| 41 |
La simulación en el Español para Fines Específicos: Propuesta didáctica para desarrollar la competencia comunicativa de un profesional de Ingeniería Mecánica en el nivel A1
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
Treball dels gèneres periodístics i coneixement dels entorns en l’educació secundària obligatòria: Proposta didàctica a partir de l’experiència a l’institut Europa (l’Hospitalet de Llobregat)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Análisis del componente intercultural en tres manuales para la enseñanza de español a inmigrantes adultos alfabetizados
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
Designing a linguistic immersion space and two teaching units for the development of the oral communicative competence in infant and primary education
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
COMMUNICATIVE AND RHETORICAL ASPECT OF A FUTURE ENGLISH TEACHER TRAINING ; КОМУНІКАТИВНО-РИТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
|
|
|
|
In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
ESSENCE, STRUCTURE AND CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE ; СУТНІСТЬ, СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
|
|
|
|
In: Pedagogical Sciences; No. 77 (2021); 23-27 ; Педагогічні науки; № 77 (2021); 23-27 ; 2524-2482 ; 2524-2474 ; 10.33989/2524-2474.2021.77 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
WAYS TO FORM FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF FUTURE LAWYERS ; ШЛЯХИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ ПРАВНИКІВ
|
|
|
|
In: Youth & market; No. 2/188 (2021) ; Молодь і ринок; № 2/188 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.2/188.2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
THE STATE OF COMMUNICATIVE COMPETENCE DEVELOPMENT OF FUTURE PRIMARY SCHOOL TEACHERS ; СТАН РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
|
|
|
|
In: Youth & market; No. 3/189 (2021) ; Молодь і ринок; № 3/189 (2021) ; 2617-0825 ; 2308-4634 ; 10.24919/2617-0825.3/189.2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 49 |
Linking clil & steam education in bilingual schools, one step forward ; Conectar aicle y educación steam en centros bilingües, un paso adelante
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
Fostering EFL students’ communicative language competence : Facebook as a platform for a triad of types of talk
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 51 |
“Lo vi en una serie”: Una propuesta comunicativa intercultural desde las series, aplicada a la enseñanza de E/LE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 52 |
La cultura en la enseñanza de E/LE a nativos indígenas de Colombia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
Intercultural Teaching in the EFL Classroom : The Polish Context
|
|
|
|
In: International Journal of English Studies; Vol. 21 No. 2 (2021): Open Issue; 1-28 ; International Journal of English Studies; Vol. 21 Núm. 2 (2021): Open Issue; 1-28 ; 1989-6131 ; 1578-7044 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
Using Byram's Five Savoirs to Measure the Development of Intercultural Competence in the COVID-19 Era during an Engineering Sojourn Abroad
|
|
|
|
In: Journal of International Engineering Education (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
Marqueurs de compétence (socio)linguistique chez des apprenant(e)s universitaires de français langue seconde: l'accord verbal de nombre et la particule négative «ne»
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
