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Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe Fornol, Sarah L.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020) Abstract: Ziel der vorliegenden Studie ist es, bildungssprachliche Mittel, die Grundschüler/-innen innerhalb von Sachunterrichtstexten produzieren, zu identifizieren und diese hinsichtlich ihres Form-Funktions-Zusammenhangs innerhalb von Sachtexten zu untersuchen. Datengrundlage der Studie stellen 474 Texte von Lernenden der zweiten bis vierten Jahrgangsstufe dar. Um der Komplexität des Forschungsgegenstands zu entsprechen, wurden mittels einer methodenübergreifenden Triangulation mit sequentiellem Design zunächst alle 474 Texte mit Hilfe einer quantitativen Frequenzanalyse auf Grundlage eines deduktiv entwickelten Kategoriensystems auf die Realisierung bildungssprachlicher Mittel hin untersucht. Nachfolgend wurde mittels verschränktem Sampling ein Teilkorpus (n=28) des Datenmaterials ausgewählt und eine inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalyse auf Grundlage eines deduktiv-induktiv entwickelten Kategoriensystems durchgeführt, um die bildungssprachlichen Mittel auf ihre Funktion zurück zu beziehen. Die Ergebnisse der Untersuchung ergänzen die Befunde bisheriger Studien und liefern bedeutsame Hinweise für die zukünftige Erforschung bildungssprachlicher Mittel bzw. bildungssprachlicher Fähigkeiten. Gleichzeitig ermöglichen die Befunde Rückschlüsse für die Gestaltung eines sprachsensiblen Fachunterrichts. (DIPF/Orig.) Keyword: Applied linguistics; Bildungssprache; Correlation; ddc:370; Education; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Grundschulpädagogik; Instruction in natural science subjects; Korrelation; Language skill; Language skills; Language usage; Linguistic Competence; Linguistics; Linguistik; Pädagogische Psychologie; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school education; Primary school pedagogics; Primary school science and social studies; Psycholinguistics; Psycholinguistik; Qualitative Analyse; Qualitative analysis; Quantitative Analyse; Sachunterricht; School success; School year 02; School year 03; School year 04; Schülertext; Schul- und Bildungswesen; Schulerfolg; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Sociolinguistics; Soziokultureller Faktor; Soziolinguistik; Speech Skills; Sprachfertigkeit; Sprachform; Sprachfunktion; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Stichprobe; Studie; Success at school; Teaching language; Text analysis; Textanalyse; Textual analysis; Triangulation; Unterrichtssprache; Vocabulary; Wortschatz URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18413/ https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18413/pdf/Fornol_2020_Bildungssprachliche_Mittel.pdf https://doi.org/10.25656/01:18413 http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-184130 BASE Hide details 5 Variation in Female and Male Dialogue in Buffy the Vampire Slayer : A Multi-dimensional Analysis Sanchez, Amber Morgan In: Dissertations and Theses (2020) BASE Show details 6 Discourse Analysis on Foregrounded Information in Audiological Resources for Parents of Deaf Children Robinson, Sierra; Hellermann, John In: McNair Symposium (2020) BASE Show details 7 Conceptual metaphor and image schema representations of cancer-related deaths of selected prominent Kenyan personalities in the print media ... Cellyne Anudo; Benard Kodak. - : figshare, 2020 BASE Show details 8 Conceptual metaphor and image schema representations of cancer-related deaths of selected prominent Kenyan personalities in the print media ... Cellyne Anudo; Benard Kodak. - : figshare, 2020 BASE Show details 9 Conceptual metaphor and image schema representations of cancer-related deaths of selected prominent Kenyan personalities in the print media ... Cellyne Anudo; Benard Kodak. - : figshare, 2020 BASE Show details 10 "Switching caps": Exploring bilingual practices in deaf Port Moresby ... Reed, Lauren W. - : figshare, 2020 BASE Show details 11 Gallaudet University Documentation of ASL (GUDA) ... Hochgesang, Julie. - : figshare, 2020 BASE Show details 12 Maintaining the Stories of the Deaf Communities at Gallaudet ... Hochgesang, Julie; Shaw, Emily. - : figshare, 2020 BASE Show details 13 Gallaudet University Documentation of ASL (GUDA) ... Hochgesang, Julie. - : figshare, 2020 BASE Show details 14 "Switching caps": Exploring bilingual practices in deaf Port Moresby ... Reed, Lauren W. - : figshare, 2020 BASE Show details 15 All the World is Our Stage: primary pupils never lost in translanguaging ... Villanueva, Eneida Garcia. - : figshare, 2020 BASE Show details 16 Gallaudet University Documentation of ASL (GUDA) ... Hochgesang, Julie. - : figshare, 2020 BASE Show details 17 Gallaudet University Documentation of ASL (GUDA) ... Hochgesang, Julie. - : figshare, 2020 BASE Show details 18 Coronavirus Health Care Communication in Endangered Languages of Southern Africa ... Jones, Kerry; Laws, Megan; Biesle, Megan. - : figshare, 2020 BASE Show details 19 One Side of the Coin: Development of an ASL-English Parallel Corpus by Leveraging SRT Files ... Treviño, Rafel; Hochgesang, Julie; Shaw, Emily. - : figshare, 2020 BASE Show details 20 Coronavirus Health Care Communication in Endangered Languages of Southern Africa ... Jones, Kerry; Laws, Megan; Biesele, Megan. - : figshare, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3

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