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Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern Valtin, Renate In: Valtin, Renate [Hrsg.]; Naegele, Ingrid [Hrsg.]: "Schreiben ist wichtig!". Grundlagen und Beispiele für kommunikatives Schreiben(lernen). 4. Auflage. Frankfurt a.M. : Arbeitskreis Grundschule e.V. 1994, S. 23-53. - (Beiträge zur Reform der Grundschule; 67/68) (2020) BASE Show details 45 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details 46 Kinder mit Deutsch als Zweitsprache am Übergang wirksam fördern. Eine enge Kooperation von Kitas und Schulen in der Sprachförderung zahlt sich aus Lemmer, Rabea; Schulz, Petra; Geyer, Sabrina... In: KiTa aktuell. Bayern 32 (2020) 10, S. 241-243 (2020) BASE Show details 47 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Gentrup, Sarah Hrsg.; Mackowiak, Katja Hrsg.; Beckerle, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020) BASE Show details 48 Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten Mehlem, Ulrich; Erdogan, Ezgi In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020) BASE Show details 49 Differences in Parent-Child Interaction Using Physical Toys Versus Technology Appleberry, M., 1999--. - : Northern Illinois University, 2020 BASE Show details 50 Sound Discrimination and Explicit Mapping of Sounds to Meanings in Preschoolers with and Without Developmental Language Disorder Cardinal, Holly; Bodner, Todd; Quam, Carolyn... In: Speech and Hearing Sciences Faculty Publications and Presentations (2020) BASE Show details 51 Child-Directed Speech and the Developing Brain: An Investigation of Adult Verbal Warmth and Negative Affect ... Kapengut, Dina. - : Columbia University, 2020 BASE Show details 52 MP50 Short Pitch How Patients Help Health Care ... Hendrickx, Hans; Daqiq, Omid. - : figshare, 2020 BASE Show details 53 MP50 Short Pitch How Patients Help Health Care ... Hendrickx, Hans; Daqiq, Omid. - : figshare, 2020 BASE Show details 54 Influence of social factors on the development of L2 and L1 by young migrant Polish children in Scotland ... Fraser, Agnieszka. - : The University of Edinburgh, 2020 BASE Show details 55 Schreibenlernen erfordert mehr als "phonologische Bewusstheit". Eine Längsschnittstudie zur Entwicklung sprachanalytischer Fähigkeiten von Schulanfängern ... Valtin, Renate. - : Arbeitskreis Grundschule e.V., 2020 BASE Show details 56 The relationships between oral language and reading instruction: Evidence from a computational model of reading. ... Chang, Ya-Ning; Taylor, JSH; Rastle, Kathleen. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2020 BASE Show details 57 Relatório de Estágio Sousa, Ana Isabel Marques. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2020 BASE Show details 58 Relatório de Estágio Silva, Vanessa Almeida. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2020 BASE Show details 59 Eficácia da técnica de recuperação por categorias com crianças testemunhas e a influência das características desenvolvimentais Pereira, Inês Almeida. - 2020 BASE Show details 60 Associations between attachment security and social competence in preschool children Veríssimo, Manuela; José dos Santos, António; Fernandes, Carla. - : Wayne State University Press, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7...10

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