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Where lol is: function and position of lol used as a discourse marker in YouTube comments
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In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03048148 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, 2020 ; https://journals.openedition.org/discours/10900 (2020)
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Les modalités linguistiques du commentaire sur internet comme prise de position (« stance-taking »): l’exempledes commentaires sur YouTube
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In: ISSN: 2033-7752 ; EISSN: 2033-7752 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01811978 ; Le Discours et la Langue Revue de linguistique française et d'analyse du discours, Editions modulaires européennes, 2020, Le commentaire, du manuscrit à la toile, 11.2 ; https://www.eme-editions.be/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=65352&no_revue=913&razSqlClone=1 (2020)
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An old tradition in a new space : a critical discourse analysis of YouTubers' metalinguistic commentary on Quebec French ...
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Opinion-Mining on Marglish and Devanagari Comments of YouTube Cookery Channels Using Parametric and Non-Parametric Learning Models
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In: Big Data and Cognitive Computing ; Volume 4 ; Issue 1 (2020)
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Tagungsbericht: Workshop: Wie riecht das Frühjahr? Invektive Dynamiken digitaler Bildkommunikation als Herausforderung für die qualitative Sozialforschung
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 21 ; 3 ; 19 (2020)
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“I don’t mix much” : language mixing in transnational Polish-British culture 2012-18
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Каламбур в британских видеоблогах ; The Pun in British Youtube Blogs
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O gênero vídeoaula: deslocamentos e manutenções na cibercultura ; The genre videoclass: displacements and maintenance in cyberculture
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Oliveira, Luma Dittrich de. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2020. : Curitiba, 2020. : Brasil, 2020. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2020. : UTFPR, 2020
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An old tradition in a new space : a critical discourse analysis of YouTubers' metalinguistic commentary on Quebec French
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La mujer en YouTube: Representación y participación a través de la técnica Web Scraping
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 63, 2020, pags. 31-40 (2020)
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El rendimiento escolar: Nuevos recursos multimedia frente a los apuntes tradicionales
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 64, 2020, pags. 39-48 (2020)
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Competencia digital y mediática de sinohablantes en el aprendizaje del español: estudio de caso de un nuevo perfil de aprendices
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 47, 2020, pags. 80-96 (2020)
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YouTube comme média politique : les différences de contenu entre interviews politiques classiques et émissions en ligne de trois représentants de La France insoumise
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In: Mots. Les langages du politique, n 123, 2, 2020-07-03, pp.103-121 (2020)
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Cabo de Guerra Verbal e Moral: um estudo do uso de categorias como ofensa no ambiente virtual / Verbal and Moral Tug of War: a study of the use of categories as offense in the virtual environment
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In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 28, Iss 4, Pp 1603-1636 (2020) (2020)
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Abstract:
Resumo: Uma questão que vem sendo destacada na mídia impressa e nas mídias sociais são os chamados “novos palavrões”, isto é, o uso de categorias identitárias de natureza ideológica e política como formas de xingamento. Neste trabalho, contemplamos o fenômeno da categorização e sua relação com a sequencialidade e a moralidade, no processo de ressignificação dessas categorias. À luz de uma abordagem que integra os estudos sobre categorização de pertença (SACKS, 1995) aos estudos da organização da conversa (SACKS; SCHEGLOFF; JEFFERSON, 1974), analisamos reportagens sobre ações policiais no Rio de Janeiro, publicadas em um jornal digital, hospedado no YouTube, e os comentários produzidos pelos usuários sobre essas matérias. O objetivo do artigo é o de investigar como os participantes (Jornal e usuários) se orientam, em suas postagens, para o trabalho de categorização ao exibirem e negociarem seus entendimentos do que está sendo dito/feito turno a turno. Os resultados revelam que a natureza controversa do tema e algumas das possibilidades (HUTCHBY, 2001) da ferramenta funcionam como dispositivos para a construção de um cabo de guerra verbal e moral entre os que se afiliam e os que se desafiliam à posição do Jornal. Os resultados apontam também para a influência do design do formato da postagem inicial do canal para a reafirmação das posições ideológicas e políticas dos membros de cada lado, o que repercute no ambiente de hostilidade observado nas conversas paralelas entre os usuários. Dado o ambiente polarizado, os participantes ressignificam categorias atribuídas ao outro, vinculando-as a predicados moralmente desaprovados. Palavras-chave: youTube; categorização de pertença; organização da conversa; moralidade; polarização; prática policial. Abstract: An issue that has been highlighted in print and social media are the so-called “new swear words”, that is, the use of identity categories of an ideological and political nature as forms of insults. In this work, we contemplate the phenomenon of categorization and its relationship with sequentiality and morality, in the process of reframing these categories. In the light of an approach that integrates studies on membership categorization (SACKS, 1995) with studies of the organization of conversation (SACKS; SCHEGLOFF; JEFFERSON, 1974), we analyzed reports from a digital newspaper, hosted on YouTube, about police actions in the state of Rio de Janeiro, and the comments that the article elicits from channel users. The objective of the article is to investigate how the participants (channel and users) orient themselves, in their posts, to the categorization work when displaying and negotiating their understandings of what is being said/done turn by turn. The results reveal that the controversial nature of the topic and some of the tool’s affordances (HUTCHBY, 2001) work as devices for the construction of a verbal and moral tug of war between those who affiliate and those who are defiled in the channel’s position. The results also point to the influence of the design of the initial post format of the channel for the reaffirmation of the ideological and political positions of the members on each side, which has an impact on the hostile environment observed in parallel conversations between users. Given the polarized environment, the participants redefine categories attributed to the other, linking them to morally disapproved predicates. Keywords: youTube; membership categorization; conversation organization; morality; polarization; police practice.
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Keyword:
categorização de pertença; conversation organization; Language and Literature; membership categorization; moralidade; morality; organização da conversa; P; P1-1091; Philology. Linguistics; polarização; polarization; police practice; prática policial; youtube
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URL: https://doi.org/10.17851/2237-2083.28.4.1603-1636
https://doaj.org/article/9c8c9590606e4fcc994aeda9ca4b9e26
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