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In: Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344264 ; Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires, Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky; Alexandra Galitzine-Loumpet, Sep 2021, Paris, France ; https://liminal.hypotheses.org/files/2021/07/Livret-colloque-Liminal-2021-def13-210910.pdf (2021) BASE Show details 4 L’enseignement-apprentissage de l’ourdou à l’Inalco : donner sens et forme à une langue Haque, Shahzaman In: Au Carrefour des Sens ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03335117 ; Au Carrefour des Sens, Sep 2021, Lviv, Ukraine (2021) BASE Show details 5 L'enseignement de l'ourdou en France ; فرانس میں اردو کی تاریخ و تدریس Haque, Shahzaman In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03478295 ; Warsa, 2021, pp.68-69 (2021) BASE Show details 6 COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3) ; COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3): MIGRALECTE / Langues et migrations Haque, Shahzaman; Galitzine-Loumpet, Alexandra; Mohamed, Aman... In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518981 ; 2021 (2021) BASE Show details 7 Rôle de la littérature dans l'apprentissage du urdu comme langue étrangère en France Haque, Shahzaman In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03168134 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères, Mar 2021, Paris ( en ligne), France (2021) BASE Show details 8 Language practices and linguistic landscapes in the Asylum camps of Paris and its suburbs: Focus on Urdu speakers Haque, Shahzaman In: Language and migration : Experience and Memory ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03211643 ; Language and migration : Experience and Memory, Esther Schor; Humphrey Tonkin, Apr 2021, Princeton, United States (2021) BASE Show details 9 L'enseignement de l'ourdou en France ; فرانس میں اردو کی تاریخ و تدریس Haque, Shahzaman In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03478295 ; Warsa, 2021, pp.68-69 (2021) BASE Show details 10 MIGRALECTE / Languages and migrations ; MIGRALECTE / Langues et migrations Haque, Shahzaman; Saglio-Yatzimirsky, Marie-Caroline; Galitzine-Loumpet, Alaxandra... In: Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03344264 ; Lingua (non) grata : Les langues à l’épreuve des politiques migratoires, Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky; Alexandra Galitzine-Loumpet, Sep 2021, Paris, France ; https://liminal.hypotheses.org/files/2021/07/Livret-colloque-Liminal-2021-def13-210910.pdf (2021) BASE Show details 11 Role of literature in teaching Urdu as foreign language in France ; Rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère en France Haque, Shahzaman In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 ; 2021 (2021) Abstract: Ce chapitre se propose d'examiner à la lumière de la didactique le rôle de la littérature, dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère proposée dans un programme universitaire en France. L'histoire didactique de l'ourdou montre qu'il n'existait, en dehors des textes littéraires, aucun autre support pédagogique pour l'apprentissage de la langue. Les documents littéraires abordés dans le cours d'ourdou suscitent-ils l'intérêt des apprenants allophones et non-allophones poursuivant des études universitaires en France ? Les cours intitulés « Initiation à la littérature ourdoue moderne », « Romans, nouvelles et poésies en ourdou », « Histoire de la littérature classique » et « Paroles et musiques en ourdou » sont offerts dans le cadre du programme de Licence en ourdou et leur rôle sera analysé. Si le recours à des textes littéraires pose un certain nombre de questionnements quant à l'enseignement-apprentissage de la langue, le profil de l'étudiant joue également un rôle important pour que ce support pédagogique puisse aider à la réussite de l'apprentissage de la langue. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; Didactics of Urdu; Didactique de l'ourdou; L'enseignement; Littérature ourdoue; Manuel d'ourdou; Teaching Urdu as Foreign Language in France URL: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607/document https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607/file/Haque%20Pre-Print%202021.pdf BASE Hide details 12 L’enseignement-apprentissage de l’ourdou à l’Inalco : donner sens et forme à une langue Haque, Shahzaman In: Au Carrefour des Sens ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03335117 ; Au Carrefour des Sens, Sep 2021, Lviv, Ukraine (2021) BASE Show details 13 COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3) ; COLLOQUE FINAL ANR LIMINAL (3): MIGRALECTE / Langues et migrations Haque, Shahzaman; Galitzine-Loumpet, Alexandra; Mohamed, Aman... In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03518981 ; 2021 (2021) BASE Show details 14 Rôle de la littérature dans l'apprentissage du urdu comme langue étrangère en France Haque, Shahzaman In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03168134 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères, Mar 2021, Paris ( en ligne), France (2021) BASE Show details

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