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    • 2021 (105)
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Gómez Calvillo, Natalia. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 5 VALORACIÓN DE FORMAS NO ESTÁNDARES DESDE LA GRAMÁTICA COGNITIVA ... Gómez Calvillo, Natalia. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 6 O ensino da gramática: paradigmas e desafios Faria, Rui Tavares de. - : CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa, 2021 BASE Show details 7 Infrastructura electronică de cercetare pentru patrimoniul scris bulgar medieval: istorie și perspective Anna-Maria Totomanova. - : Diacronia, 2021 Abstract: Prezentul articol trasează istoria sistemului Histdict, care a stat la baza Infrastructurii electronice de cercetare pentru patrimoniul scris bulgar medieval (Electronic Research Infrastructure for Bulgarian Medieval Written Heritage), inclusă la sfîrșitul anului 2020 în baza de date națională pentru cercetare. Prin acest act statul își declară sprijinul pentru resursele noastre, care pînă acum au fost create și susținute doar pe baza unor finanțări din diverse proiecte. Acest lucru reprezintă, desigur, și o mult așteptată recunoaștere a eforturilor și realizărilor noastre. Pe de altă parte, acest act coincide cu alte două evenimente notabile: includerea RESILIENCE (Infrastructura de Cercetare pentru Studii Religioase), din care face parte și Histdict, pe harta europeană a infrastructurilor de cercetare și inițierea proceselor de actualizare a sistemului. Datorită acestei situații, Infrastructura se confruntă în prezent cu noi provocări—nu numai îmbunătățirea cu succes a serviciilor pe care le oferă, dar și includerea Patrimoniului Cultural Ortodox în rețeaua de cercetare europeană, ceea ce va avea drept efect promovarea și popularizarea istoriei și a culturii din sud-estul Europei. Keyword: diacronie; documente vechi; gramatică istorică; lexicologie istorică URL: https://www.diacronia.ro/ro/journal/issue/14/A193/ro https://doi.org/10.17684/i14A193ro https://www.diacronia.ro/ro/journal/issue/14/A193/ro/pdf BASE Hide details 8 Análisis cualitativo y cuantitativo de los materiales registrados en BiTe-Ap1: gramática escolar, sintaxis y lingüística misionera ... Acevedo López, Víctor; Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea; Gil de la Puerta, Macarena. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 9 Análisis cualitativo y cuantitativo de los materiales registrados en BiTe-Ap1: gramática escolar, sintaxis y lingüística misionera ... Acevedo López, Víctor; Fernández de Gobeo Díaz de Durana, Nerea; Gil de la Puerta, Macarena. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 10 Propuesta didáctica para la enseñanza de las oraciones pasivas en secundaria López Palacios, Diana; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola. - 2021 BASE Show details 11 ASPECTOS DE UM MÉTODO PEDAGÓGICO PARA O LUNG’IE Agostinho, Ana Lívia In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 1 (2021); 116-139 ; 1981-9943 (2021) BASE Show details 12 A SINTAXE DO SUJEITO E O LIVRO DIDÁTICO Souza, Gabriele Damin de; Quarezemin, Sandra In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 1 (2021); 052-073 ; 1981-9943 (2021) BASE Show details 13 LINGUÍSTICA NA ESCOLA: É POSSÍVEL FAZER CIÊNCIA DA LINGUAGEM COM PRÉ-ADOLESCENTES? Hochsprung, Vitor; Zendron da Cunha, Karina In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 15 n. 1 (2021); 014-031 ; 1981-9943 (2021) BASE Show details 14 Understanding [because X] in Construction Grammar: a corpus-based analysis ; Because X sob a perspectiva da Gramática de Construções: uma análise baseada em corpus Mendes Junior, Wellington Araujo; Mattos, Elisa In: Domínios de Lingu@gem; Vol. 15 No. 4 (2021): Study on linguistic constructions from the analytical perspective of cognitive linguistics; 979-1021 ; Domínios de Lingu@gem; v. 15 n. 4 (2021): Estudo de construções linguísticas sob a perspectiva analítica da Linguística Cognitiva; 979-1021 ; 1980-5799 (2021) BASE Show details 15 Un modelo para integrar lenguaje y conocimiento del mundo: aprender a través de la lengua ; A model for integrating language and knowledge of the world: learning through language Marimón-Llorca, Carmen. - : Universidad Nacional del Litoral (Santa Fe, Argentina), 2021 BASE Show details 16 El videoling: uso educativo del vídeo en la enseñanza de la gramática ; Videoling: video as an educational purpose in grammar teaching Martí Climent, Alícia; García Vidal, Pilar. - : Universidad de Extremadura, 2021 BASE Show details 17 El dativo ético: entre escritura y oralidad ; Le datif éthique : entre écriture et oralité ; The ethical dative: Between writing and speaking Puerta Moreno, Elena In: Pragmalingüística N.28 pp. 108-127 (2021) BASE Show details 18 Las construcciones fraseológicas desde la perspectiva lexicográfica ; Constructional idioms from a lexicographical perspective Penadés Martínez, Inmaculada. - 2021 BASE Show details 19 La gramática de la sangre y la violencia en la redacción periodística en Ciudad Guayana: de la lingüística a la ética en la fuente de Sucesos Suárez Montoya, Leonardo In: Suárez Montoya, L. (2021). La gramática de la sangre y la violencia en la redacción periodística en Ciudad Guayana: de la lingüística a la ética en la fuente de Sucesos. Temas De Comunicación, (43), 20 - 60. (2021) BASE Show details 20 "Nosotros las mujeres": otro sincretismo más del pronombre "nosotros" en español actual ; "Nosotros las mujeres": another syncretism of the pronoun "nosotros" in Modern Spanish Pato, Enrique. - 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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