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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...12 Hits 1 – 20 of 221 1 BiLex: A computational approach to the effects of age of acquisition and language exposure on bilingual lexical access Peñaloza, Claudia; Grasemann, Uli; Dekhtyar, Maria. - 2019 BASE Show details 2 A New Vision of Language Education, From Monolingualism to Plurilingualism: An In-depth Analysis of Plurilingualism and Its Theories Relevant to Language Education Xue, Lingyi. - : Auckland University of Technology, 2019 BASE Show details 3 Construction langagière de l’altérité de part et d’autre du fleuve Maroni : frontières, effacements des frontières et mises en frontières Léglise, Isabelle In: Cahiers du Groupe d'Etudes sur le Plurilinguisme Européen ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02416005 ; Cahiers du Groupe d'Etudes sur le Plurilinguisme Européen, 2019, Dynamique des frontières ; http://cahiersdugepe.misha.fr/index.php?id=3427 (2019) BASE Show details 4 Languages connect and the languages of the New Irish: potential responses from the higher education sector Bruen, Jennifer In: Bruen, Jennifer orcid:0000-0002-9279-2978 (2019) Languages connect and the languages of the New Irish: potential responses from the higher education sector. Teanga, 26 . pp. 116-123. (2019) BASE Show details 5 Communication is aid - but only if delivered in the right language: an interview with translators without borders on its work in danger zones Tesseur, Wine In: Tesseur, Wine orcid:0000-0003-4882-3623 (2019) Communication is aid - but only if delivered in the right language: an interview with translators without borders on its work in danger zones. Journal of War and Culture Studies, 12 (3). pp. 285-294. ISSN 1752-6272 (2019) BASE Show details 6 Medium of instruction ideologies: accommodation of multilingualism in the bilingual regime of Navarre Erdocia, Iker In: Erdocia, Iker orcid:0000-0003-2459-1346 (2019) Medium of instruction ideologies: accommodation of multilingualism in the bilingual regime of Navarre. Current Issues in Language Planning, 20 (3). pp. 284-308. ISSN 1466-4208 (2019) BASE Show details 7 Translating and interpreting in danger zones Tesseur, Wine In: Tesseur, Wine orcid:0000-0003-4882-3623 (2019) Translating and interpreting in danger zones. Journal of War and Culture Studies, 12 (3). pp. 215-219. ISSN 1752-6272 (2019) BASE Show details 8 Morocco: Multilingualism, Cultural Identity, and Mathematics Education, Post-French Protectorate, a Historical Perspective Aqil, Moulay Driss. - 2019 BASE Show details 9 The code-switching wolof-arabic in Senegal : sociolinguistic approach ; L’alternance codique wolof-arabe au Sénégal : approche sociolinguistique Ndiaye, Cheikh Tidiane. - : HAL CCSD, 2019 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02932358 ; Littératures. Université Rennes 2; Université Cheikh Anta Diop (Dakar), 2019. Français. ⟨NNT : 2019REN20049⟩ (2019) BASE Show details 10 Language and identity construction on the French Guiana-Suriname border Léglise, Isabelle; Migge, Bettina In: ISSN: 1479-0718 ; International Journal of Multilingualism ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02182399 ; International Journal of Multilingualism, Taylor & Francis (Routledge), 2019, pp.1-15. ⟨10.1080/14790718.2019.1633332⟩ (2019) BASE Show details 11 Health Information-seeking Behaviors and Preferences of a Diverse, Multilingual Urban Cohort. Khoong, Elaine C; Le, Gem M; Hoskote, Mekhala... In: Medical care, vol 57 Suppl 6 Suppl 2, iss 6 (2019) BASE Show details 12 Symbolic Value and Greek Foreign Language Learner Investment in Multilingualism Petraki, Elpida. - : eScholarship, University of California, 2019 In: Petraki, Elpida. (2019). Symbolic Value and Greek Foreign Language Learner Investment in Multilingualism. UCLA: Applied Linguistics 0074. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/0505r6r0 (2019) BASE Show details 13 Health Information-seeking Behaviors and Preferences of a Diverse, Multilingual Urban Cohort. Khoong, Elaine C; Le, Gem M; Hoskote, Mekhala... In: Medical care, vol 57 Suppl 6 Suppl 2, iss 6 (2019) BASE Show details 14 Multilingual assessment of early child development: Analyses from repeated observations of children in Kenya. Knauer, Heather; Kariger, Patricia; Jakiela, Pamela... In: Developmental Science, vol 22, iss 5 (2019) BASE Show details 15 Language Ideologies, Conservation Ideologies: Communication and Collaboration at a Cameroonian Wildlife Sanctuary Edmonds, Rosalie Beth. - : eScholarship, University of California, 2019 In: Edmonds, Rosalie Beth. (2019). Language Ideologies, Conservation Ideologies: Communication and Collaboration at a Cameroonian Wildlife Sanctuary. UCLA: Anthropology 0063. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/6jq8w9bv (2019) BASE Show details 16 Writing in the practice of Algerian artists from 1962 to the present day ; L’écriture dans la pratique des artistes algériens de 1962 à nos jours. Penet-Merahi, Camille. - : HAL CCSD, 2019 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02275823 ; Archéologie et Préhistoire. