DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5...12
Hits 1 – 20 of 237

1
Distant Learning in Morocco: Examining Students’Attitudes and Motivation at the Tertiary Level
In: ISSN: 2456-7620 ; International Journal of English Literature and Social Sciences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03252755 ; International Journal of English Literature and Social Sciences, Infogain Publication, 2021, 6 (3), pp.1-9. ⟨10.22161/ijels.63.1⟩ ; http://journal-repository.com/index.php/ijels/article/view/3569 (2021)
BASE
Show details
2
Can tests improve learning in real university classrooms?
In: ISSN: 2044-5911 ; EISSN: 2044-592X ; Journal of Cognitive Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03403654 ; Journal of Cognitive Psychology, Taylor & Francis edition, 2021, pp.1-19. ⟨10.1080/20445911.2021.1956939⟩ (2021)
BASE
Show details
3
Seroprevalence of SARS-CoV-2 Antibodies and Factors Associated with Seropositivity at the University of Salamanca: The DIANCUSAL Study
Muro, Antonio; Belhassen-García, Moncef; Muñoz Bellido, Juan Luís. - : Multidisciplinary Digital Publishing Institute, 2021
BASE
Show details
4
A comparative Study of the Teaching of Chinese and Swahili Credit Courses at Burundi University
In: Chinese Language Teaching Methodology and Technology (2021)
BASE
Show details
5
Digital corpora in FFL ; Corpus numériques en FLE
In: Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03427817 ; Séminaire Logométrie, Corpus, Traitements, Modèles, BLC, Bases Corpus, Langage UMR7320, May 2021, Nice, France ; https://bcl.cnrs.fr/ (2021)
BASE
Show details
6
Competing Discourses of Diversity and Inclusion: Institutional Rhetoric and Graduate Student Narratives at Two Minority Serving Institutions
Calhoun, Kendra. - : eScholarship, University of California, 2021
BASE
Show details
7
Hacia una identificación profesional de profesores e investigadores universitarios implicados en el campo del español de especialidad
In: ISSN: 1885-2211 ; MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03119097 ; MarcoELE-Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, marcoELE, 2021, 32, pp.1-21 ; https://marcoele.com/descargas/32/tano-espanol_especialidad.pdf (2021)
BASE
Show details
8
Présentation
In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03629409 ; Synergies France, GERFLINT, 2021, Politiques linguistiques et formations universitaires dans le monde francophone, pp.7-16 ; https://gerflint.fr/Base/France14_15/france14_15.html (2021)
BASE
Show details
9
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ... : MODERN METHODS OF TEACHING ENGLISH IN HIGHER EDUCATION ...
Е.В. Везетиу; Е.В. Вовк. - : Мир науки, культуры, образования, 2021
BASE
Show details
10
РУСИСТИКА В БАЛТИЙСКОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ И. КАНТА: ВЕКТОРЫ НАУЧНОГО ПОИСКА ... : RUSSIAN STUDIES AT THE IMMANUEL KANT BALTIC FEDERAL UNIVERSITY: VECTORS OF RESEARCH ...
Цвигун Татьяна Валентиновна. - : Мир русского слова, 2021
BASE
Show details
11
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ИЗУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ... : INCREASING THE MOTIVATION OF MEDICAL UNIVERSITY STUDENTS TO STUDY LATIN ...
Р.О. Абдулхалимова; З.М. Саламова; П.М. Рамазанова. - : Мир науки, культуры, образования, 2021
BASE
Show details
12
THE ROLE OF THE EVALUATION TOOLS USE IN TEACHING FOREIGN LANGUAGE IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ... : РОЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ...
Kapsargina, S.A.; Shmeleva, Zh.N.. - : ИП Соколова М.В., 2021
BASE
Show details
13
МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ИНСТРАННОМУ ЯЗЫКУ У СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО МЕТОДИКЕ CLIL ... : METHODS OF FOREIGN LANGUAGE PERFORMANCE ASSESSMENT IN STUDENTS PARTICIPATING IN CLIL ...
Потапчук, А.В.. - : ИП Соколова М.В., 2021
Abstract: Цель данной статьи состоит в том, чтобы определить методы контроля знаний при использовании предметно-языкового интегрированного подхода обучения (CLIL) у студентов, изучающих иностранный язык в неязыковом вузе. Задачами исследования являются: определение наиболее эффективных типов заданий при проведении текущего и финального контроля знаний учащихся. Автор статьи пришел к выводу, что эффективный контроль и оценивание знаний учащихся возможен только на материале, охватывающем все аспекты изучения иностранного языка в сочетании профессионально ориентированной тематикой заданий. Объектами оценивания является как результаты работы студентов, так и методика преподавания, выбранная преподавателем. ... : The aim of the current article is to determine the methods of academic performance rating when using the content and language integrated learning (CLIL) for students studying a foreign language at a non-linguistic university. The objectives of the study are to determine the most effective types of tasks during the current and final assessment of student performance. The author of the article comes to the conclusion that effective assessment of student performance is possible only using the material covering all aspects of learning a foreign language in combination with occupation-related topics of the tasks. The subjects of evaluation are both the results of student performance and the teaching method chosen by the teacher. ...
Keyword: content and language integrated learning method CLIL; foreign language in a technical university; methods of academic performance assessment; occupational knowledge; types of tasks; иностранный язык в техническом вузе; методы контроля знаний; предметно-языковой интегрированный метод обучения CLIL; профессиональные знания; типы заданий
URL: https://dx.doi.org/10.23670/irj.2021.107.5.126
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/05/5-107-4.pdf#page=128
BASE
Hide details
14
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : ORGANIZATION OF INDEPENDENT GROUP WORK DURING FOREIGN LANGUAGE LESSONS ...
Михайлова, Ю.В.. - : ИП Соколова М.В., 2021
BASE
Show details
15
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
Shtaltovna, Yuliya. - : Mendeley, 2021
BASE
Show details
16
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
Shtaltovna, Yuliya. - : Mendeley, 2021
BASE
Show details
17
Enhancing students’ digital competencies within the Employability module of the University of Europe’s skills-based curricula ...
Shtaltovna, Yuliya. - : Mendeley, 2021
BASE
Show details
18
Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ...
null. - : :null, 2021
BASE
Show details
19
Особенности обучения аудированию студентов экономического вуза ... : Features of Teaching Listening to Students of an Economic University ...
Симеонова, Н.М.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021
BASE
Show details
20
50 Years of Navajo at the University of New Mexico ...
Fernandez, Manuel. - : Open Science Framework, 2021
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5...12

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
237
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern