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Jira: a Kurdish Speech Recognition System Designing and Building Speech Corpus and Pronunciation Lexicon
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03140680 ; 2021 (2021)
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Des corpus numériques à l’analyse linguistique en langues de spécialité
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In: https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-03167849 ; Editions Université Grenoble-Alpes (UGA), Collection « Langues, gestes, parole ». 2021, Elisabetta Carpitelli et Jean Marc Colletta ; https://www.uga-editions.com (2021)
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Corpora of interactions in language training for migrants ; Des corpus d'interactions dans la formation linguistique des migrants
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In: ISSN: 1763-4229 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2021 (2021)
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Abstract:
International audience ; The use of spoken and multimodal corpora of interactions for teaching purposes is beginning to appear and to prove efficient in the field of French as a foreign language (FFL) teaching. It is still non-existent in the field of language training for adult migrants, even though participation in verbal interactions is at the core of their integration. In this study, we show how to integrate corpora of interactions into French as a language of integration (FLI) training courses by using corpus analysis methodologies. We will see how teaching methods can be provided with useful tools that help learners understand how interactions work. We will present two processes for the acquisition of interactional competences – one with corpora and one using data-driven learning - with low educated migrants who are beginners in French. ; L'exploitation des corpus oraux et multimodaux d'interactions à des fins didactiques commence à apparaitre et à faire ses preuves dans le champ de la didactique du français langue étrangère (FLE). Elle est encore inexistante dans le champ de la formation linguistique des adultes migrants alors que la participation à des interactions verbales représente une des premières voies de leur intégration. Dans cette étude, nous montrons comment intégrer des corpus d'interactions dans les formations au français langue d'intégration (FLI) en investissant des méthodologies issues de l'analyse de corpus. Nous verrons comment la didactique peut se doter d'outils utiles pour saisir et faire saisir aux apprenants le fonctionnement des interactions. Nous présentons deux processus d'acquisition de compétences interactionnelles-avec des corpus et sur corpus-avec un public migrant débutant en langue et peu scolarisé. Mots clés : corpus et didactique, migrants, compétences interactionnelles, français langue d'intégration.
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Keyword:
[SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; coméptences interactionnelles; corpus et didactique; Français Langue d'Intégration; migrants
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403/file/HAL_Savoirs_Andre.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403/document
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Ceci est mon corps : Le corps de l'enseignant dans la classe
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In: La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03445312 ; P. Terrien et N. Olympio. La réussite scolaire, universitaire et professionnelle : Conditions, contextes, innovations, Presses Universitaires de Provence, 2021, 9791032003374 (2021)
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L’usage des termes difficulté(s) et trouble(s) dans un corpus de comptes rendus de bilans orthophoniques.
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In: ISSN: 2552-7665 ; L’Entre-deux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03504599 ; L’Entre-deux, Université d'Artois - Textes & Cultures (EA 4028), A paraître ; https://lentre-deux.com/index.php?b=numero10 (2021)
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Un nouveau regard sur la syntaxe russe ; Un nouveau regard sur la syntaxe russe: de l’erreur individuelle vers une tendance générale
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In: 10th World Congres, ICCEES (the International Council for Central and East European Studies) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628377 ; 10th World Congres, ICCEES (the International Council for Central and East European Studies), Columbia University, Aug 2021, Montréal, Canada (2021)
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When the Moment Does Not Last ; When the Moment Does Not Last: a Few Words On Moment-Constructions
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In: 16th Annual Meeting of Slavic Linguistics Society (SLS-16) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03628378 ; 16th Annual Meeting of Slavic Linguistics Society (SLS-16), University of Urbana, Sep 2021, Urbana, IL, United States (2021)
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Effect of the communicational expertise of the caregivers' speech on the patient's speech ; Effet de l'expertise communicationnelle de la parole des soignants sur la prise de parole des soignés
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03513872 ; Linguistique. Université Clermont Auvergne (UCA), Clermont-Ferrand, FRA., 2021. Français (2021)
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A Multimodal Model for Predicting Conversational Feedbacks
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In: International Conference on Text, Speech, and Dialogue (TSD ) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331446 ; International Conference on Text, Speech, and Dialogue (TSD ), 2021, Olomouc, Czech Republic (2021)
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A Multimodal Model for Predicting Conversational Feedbacks
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In: Text, Speech, and Dialogue 24th International Conference, TSD 2021, Olomouc, Czech Republic, September 6–9, 2021, Proceedings ; International Conference on Text, Speech, and Dialogue (TSD ) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03331446 ; International Conference on Text, Speech, and Dialogue (TSD ), 2021, Olomouc, Czech Republic. ⟨10.1007/978-3-030-83527-9_46⟩ (2021)
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Of Alpinists and Domestic and Wild Animals in the Alps (1857-1899): a Corpus Analysis
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In: ISSN: 2431-1766 ; Caliban : French Journal of English Linguistics ; Animal Love / L'amour des animaux International conference /Colloque international ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02462511 ; Caliban : French Journal of English Linguistics, Presses Universitaires du Mirail, 2021, L’amour des animaux. Exploration des liens animaux dans la littérature et la culture anglophone / Animal Love. Considering Animal Attachments in Anglophone Literature and Culture, pp.189-211 (2021)
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Un des plus anciens corpus textuels en marchois
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In: Patoiseries de "La Soutrane" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03379986 ; Patoiseries de "La Soutrane", L'Harmattan, pp.11-38, 2021, 978-2-343-24350-4 ; https://www.editions-harmattan.fr/livre-patoiseries_de_la_soutrane_marcel_remy-9782343243504-71344.html (2021)
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Étude des chaînes de référence en français : liens entre modélisation linguistique et analyse quantitative
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In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03346119 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2021, CXVI (1), pp.41-75 (2021)
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Patoiseries de "La Soutrane" ; Patoiseries de "La Soutrane": Edition préfacée et traduite par Maximilien Guérin
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03379967 ; L'Harmattan, 2021, Collection "Les Parlers du Croissant", 978-2-343-24350-4 ; https://www.editions-harmattan.fr/livre-patoiseries_de_la_soutrane_marcel_remy-9782343243504-71344.html (2021)
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Geneviève Calame-Griaule et la performance du conte
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In: Fabula / Les colloques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03204756 ; Fabula / Les colloques, Fabula, 2021, Traduire, transposer, composer. Passages des arts verbaux extra-occidentaux en langue française ; http://www.fabula.org/colloques/document6954.php (2021)
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Un outil d'exploration de corpus d'apprenants pour la didactique des langues secondes
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In: Journées d'études « De l'acquisition à la didactique (et vice-versa) » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03418871 ; Journées d'études « De l'acquisition à la didactique (et vice-versa) », Nov 2021, Paris, France (2021)
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The Democrat corpus and its exploitation. Presentation ; Le corpus Democrat et son exploitation. Présentation
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In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03474748 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2021, Un corpus annoté en chaînes de référence et son exploitation : le projet Democrat, pp.11-24 ; https://www.revues.armand-colin.com/lettres-langues/langages/langages-no-224-42021/ (2021)
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Exploration outillée pour un corpus de productions orales des apprenants débutants en L2
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In: Colloque "Influence translinguisitique : où en est-on aujourd'hui ?" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03471025 ; Colloque "Influence translinguisitique : où en est-on aujourd'hui ?", Jul 2021, Toulouse, France (2021)
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Le corps a-t-il encore sa place dans l’enseignement à distance ?
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://theconversation.com/le-corps-a-t-il-encore-sa-place-dans-lenseignement-a-distance-157915 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03190182 ; https://theconversation.com/le-corps-a-t-il-encore-sa-place-dans-lenseignement-a-distance-157915, 2021 (2021)
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Le corpus audiovisuel support de médiation en classe de langue et culture
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In: Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ? ; https://hal.campus-aar.fr/hal-03179723 ; Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ?, 2021 (2021)
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