Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 15
61 |
La production épistémique chez l’enfant francophone : complexité syntaxique et ordre d’acquisition
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
62 |
Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW)
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
Teaching through stories. Renewing the Scottish storyline approach in teacher education
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 444 S. (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 159 S. (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
Kategoriensystem zur Kodierung der interaktiven Einbettung sprachlicher Beiträge von Kindern in schulischen und vorschulischen Sprachförderaktivitäten
|
|
|
|
In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 121-140 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
"Langsam vermisse ich die Schule .". Schule während und nach der Corona-Pandemie
|
|
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 229 S. - (Die Deutsche Schule, Beiheft; 16) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule
|
|
Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
|
|
In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
Teachers and Research Practices: Perspectives from English Language Educators in a Philippine University
|
|
|
|
In: Australian Journal of Teacher Education (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Проявления креативности при заполнении языковых лакун детьми ... : Manifestations of creativity in children filling in the language gaps ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
Building a language community through radio in the age of social media: the case of Raidió na Life
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
Differences in Parent-Child Interaction Using Physical Toys Versus Technology
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Virtual Tools Show Promise for Moving the Needle on Culturally and Linguistically Diverse Family Engagement
|
|
|
|
In: The Advocate (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Model-Driven Software Development:Cross-Platform App Development and Further Applications of Domain-Specific Languages
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Sound Discrimination and Explicit Mapping of Sounds to Meanings in Preschoolers with and Without Developmental Language Disorder
|
|
|
|
In: Speech and Hearing Sciences Faculty Publications and Presentations (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Self-Efficacy and Designing and Teaching Online Academic Writing Courses for Multilingual Writers
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Negotiating Identity in Community ESL Classes: A Narrative Inquiry
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Developing Intercultural Competence in Short-Term Exchange Trips: A Phenomenological Study
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
If You Start from Behind, the Race Isn't Fair: Math Placement of Language Minority High School Students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
80 |
Investigating How Teachers Meet State Standards for Multicultural Curriculum
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 15
|
|