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In: ISSN: 2313-433X ; Journal of Imaging ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-02923466 ; Journal of Imaging, MDPI, 2020, 6 (5), pp.31. ⟨10.3390/jimaging6050031⟩ (2020) BASE Show details 2 adiv: An r package to analyse biodiversity in ecology Pavoine, Sandrine In: ISSN: 2041-210X ; EISSN: 2041-210X ; Methods in Ecology and Evolution ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915417 ; Methods in Ecology and Evolution, Wiley, In press, ⟨10.1111/2041-210X.13430⟩ (2020) Abstract: International audience ; R is an open-source programming environment for statistical computing and graphics structured by numerous contributed packages. The current packages used for biodiversity research focus on limited, particular aspects of biodiversity. Most packages focus on the number and abundance of species. I present an r package named adiv that provides additional methods to measure and analyse biodiversity. adiv contains approaches to quantify species-based, trait-based (functional) and phylogenetic diversity (a) within communities (α diversity), (b) between communities (β diversity) and (c) to partition it over space and time (α, β and γ levels of diversity). Partitioning approaches allow evaluating whether the levels of α and β diversity could have been obtained by chance. Moreover, groups of biological entities (e.g. species of the same clade or with similar biological characteristics) that drive each level of diversity (α, β and γ) can be identified via ordination analyses. Although the package focuses on interspecific diversity in its current state, the developed approaches can also be applied to analyse intraspecific diversity or, at another level, ecosystem diversity. More generally, the functions can be applied in any discipline interested in the concept of diversity, such as economics or linguistics. Indeed, all available approaches can be easily applied at other scales and to other disciplines provided that the data have the required format: a matrix of abundance or presence/absence data of some entities in some collections and information on the differences between the entities. adiv aims to complement existing R packages to provide scientists with a wide variety of diversity indices, as each index reflects a very specific facet of biodiversity. adiv will grow in the future to integrate as many validated approaches for biodiversity analysis as possible, not yet available in R. As it includes both traditional and recent viewpoints on how biodiversity should be evaluated, adiv offers a promising platform where methods to analyse biodiversity can be developed and compared in terms of their statistical behaviour and biological relevance. Applications of the most relevant tools for a given study aim will eventually improve research on human-driven variations in biodiversity. Keyword: [SDE.BE]Environmental Sciences/Biodiversity and Ecology; [SDE.IE]Environmental Sciences/Environmental Engineering; [SDV.BIBS]Life Sciences [q-bio]/Quantitative Methods [q-bio.QM]; biodiversity; community ecology; conservation; diversity apportionment; diversity measurement; functional trait; phylogeny; software URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915417/file/Pavoine_manuscript_MEE.pdf https://doi.org/10.1111/2041-210X.13430 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915417 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915417/document BASE Hide details 3 How to choose a fuzzy similarity measure in decision-making? Bouchon-Meunier, Bernadette; Coletti, Giulianella In: ISSN: 2615-9821 ; Asian Journal of Economics and Banking ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02953916 ; Asian Journal of Economics and Banking, Emerald Insight, 2020, ⟨10.1108/AJEB-08-2020-0055⟩ ; https://www.emerald.com/insight/ (2020) BASE Show details 4 Establishing a Survey of Refugees in Germany: Challenges in Sampling, Field Work and Measurement ... Jacobsen, Jannes. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 5 МОНИТОРИНГ РАСПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ СЕТИ НА БАЗЕ КОГНИТИВНЫХ ИЗМЕРЕНИЙ ... : MONITORING OF THE ELECTRICAL DISTRIBUTION NETWIRK BASED ON COGNITIVE MEASUREMENTS ... Клименко, Ю.А.; Преображенский, А.П.; Белов, А.А.. - : ИП Соколова М.В., 2020 BASE Show details 6 Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten ... Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 7 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) ... Dapper-Saalfels, Tina von; Koch, Katja; Mackowiak, Katja. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 8 Automatic Motion Tracking of Lips using Digital Video and OpenFace 2.0 Krause, Peter A.; Kay, Christopher A.; Kawamoto, Alan H. In: Laboratory Phonology: Journal of the Association for Laboratory Phonology; Vol 11, No 1 (2020); 9 ; 1868-6354 (2020) BASE Show details 9 SpraBi: Fragebogen und App zur Dokumentation sprachlicher Bildungsaktivitäten in der Kita Gonzalez-Campos, Diego; Wirts, Claudia; Reber, Karin In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 55-78 (2020) BASE Show details 10 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 11 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) Löffler, Cordula; Koch, Katja; Beckerle, Christine... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 12 B-SFT: Beobachtungssystem zur Erfassung von Sprachfördertechniken im Kita- und Grundschulalltag Beckerle, Christine; Mackowiak, Katja; Kucharz, Diemut In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 79-101 (2020) BASE Show details 13 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 14 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 15 Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020) BASE Show details 16 "Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie Edelstein, Benjamin Hrsg.; Fickermann, Detlef Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020) BASE Show details 17 FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim Schilcher, Anita; Binder, Karin; Krauss, Stefan... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 33-53 (2020) BASE Show details 18 Studying Abroad and Intercultural Outcomes: Differences Experienced Between International Exchange Students and U.S. Study Abroad Students Lin-Steadman, Patricia V In: Electronic Theses and Dissertations (2020) BASE Show details 19 EasyCBM and the Tennessee Comprehensive Assessment Program: A Correlational Analysis of Reading Achievement Stone, Stephanie Ann In: Doctoral Dissertations and Projects (2020) BASE Show details 20 Assessing Expressive Oral Reading Fluency Morrison; Wilcox In: Education Sciences ; Volume 10 ; Issue 3 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3

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