| 2 |
Explorando lo No-binario: Un Proyecto Sobre el Lenguaje Inlcusivo, los Pronombres de Género, y el Género No-binario en Español
|
|
|
|
In: World Languages and Cultures (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
The Power of Language: An Analysis of Language Use and Attitudes in Moroccan Universities
|
|
|
|
In: Honors Theses (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Rezistance: Diné Grassroots Organization and Modes of Activism
|
|
|
|
In: Senior Projects Spring 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
“We’re here, we’re queer, we will not live in fear!”: A Content Analysis Exploring Gender Disparity in the Public Reappropriation of LGBTQ+ Slurs
|
|
|
|
In: Capstone Showcase (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Sex Work and Feminism: Redefining What it Means to be a Prostitute
|
|
|
|
In: Capstone Showcase (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
A Conversation Analytic Study on Participation Practices in the American Graduate Classroom: East Asian Students Vs. L1 English-Speaking Students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Questions as a tool for cross-comprehension in work meetings ; La question comme outil de construction de l’intercompréhension en réunion de travail
|
|
|
|
In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385 ; Linguistique. Université de Lorraine, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LORR0233⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Linguistic Horizons: rare dialect syntax in Construction Grammar
|
|
|
|
In: Babel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120173 ; Babel, 2020, 32, pp.34-5 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Entre langue et dialecte, une distinction arbitraire?
|
|
|
|
In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120085 ; 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Dialect syntax in Construction Grammar: theoretical benefits of a constructionist approach to double modals in English
|
|
|
|
In: ISSN: 0774-5141 ; Belgian Journal of Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120388 ; Belgian Journal of Linguistics, John Benjamins Publishing, 2020, The Wealth and Breadth of Construction-Based Research, 34, pp.252-62 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
PLURILINGUISME ET CONTACT DE LANGUES AU GABON : LE TOLIBANGANDO SUR LE MARCHE LINGUISTIQUE GABONAIS
|
|
|
|
In: ISSN: 2223-8433 ; humanités gabonaises, revue internationale de lettres, sciences humaines et sociale ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450309 ; humanités gabonaises, revue internationale de lettres, sciences humaines et sociale, Les Editions Ntsame, 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Language and socialization : intercultural activities impact in multilingual educational settings ; Langue et socialisation : l'impact des activités interculturelles en contexte scolaire multilingue
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2020. Français. ⟨NNT : 2020MON30067⟩ (2020)
|
|
Abstract:
This ethnography follows in the wake of research in social sciences dealing with language and socialisation issues. It seeks to know the impact of intercultural activities on both the language of instruction and the sense of otherness. This study was conducted among 5-year-old children, attending a kindergarten located in a priority education zone of southern France. The data have been collected throughout a whole school year in two different classes: an exploratory class and a control class. Three types of methods were used for data collecting and analysis. Language practices were analysed through interviews and observations. The times of exchange we had with every child involved in the research were transcribed on the software of automatic language analysis CLAN, to get a structural analysis of the language. The times of free play were video recorded and then processed using the software of social networks analysis SocNetV, to get an analysis of social positioning. The results thus obtained have highlighted how taking children’s identity into account can help language development and how in particular it amplifies the dynamic of knowledge dissemination among peers. ; Cette ethnographie s’inscrit dans le sillage des recherches en sciences humaines qui s’intéressent au lien entre langue et socialisation. Nous cherchons ici à connaître l’impact des activités interculturelles sur le développement de la langue de scolarisation et sur le rapport à l’altérité. Notre étude a été menée auprès d’enfants de grande section de maternelle dans une école située en zone d’éducation prioritaire dans le sud de la France. Les données ont été collectées au long d’une année scolaire dans deux classes : une classe exploratoire et une classe témoin. Nous avons utilisé trois méthodes de collecte et d’analyse des données. Les entretiens et les observations nous ont permis d’analyser les pratiques linguistiques. Les moments d’échange avec chaque enfant participant à la recherche ont été transcrits sur le logiciel d’analyse automatique de la langue CLAN, pour une analyse structurelle de la langue. Les enregistrements vidéo des moments de jeu libre ont été traités avec le logiciel d’analyse des réseaux sociaux SocNetV, pour une analyse du positionnement social. Les résultats ainsi obtenus ont mis en évidence les effets positifs de la prise en compte de l’identité des enfants sur leur développement linguistique, notamment en amplifiant la dynamique de diffusion des connaissances entre pairs.
|
|
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Activités interculturelles; Développement de la langue de scolarisation; Early childhood education; Ecole maternelle; Intercultural activities; Plurilingualism; Plurilinguisme; School language development; Socialisation; Socialization; Sociolinguistics; Sociolinguistique
|
|
URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573/file/2020_DEMELOMARTINSKUYUMJIAN_arch.pdf
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573/document
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 14 |
Disrespect in sociolinguistics: qualitative exploration ; Le mépris en sociolinguistique : exploration qualitative
|
|
|
|
In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02484158 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2020, Le mépris en discours, Claudine Moïse et Geneviève Bernard-Barbeau (dir.), n°61 ; http://journals.openedition.org/lidil/7811 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
« Modéliser le continuum latino-roman aux alentours de l’an 800 : de la sociolinguistique à l’intelligence artificielle »
|
|
|
|
In: ISSN: 0044-5975 ; EISSN: 1588-2543 ; Acta Antiqua ; Latin vulgaire – latin tardif ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02994983 ; Acta Antiqua, Akadémiai Kiadó, 2020, Acta antiqua Academiae scientiarum Hungaricae, LIX, pp.453-466. ⟨10.1556/068.2019.59.1-4.40⟩ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Sociolinguistical metamorphosis of the moghamo speaking people of cameroon
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03032640 ; 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
‘Insécurité linguistique’, ‘conflictualité relationnelle aux langues’ : cheminement, propositions, vers une sociolinguistique du sujet social
|
|
|
|
In: Minorisation linguistique et inégalités sociales. Rapports complexes aux langues dans l’espace francophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02484134 ; Valentin Feussi & Joanna Lorilleux, (dirs.). Minorisation linguistique et inégalités sociales. Rapports complexes aux langues dans l’espace francophone, L’Harmattan, Coll. « Espaces Discursifs », pp. 33-48, 2020 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes ; Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes: Faire genre, faire style faire groupe autour de la Méditerranée
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03601377 ; UGA Éditions, 2020, 978-2-37747-203-1 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
"Dis poem is still not written." A Study of Diamesic Variation in Jamaican Dub Poetry
|
|
|
|
In: ISSN: 0557-6989 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03214319 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines, Presses Universitaires de Strasbourg, 2020, Internal Variation: A Special Focus on Diamesic Variation, pp.57-67 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Lenga nòstra?: Local Discourses on Occitan in Southwestern France
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
