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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 25 1 The interaction between identity preservation and linguistic integration of immigrants: the case study of Eritreans in Switzerland ... Melles, Warsa. - : TU Dortmund, 2021 BASE Show details 2 Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ... null. - : :null, 2021 BASE Show details 3 Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke ... Lindauer, Thomas; Schmellentin, Claudia. - : Schneider-Verlag Hohengehren, 2021 BASE Show details 4 Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 ... Gyger, Mathilde. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 BASE Show details 5 Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen. Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens Lindauer, Nadja. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 306 S. - (Sprachliche Bildung – Studien; 9) (2021) BASE Show details 6 Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller Bachmann, Sara Hrsg.; Bertschy, Franziska Hrsg.; Künzli David, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021) BASE Show details 7 Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019 Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: 2021, 188 S. (2021) BASE Show details 8 Ein Blick von außen auf ein Verzeichnis grammatischer Fachausdrücke Lindauer, Thomas; Schmellentin, Claudia In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 26 (2021) 50, S. 37-43 (2021) BASE Show details 9 Förderung ab Geburt mit dem Programm "PAT - Mit Eltern Lernen": Effekte im ersten Kindergartenjahr ; Early support with the program "PAT - Mit Eltern Lernen": effects in the first year of Kindergarten Schaub, Simone; Eberli, Ramona; Ramseier, Erich... In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 43 (2021) 2, S. 285-296 (2021) BASE Show details 10 Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 Gyger, Mathilde In: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 85-101. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021) BASE Show details 11 Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 369 S. - (Internationale Hochschulschriften; 687) - (Dissertation, Universität Freiburg, 2020) (2021) BASE Show details 12 Das Land, wo die Laien Dialektexperten sind ... Schiesser, Alexandra; Christen, Helen. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 13 Das Land, wo die Laien Dialektexperten sind ... Schiesser, Alexandra; Christen, Helen. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 14 Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch ... Rindlisbacher, Barbara. - : Waxmann, 2021 BASE Show details 15 Versprachlichung der Rolle jüngerer Bevölkerungsschichten in Pandemiediskursen: syntaktische Funktionen, semantische Rollen und deontische Aspekte Canavese, Paolo; Rocco, Goranka In: ISSN: 1722-5906 ; Rivista internazionale di tecnica della traduzione, Vol. 23 (2021) pp. 17-35 (2021) BASE Show details 16 „Inhalt des Originalsatzes unklar…“ Verständlichkeit und Vereinfachung von Schweizer Verwaltungstexten: Eine empirische Untersuchung im Kontext der Mehrsprachigkeit Griebel, Cornelia; Felici, Annarita In: ISSN: 1015-7573 ; Parallèles, Vol. 33, No 1 (2021) pp. 133-156 (2021) Abstract: Switzerland is particularly sensitive to issues of accessible communication and strives for institutional transparency and citizen inclusion. Since most of the drafting takes place in German and the texts are later translated into French and Italian, language clarity is further at the stake because of interlingual translation. Moving from the Swiss multilingual context, we explored the accessibility of Swiss insurance leaflets in three languages (French, German, Italian). After a preliminary classification of the main linguistic difficulties (Griebel & Felici, 2018, Felici & Griebel, 2019), we tested language accessibility by the mean of crowdsourcing and other volunteers. Drawing from Höfler's experiment on prima vista comprehensibility and its subsequent application (Höfler et al., 2017), we asked the participants to evaluate the overall comprehensibility of some sentences and then to simplify them with some basic plain language rules. The main goal was to assess whether laypersons are aware of lexical and syntactical complexities and to what extent they are able to simplify administrative texts. Despite the presence of quite complex terminology, syntax was considered in the three languages as the main source of difficulty. The results also highlighted that the perceived comprehensibility is higher than the actual one, which is more in line with our linguistic analysis. In fact, the simplification test showed that the sentences were not understood correctly by a relatively large number of people. This confirms that the simplification of administrative texts puts great demands on the possibilities and limits of reducing complexity, thus requiring cooperation between inhouse administrative and external language experts. Keyword: Accessible communication; Administrative language; info:eu-repo/classification/ddc/418.02; Plain language; Simplification; Switzerland URL: https://archive-ouverte.unige.ch/unige:152281 BASE Hide details 17 Versprachlichung der Rolle jüngerer Bevölkerungsschichten in Pandemiediskursen: syntaktische Funktionen, semantische Rollen und deontische Aspekte Canavese, Paolo; Rocco, Goranka. - : EUT Edizioni Università di Trieste, 2021 BASE Show details 18 Conflitti linguistici nella Dieta provinciale della Contea principesca di Gorizia e Gradisca (1861–1910) Jank, Alexander Michael. - 2021 BASE Show details 19 "Dy Raittung dez kamerambts" Konrad, Julian M. N.. - 2021 BASE Show details 20 Changes in substance use and other reinforcing behaviours during the COVID-19 crisis in a general population cohort study of young Swiss men. Studer, J.; Marmet, S.; Gmel, G.... In: Journal of behavioral addictions, vol. 10, pp. 901-911 (2021) BASE Show details Page: 1 2

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