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Explorando lo No-binario: Un Proyecto Sobre el Lenguaje Inlcusivo, los Pronombres de Género, y el Género No-binario en Español
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In: World Languages and Cultures (2020)
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The Power of Language: An Analysis of Language Use and Attitudes in Moroccan Universities
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In: Honors Theses (2020)
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Rezistance: Diné Grassroots Organization and Modes of Activism
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In: Senior Projects Spring 2020 (2020)
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“We’re here, we’re queer, we will not live in fear!”: A Content Analysis Exploring Gender Disparity in the Public Reappropriation of LGBTQ+ Slurs
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In: Capstone Showcase (2020)
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Sex Work and Feminism: Redefining What it Means to be a Prostitute
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In: Capstone Showcase (2020)
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A Conversation Analytic Study on Participation Practices in the American Graduate Classroom: East Asian Students Vs. L1 English-Speaking Students
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Questions as a tool for cross-comprehension in work meetings ; La question comme outil de construction de l’intercompréhension en réunion de travail
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In: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385 ; Linguistique. Université de Lorraine, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LORR0233⟩ (2020)
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Abstract:
This thesis aims at analyzing how questions work during work meetings, while exploring how they are linked to cross-comprehension. Rooted in the sociolinguistics of verbal interactions framework, this study required to create an eclectic theoretical framework made up of different disciplinary fields. This tailor-made framework allowed for different but complementary approaches to shed light on this phenomenon taking place in a complex context and subjected to multiple challenges. Thus, we seek to understand what role questions play in the speakers’ cross-comprehension process whilst analyzing their sociolinguistic, interactional and pragmatic features in work situations. The constitution and analysis of a 15 hours and 40 minutes corpus accounting for approximately 229,000 transcribed words allowed us to identify several ways questions work in the making of cross-comprehension. We looked at three phenomenon that are rarely described in scientific literature on questions: semi-assertions, suspensive questions and hybrid questions. ; Cette thèse cherche à analyser le fonctionnement des questions lors de réunions de travail, tout en explorant leur lien à l’intercompréhension. Prenant son ancrage dans la sociolinguistique des interactions verbales, cette étude a nécessité la mise en place d’un cadre théorique éclectique composé de différents champs disciplinaires. Ce cadre sur-mesure permet à des approches différentes mais complémentaires d’éclairer la compréhension de ce phénomène inscrit dans un contexte complexe soumis à de multiples enjeux. Nous cherchons ainsi à comprendre comment les questions participent à l’intercompréhension des locuteurs, tout en analysant leurs spécificités sociolinguistiques, interactionnelles et pragmatiques en situation de travail. La constitution et l’analyse d’un corpus de quinze heures quarante d’enregistrement représentant environ 229 000 mots transcrits nous ont permis d’identifier plusieurs fonctionnements des questions à l’oeuvre dans la construction de l’intercompréhension. Nous nous intéressons ainsi à trois phénomènes peu décrits dans la littérature scientifique consacrée aux questions : les semi-assertions, les questions suspensives et les questions hybrides.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; analyse des interactions; corpus linguistics; interaction analysis; linguistique de corpus; questions; réunions de travail; sociolinguistics; sociolinguistique; work meetings
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URL: https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385/document
https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385
https://hal.univ-lorraine.fr/tel-03153385/file/DDOC_T_2020_0233_DIVOUX.pdf
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Linguistic Horizons: rare dialect syntax in Construction Grammar
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In: Babel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120173 ; Babel, 2020, 32, pp.34-5 (2020)
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Entre langue et dialecte, une distinction arbitraire?
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120085 ; 2020 (2020)
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Dialect syntax in Construction Grammar: theoretical benefits of a constructionist approach to double modals in English
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In: ISSN: 0774-5141 ; Belgian Journal of Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03120388 ; Belgian Journal of Linguistics, John Benjamins Publishing, 2020, The Wealth and Breadth of Construction-Based Research, 34, pp.252-62 (2020)
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PLURILINGUISME ET CONTACT DE LANGUES AU GABON : LE TOLIBANGANDO SUR LE MARCHE LINGUISTIQUE GABONAIS
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In: ISSN: 2223-8433 ; humanités gabonaises, revue internationale de lettres, sciences humaines et sociale ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03450309 ; humanités gabonaises, revue internationale de lettres, sciences humaines et sociale, Les Editions Ntsame, 2020 (2020)
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Language and socialization : intercultural activities impact in multilingual educational settings ; Langue et socialisation : l'impact des activités interculturelles en contexte scolaire multilingue
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2020. Français. ⟨NNT : 2020MON30067⟩ (2020)
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Disrespect in sociolinguistics: qualitative exploration ; Le mépris en sociolinguistique : exploration qualitative
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In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02484158 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2020, Le mépris en discours, Claudine Moïse et Geneviève Bernard-Barbeau (dir.), n°61 ; http://journals.openedition.org/lidil/7811 (2020)
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« Modéliser le continuum latino-roman aux alentours de l’an 800 : de la sociolinguistique à l’intelligence artificielle »
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In: ISSN: 0044-5975 ; EISSN: 1588-2543 ; Acta Antiqua ; Latin vulgaire – latin tardif ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02994983 ; Acta Antiqua, Akadémiai Kiadó, 2020, Acta antiqua Academiae scientiarum Hungaricae, LIX, pp.453-466. ⟨10.1556/068.2019.59.1-4.40⟩ (2020)
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Sociolinguistical metamorphosis of the moghamo speaking people of cameroon
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03032640 ; 2020 (2020)
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‘Insécurité linguistique’, ‘conflictualité relationnelle aux langues’ : cheminement, propositions, vers une sociolinguistique du sujet social
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In: Minorisation linguistique et inégalités sociales. Rapports complexes aux langues dans l’espace francophone ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02484134 ; Valentin Feussi & Joanna Lorilleux, (dirs.). Minorisation linguistique et inégalités sociales. Rapports complexes aux langues dans l’espace francophone, L’Harmattan, Coll. « Espaces Discursifs », pp. 33-48, 2020 (2020)
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Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes ; Sociolinguistique des pratiques langagières de jeunes: Faire genre, faire style faire groupe autour de la Méditerranée
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03601377 ; UGA Éditions, 2020, 978-2-37747-203-1 (2020)
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"Dis poem is still not written." A Study of Diamesic Variation in Jamaican Dub Poetry
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In: ISSN: 0557-6989 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03214319 ; Recherches Anglaises et Nord Americaines, Presses Universitaires de Strasbourg, 2020, Internal Variation: A Special Focus on Diamesic Variation, pp.57-67 (2020)
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Lenga nòstra?: Local Discourses on Occitan in Southwestern France
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