
Abstract: Введение. В статье определены актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения детей-инофонов, обучающихся в русскоязычной школе. Цель статьи заключается в описании и обосновании применения специальных психолого-педагогических и методических приемов в обучении детей, не владеющих или недостаточно владеющих русским языком. Материалы и методы. В качестве эмпирической базы исследования выступила МАОУ СОШ № 6 г. Челябинска. Основными методами исследования являются анализ ФГОС НОО и научной литературы, посвященной изучению психолого-педагогическим технологиям организации образовательного процесса с детьми, плохо владеющими русским языком и включенными в процесс его познания. Применение диагностических методик: наблюдения, анкетирования, анализа результатов исследования, метода математической статистики – дало возможность описать психологические особенности детей-инофонов и специфику их включения в русскоязычную социокультуру. Результаты.Выявлены и описаны психологические особенности детей-билингвов ... : Introduction. The article deals with the counseling support for non-native children studying in a Russian-speaking school. The purpose of the article is the description and explanation of using special psychological and pedagogical methods in teaching children who don’t speak Russian or have a low level of it. Material and methods. The empirical study base is the municipal autonomous educational establishment secondary school №6 of Chelyabinsk. The main methods of this research are the analysis of FSES (Federal State Educational Standards) of primary general education and the scientific literature devoted to psychological and pedagogical technologies of organizing educational process with children who have a poor command of Russian and who are involved in its learning. The using of such diagnostic methods as observation, questionnaire, the analysis of the scientific research results and the method of the mathematical statistics gave the opportunity to describe the psychological features of non-native ...
Keyword: bilingual; communicative competence; counseling support; educational psychologist; mentality; migrant; psychological and pedagogical conditions; social culture; билингв; коммуникативная компетенция; менталитет; мигрант; педагог-психолог; психолого-педагогические условия; психолого-педагогическое сопровождение; социокультура
URL: http://vestnik-cspu.ru/ru/articles/третий номер/pedagogicheskie-nauki/psihologo-pedagogicheskoe-soprovozhdenie-detey-bilingvov-v-nachalnoy-shkole.html
https://dx.doi.org/10.25588/cspu.2019.29.38.015
BASE
Hide details
14
Teaching Language and Culture Through Online Ethnographic Explorations
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1573901116368513 (2019)
BASE
Show details
15
Методика усвоения фразовых глаголов при обучении иностранному языку (на материале английского языка) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
Мариничева, Ольга. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2019
BASE
Show details
16
ТРАДИЦІЙНІ ТА ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТАМИ КОЛЕДЖУ ; TRADITIONAL AND INNOVATIVE APPROACHES TO STUDENTS OF UKRAINIAN LANGUAGE BY COLLEGE STUDENTS
In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 14 (2019); 122 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 14 (2019); 122 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 14 (2019); 122 (2019)
BASE
Show details
17
Pragmática intercultural 2.0: abordagens didáticas na aula de línguas estrangeiras
BASE
Show details
18
Sekwencyjność terapii a sprawność komunikacyjna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ...
Skibska, Joanna. - : Zenodo, 2019
BASE
Show details
19
Sekwencyjność terapii a sprawność komunikacyjna dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ...
Skibska, Joanna. - : Zenodo, 2019
BASE
Show details
20
ANALYSIS OF THE LEVEL OF FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF SPECIALISTS AND STUDENTS IN THE FIELD OF PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ...
Glembockaja, J.. - : Инфинити, 2019
BASE
Show details

Page: 1 2 3

Catalogues
7
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
6
1
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
51
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern