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Adjectivele evaluative ca mărci ale subiectivităţii. Analiză asupra discursului ghidurilor turistice
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In: ISSN: 2069-6787 ; Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02935954 ; Meridian Critic – Analele Universităţii "Ştefan cel Mare" Suceava, Editura Universităţii "Ştefan cel Mare", 2020, Restitutions. Analysis and interpretation of "forgotten" texts, 34 (1), pp.279-293 ; http://meridiancritic.usv.ro//index.php?page=1-2020-ro (2020)
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Chapter 17. Verbless sentences in L’Étranger ; : A French – Russian – English contrastive study
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In: The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-02915097 ; Corre Éric; Danh Thành Do-Hurinville; Huy Linh Dao. The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique, Lingvisticæ Investigationes Supplementa (35), John Benjamins, pp.326-351, 2020, The Expression of Tense, Aspect, Modality and Evidentiality in Albert Camus’s L'Étranger and Its Translations / L'Étranger de Camus et ses traductions : questions de temps, d'aspect, de modalité et d'évidentialité (TAME): An empirical study / Etude empirique, ⟨10.1075/lis.35.17bon⟩ ; https://benjamins.com/catalog/lis.35.17bon (2020)
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La textométrie en question
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In: ISSN: 0015-9409 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02902088 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française, CILF (conseil international de la langue française), 2020, Linguistique et traitements quantitatifs, 88 (1), pp.26-43 ; http://www.le-francais-moderne.com/ (2020)
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Measuring coselectional constraint in learner corpora: A graph-based approach ...
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О роли статистики предлогов в определении стилистической принадлежности русскоязычных текстов ... : On the Role of Prepositional Statistics for Genre Identification of Russian texts ...
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
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In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe ...
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The origins of Russian-Tajik Sign Language : investigating the historical sources and transmission of a signed language in Tajikistan ...
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collogetr: Collocates retriever and Collocation association measure ...
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collogetr: Collocates retriever and Collocation association measure ...
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Age, Task Characteristics, and Acoustic Indicators of Engagement: Investigations into the Validity of a Technology-Enhanced Speaking Test for Young Language Learners ...
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A Standardized Project Gutenberg Corpus for Statistical Analysis of Natural Language and Quantitative Linguistics
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In: Entropy ; Volume 22 ; Issue 1 (2020)
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From Boltzmann to Zipf through Shannon and Jaynes
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In: Entropy ; Volume 22 ; Issue 2 (2020)
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The Brevity Law as a Scaling Law, and a Possible Origin of Zipf’s Law for Word Frequencies
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In: Entropy ; Volume 22 ; Issue 2 (2020)
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Measuring coselectional constraint in learner corpora: A graph-based approach
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Abstract:
Die korpuslinguistische Arbeit untersucht den Erwerb von Koselektionsbeschränkungen bei Lerner*innen des Deutschen als Fremdsprache in einem quasi-longitudinalen Forschungsdesign anhand des Kobalt-Korpus. Neben einigen statistischen Analysen wird vordergründig eine graphbasierte Analyse entwickelt, die auf der Graphmetrik Louvain-Modularität aufbaut. Diese wird für diverse Subkorpora nach verschiedenen Kriterien berechnet und mit Hilfe verschiedener Samplingtechniken umfassend intern validiert. Im Ergebnis zeigen sich eine Abhängigkeit der gemessenen Modularitätswerte vom Sprachstand der Teilnehmer*innen, eine höhere Modularität bei Muttersprachler*innen, niedrigere Modularitätswerte bei weißrussischen vs. chinesischen Lerner*innen sowie ein U-Kurven-förmiger Erwerbsverlauf bei weißrussischen, nicht aber chinesischen Lerner*innen. Unterschiede zwischen den Gruppen werden aus typologischer, kognitiver, diskursiv-kultureller und Registerperspektive diskutiert. Abschließend werden Vorschläge für den Einsatz von graphbasierten Modellierungen in kernlinguistischen Fragestellungen entwickelt. Zusätzlich werden theoretische Lücken in der gebrauchsbasierten Beschreibung von Koselektionsphänomenen (Phraseologie, Idiomatizität, Kollokation) aufgezeigt und ein multidimensionales funktionales Modell als Alternative vorgeschlagen. ; The thesis located in corpus linguistics analyzes the acquisition of coselectional constraint in learners of German as a second language in a quasi-longitudinal design based on the Kobalt corpus. Supplemented by a number of statistical analyses, the thesis primarily develops a graph-based analysis making use of Louvain modularity. The graph metric is computed for a range of subcorpora chosen by various criteria. Extensive internal validation is performed through a number of sampling techniques. Results robustly indicate a dependency of modularity on language acquisition progress, higher modularity in L1 vs. L2, lower modularity in Belarusian vs. Chinese learners, and a u-shaped learning development in Belarusian, but not in Chinese learners. Group differences are discussed from a typological, cognitive, cultural and cultural discourse, and register perspective. Finally, future applications of graph-based modeling in core-linguistic research are outlined. In addition, some gaps in the theoretical discussion of coselection phenomena (phraseology, idiomaticity, collocation) in usage-based linguistics are discussed and a multidimensional and functional model is proposed as an alternative.
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Keyword:
006 Spezielle Computerverfahren; 410 Linguistik; 430 Germanische Sprachen; collocation; corpus linguistics; coselection; ddc:006; ddc:410; ddc:430; Deutsch; Fremdsprachenerwerb; GB 3026; gebrauchsbasierte Linguistik; idiom principle; idiomatisches Prinzip; Kollokation; Korpuslinguistik; Koselektion; quantitative linguistics; quantitative Linguistik; second language acquisition; usage-based linguistics
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URN:
urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/22356-2
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URL: https://doi.org/10.18452/21606
http://edoc.hu-berlin.de/18452/22356
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Sociolinguistic Research Methodology: a Framework Design ...
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Quranic studies made in Austria : approaching quantitative Arabic linguistics
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Assessing Topical Homogeneity with Word Embedding and Distance Matrices
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In: School of Information Studies - Faculty Scholarship (2020)
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