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Departament de Filologia Anglesa i de Germanística. - 2021 BASE Show details 3 Los fenómenos metafórico-metonímicos relacionados con el amor : análisis diacrónico en español (ss. XIX-XX) y contrastivo entre español y chino Qiu, Tingting. - 2021 BASE Show details 4 Colocações no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira : uma proposta de recurso educacional digital com base em corpus e equivalentes tradutórios Pinheiro, Julia Martins. - 2021 BASE Show details 5 Vocabulário escrito de estudantes de escolas públicas do Rio Grande do Sul : um estudo léxico-estatístico Silva, Bruna Rodrigues da. - 2021 BASE Show details 6 Lenguaje formulaico del alemán en páginas web hoteleras de los países de lengua alemana: un estudio basado en paquetes léxicos Estebaban Fonollosa, Maricel. - 2021 BASE Show details 7 MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación. N. 13 (2021) MonTI. Monografías de Traducción e Interpretación. - : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 8 El dativo ético: entre escritura y oralidad ; Le datif éthique : entre écriture et oralité ; The ethical dative: Between writing and speaking Puerta Moreno, Elena In: Pragmalingüística N.28 pp. 108-127 (2021) Abstract: Utilisé intuitivement par les locuteurs, le datif éthique, un pronom non envisagé dans la structure verbale et qui dépasse d'ailleurs les limites de la syntaxe, devient une marque d'oralité pour caractériser le discours direct dans les textes écrits, notamment littéraires. Nous proposons donc que sa définition comme élément commun entre l'oralité et l'écriture passe actuellement par l'étude de son usage sur les réseaux sociaux, ainsi que sur les sites Internet repérés par l’application Sketch Engin, dans la mesure où ces deux supports donnent lieu à un type d'écriture conditionnée par la spontanéité inhérente au discours oral. ; Used intuitively by speakers, the ethical dative, a pronoun not contemplated in the verbal structure that goes beyond the limits of syntax, has often become a mark of orality to characterize direct discourse in written texts, especially literary ones. Therefore, we propose that its definition as a shared element between orality and writing should currently be analysed through the study of its use in social networks, as well as in some websites taken up by the Sketch Engine application, insofar, as both supports give rise to a type of writing conditioned by the inherent spontaneity of oral discourse. ; Utilizado de manera intuitiva por los hablantes, el dativo ético, pronombre no contemplado en la estructura verbal que sobrepasa los límites de la sintaxis, se ha convertido en numerosas ocasiones en una marca de oralidad para caracterizar el discurso directo en los textos escritos, especialmente literarios. Por lo tanto, planteamos que su definición como elemento compartido entre oralidad y escritura debe pasar actualmente por el estudio de su empleo en las redes sociales, así como en ciertas páginas de internet retomadas por la aplicación Sketch Engine en la medida en la que ambos soportes suscitan un tipo de escritura condicionada por la espontaneidad propia al discurso oral. Keyword: contrastive grammar; corpus linguistics; datif éthique; dativo ético; écrit et oral; escritura y oralidad; ethical dative; gramática contrastiva; grammaire contrastive; lingüística de corpus; linguistique de corpus; redes sociales; réseaux sociaux; social networks; writing and oral URL: http://hdl.handle.net/10498/24282 https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2020.i28.06 BASE Hide details 9 Draw My Life: An analysis of the quantity and typology of emotional linguistic content in self-identified female and male YouTubers’ life narratives Kay Ruiz, Annabel. - 2021 BASE Show details 10 Un cuarto de siglo después: Tiempo para reflexionar sobre una nueva agenda de los ETBS Calzada Pérez, María; Laviosa, Sara. - : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 11 Twenty-five years on: Time to pause for a new agenda for CTIS Calzada Pérez, María; Laviosa, Sara. - : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details 12 Clasificación y explicación de errores relativos al sistema verbal cometidos por estudiantes lusófonos de ELE. Propuesta a partir de un corpus de aprendices de nivel A2 Olaya Aicart, Sergio. - 2021 BASE Show details 13 Sobre l’anotació de les relacions argumentals en debats. Criteris per l’anotació de les relacions entre arguments en debats de competició en català Muñoz Toledano, Daniel. - 2021 BASE Show details 14 La gramaticalització del futur i el condicional en català antic: el cas de les Vides de sants rosselloneses i els Furs de València Torres Latorre, Aina. - 2021 BASE Show details 15 Language Windowing through Corpora ; Visualización del lenguaje a través de corpus Moskowich, Isabel; Crespo, Begoña; Lareo, Inés. - : Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións, 2021 BASE Show details 16 Tradução intralinguística, estratégias de equivalência e acessibilidade textual e terminológica ; Intralingual translation, equivalence strategies and textual and terminological accessibility Finatto, Maria José Bocorny; Tcacenco, Lucas Meireles. - 2021 BASE Show details 17 Time’s up, translators! Uma análise da (in)consistência na tradução de fraseologias em um reality show gastronômico Nunes, Rayane Ramos. - 2021 BASE Show details 18 Inteligibilidade e convencionalidade em textos de divulgação da área médica em português brasileiro ; Readability and conventionality in expository texts in Brazilian Portuguese Carvalho, Yuli Souza; Rebechi, Rozane Rodrigues. - 2021 BASE Show details 19 Textos de divulgação sobre depressão : uma análise de definições inteligíveis com o aporte da linguística de corpus Berwanger, Laura Pinto. - 2021 BASE Show details 20 Term and translation variation of multiword terms ; La variación terminológica en las traducciones de los términos compuestos León Araúz, Pilar; Cabezas García, Melania. - : Universitat Jaume I, 2021. : Universitat d'Alacant, 2021. : Universitat de València, 2021 BASE Show details Page: 1 2

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