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Testing, developing and analyzing digital resources within the FLEURON platform ; Expérimentation, amélioration et analyse du dispositif numérique FLEURON
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02610398 ; [Interne] Université de Lorraine. 2020 (2020)
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Une linguistique impliquée en acquisition du langage ? De la question du transfert de l’expertise du chercheur au professionnel de l’éducation
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02903239 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), A paraître, ⟨10.3917/ela.202.0014⟩ (2020)
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ParaDis and Démonette – From Theory to Resources for Derivational Paradigms
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In: ISSN: 1804-0462 ; The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02707601 ; The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics, Univerzita Karlova v Praze, 2020, 114 (1), pp.5-34. ⟨10.14712/00326585.001⟩ (2020)
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Real and perceived affordances of immersive virtual environments in a language teacher-training context: effects on the design of learning tasks
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In: ISSN: 2594-9004 ; Revista Docência e Cibercultura ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03096730 ; Revista Docência e Cibercultura, Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura - GPDOC 2020, 4 (3), pp.83-111. ⟨10.12957/redoc.2020.56752⟩ ; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/56752 (2020)
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Tommaso M. Milani (dir.). 2018. Queering Language, Gender and Sexuality. Bristol : Equinox Publishing
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In: EISSN: 2551-0819 ; GLAD! Revue sur le langage, le genre, les sexualités ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03134075 ; 2020, URL : http://journals.openedition.org/glad/2272 ; DOI : https://doi.org/10.4000/glad.2272 (2020)
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Editorial
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In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03115549 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2020, 32 (2), pp.126-126. ⟨10.1017/S0958344020000063⟩ (2020)
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Critique du texte et histoire de la tradition : une nouvelle édition de l’Ovide moralisé
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In: ISSN: 1969-6663 ; Académie des inscriptions et belles-lettres, comptes rendus des séances ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095569 ; Académie des inscriptions et belles-lettres, comptes rendus des séances, Académie des inscriptions et belles-lettres, 2020, mai-juin 2018, pp.1121-1141 (2020)
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Editorial
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In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03115546 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2020, 32 (1), pp.1-3. ⟨10.1017/S095834401900020X⟩ (2020)
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Présentation du numéro 75 "Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés"
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In: ISSN: 0765-1635 ; Travaux de didactique du français langue étrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095553 ; Travaux de didactique du français langue étrangère, Université Paul Valéry, Montpellier III,, 2020, 75 ; https://revue-tdfle.fr/revue-75-37/1506-la-laquo-lutte-contre-l-rsquo-illettrisme-raquo-est-elle-bien-outill-eacute-e-quelles-ressources-pour-les-formateurs-et-les-apprenants- (2020)
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Dessiner la mobilité : une activité de formation et de recherche
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In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226549 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2020, 35, pp.27-49 (2020)
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The experience of Early Career Researchers in mobility: a discovery of transculturality at international conferences
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In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226552 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2020, 35, pp.51-65 (2020)
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Préparation à la mobilité et expression des émotions : pour une nouvelle approche de la compétence interculturelle
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03230247 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2020, 41 (2) (2020)
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Le journal de Frida Kahlo : la matérialité de l’objet livre et son lien au vivant. Le livre surréaliste au féminin
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03220585 ; 2020 ; http://lisaf.org/project/kahlo-frida-the-diary-of-frida-kahlole-journal-de-frida-kahlo-1944-54/ (2020)
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Plurilinguisme et dynamique collaborative en formation de futurs enseignants du premier degré
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In: ISSN: 1254-6852 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226557 ; L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, L'Harmattan, 2020, pp.245-255 (2020)
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Transmission et changement : la formation de doctorants avec mission d’enseignement - Étude exploratoire d’un dispositif innovant conçu dans une université en France
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In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03226558 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2020, 34 (2020)
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What does using a Franco-German shared toolbox reveal about teacher trainers’ discourses on interculturality?
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In: Discourse Analysis and Interculturality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02467610 ; Auger, Nathalie, Dervin, Fred, Machart, Régis (dir.). Discourse Analysis and Interculturality, In press (2020)
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Apprentissage sur corpus : entre idée et réalité… et vers l’avenir.
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In: Journée d’étude AFLA : Traiter, explorer, et analyser des corpus : quels apports pour la société ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464610 ; Journée d’étude AFLA : Traiter, explorer, et analyser des corpus : quels apports pour la société ?, Feb 2020, Cergy-Pontoise, France (2020)
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Trente ans de recherches en apprentissage sur corpus
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In: Journée d’étude ARDAA : Du recueil de données à l’analyse des corpus en didactique de l’anglais : éthique, procédure, outils, moyens. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02464347 ; Journée d’étude ARDAA : Du recueil de données à l’analyse des corpus en didactique de l’anglais : éthique, procédure, outils, moyens., Jan 2020, Nancy, France (2020)
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Les subordonnées causales
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In: Grande Grammaire historique du français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02998983 ; Grande Grammaire historique du français, 2, pp.1368-1385, 2020 (2020)
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Les subordonnées hypothétiques
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In: Grande Grammaire historique du français ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02999007 ; Grande Grammaire historique du français, 2, pp.1402-1419, 2020 (2020)
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