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL002⟩ (2019) Abstract: This thesis seeks to shed new light on the practices of Algerian artists from 1962 to the present day by examining the connection between writings and works of art, whether in the interweaving of words in the artistic work such as the titles, the autonomy of the artists’ writing, or the collaborative practices of artists and writers. Drawing from a corpus of work consisting of tutelary figures of the post-independence period such as Mohammed Khadda, Choukri Mesli, or Denis Martinez, of artists from the 1990s such as Adel Abdessemed, Kader Attia, or Rachid Koraïchi, and the young generation represented by Yasser Ameur, Walid Bouchouchi, or Souad Douibi, our objective is to question the connections between historic events and writing in artistic practices. At first, during the years which follow the independence and the will to become emancipated established colonial, as is set up a new "Algerian art", we observe a way of envisaging the writing, either as reactivation of the (national) past, that is as vector of Arabisation, as claiming of linguistic diversity, or as a quest of abstraction. It is then a question, for the period from 1988 to 2000, to examinate the peculiarities of a writing of exile and the naming the works abroad by insisting in particularly on the foreignness and the identity claiming with the Sufism. Finally, from 2000, a new artistic scene emerging in Algeria. As an object of transmission, writing in art is increasingly used in a global context leading to a moment when the circulation of artists and works changes of scale. This new connection to writing is envisaged in a comparative perspective with Morocco and Tunisia. ; Cette thèse se propose d’apporter un éclairage nouveau sur la pratique des artistes algériens de 1962 à aujourd’hui en examinant les rapports entre écritures et œuvres, qu’il s’agisse d’imbrication avec des mots dans la création artistique comme les titres, d’autonomie avec des écrits d’artistes ou de pratiques collectives dans le cas d’un travail en commun entre artiste et écrivain. À partir d’un corpus constitué de figures tutélaires de la période post-indépendance telles que Mohammed Khadda, Choukri Mesli ou Denis Martinez, d’artistes des années 1990 comme Adel Abdessemed, Kader Attia ou Rachid Koraïchi et de la jeune génération représentée par Yasser Ameur, Walid Bouchouchi ou Souad Douibi, notre objectif est d’interroger les liens entre évènements historiques et écriture dans la pratique artistique. Dans un premier temps, durant les années qui suivent l’indépendance et la volonté de s’émanciper des instituions coloniales, au moment où se met en place un nouvel « art algérien », on observe une manière d’envisager l’écriture, soit comme réactivation du passé (national), soit comme vecteur d’arabisation, soit comme revendication de diversité linguistique, soit comme quête d’abstraction. Il s’agit ensuite, pour la période de 1988 à 2000, de mettre à jour les particularités d’une écriture de l’exil et de l’intitulation des œuvres à l’étranger en insistant notamment sur l’extranéité et la revendication identitaire avec le soufisme. Enfin à partir de 2000, une nouvelle scène artistique se met en place en Algérie. Objet de transmission, l’écriture dans l’art se déploie dans un contexte de globalisation accrue, à un moment où la circulation des artistes et des œuvres change d’échelle. Ce rapport nouveau à l’écriture est envisagé dans une perspective comparatiste avec le Maroc et la Tunisie. Keyword: [SHS.ARCHEO]Humanities and Social Sciences/Archaeology and Prehistory; [SHS.ART]Humanities and Social Sciences/Art and art history; Artists’ writing; Écrits d’artistes; Écriture; Exil; Exile; Histoire de l’art en Algérie aux XXe-XXIe siècles; History of art in Algeria in the 20th and 21st century; Multilingualism; Multilinguisme; Signe; Signs; Titles of art works; Titres d’œuvres d’art; Writing URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02275823 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02275823/document https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02275823/file/2019CLFAL002_PENET_MERAHI_1.pdf BASE Hide details 17 La POAB, une ingénierie didactique coopérative ? Goletto, Livia In: 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02346137 ; 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France (2019) BASE Show details 18 A Multilingual Semantic Similarity-Based Approach for Question-Answering Systems Wali, Wafa; Ghorbel, Fatma; GARGOURI, Bilel... In: International Conference on Knowledge Science, Engineering and Management KSEM 2019 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02465511 ; International Conference on Knowledge Science, Engineering and Management KSEM 2019, Aug 2019, Athènes, Greece. ⟨10.1007/978-3-030-29551-6_54⟩ (2019) BASE Show details 19 Autour de l’exposition اربعطاش غير درج Before the 14th. Instant tunisien : Textes, images et vidéos au service de la pédagogie Cavallo, Delphine In: https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-02083794 ; 2019, https://chantiecrit.hypotheses.org/798 (2019) BASE Show details 20 Multilinguisme en situation d'enseignement du Français Langue Etrangère : attitudes des enseignants envers les langues autres que la langue cible Xue, Lin In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02491234 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, 2, pp.53-69. ⟨10.18452/20621⟩ (2019) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...12

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