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1
Interculturality, interaction and language learning : insights from tandem partnerships
Woodin, Jane
. - New York : Routledge, 2020
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UB Frankfurt Linguistik
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2
La adquisición del sistema verbal español por aprendices alemanes y el papel del aspecto gramatical : una comparación entre los tiempos del pasado y los tiempos del futuro
Diaubalick, Tim
. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2019. - 375 Seiten : Diagramme
(Language development ; Band 39)
ISBN:
978-3-8233-8279-9 ; 3-8233-8279-9
Keyword:
Aspekt <Linguistik>
;
Futur
;
Grammatik
;
Grammatische Entwicklung
;
Präteritum
;
Spanisch
;
Spanischunterricht
;
Universalgrammatik
;
Zweitspracherwerb (psycholing.)
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3
The use of grammatical knowledge in an additional language : effects of native and non-native linguistic constraints
Felser, Claudia
(Akademischer Betreuer);
Stutter Garcia, Ana
;
Lago, Sol
(Akademischer Betreuer). - Potsdam, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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4
The Cambridge handbook of Spanish linguistics
Geeslin, Kimberly L.
(Herausgeber). - Cambridge : Cambridge University Press, 2018
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5
Margarita Alonso-Ramos (ed.): Spanish learner corpus research. Amsterdam: Benjamins, 2016
Renau, Irene
In:
Corpora. - Edinburgh : Univ. Press
13 (2018) 2, 271-273
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6
Comprehending and speaking about motion in L2 Spanish : a case of implicit learning in Anglophones
Navarro Ortega, Samuel A.
. - Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan, 2017
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7
Spanish learner corpus research : current trends and future perspectives
Tono, Yukio
;
Lozano, Cristóbal
;
Alonso-Ramos, Margarita
(Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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8
Trudy : the XIII-th International conference "Cognitive Modeling in Linguistics" ; September 22-29, 2011, Corfu, Greece = Proceedings
Kazan : KFU, 2013
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9
Understanding interfaces : second language acquisition and first language attrition of Spanish subject realization and word order variation
Domínguez, Laura
. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
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10
Learner corpora and second language aquisition : the design and collection of CEDEL2
Lozano, Cristóbal
;
Mendikoetxea, Amaya
In:
Automatic treatment and analysis of learner corpus data. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins
(2013), 65-100
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11
The handbook of hispanic linguistics
Hualde, José Ignacio
(Hrsg.);
O'Rourke, Erin
(Hrsg.);
Olarrea, Antxon
(Hrsg.). - Chicester [u.a.] : Wiley-Blackwell, 2012
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12
Platzierung und Lokalisierung von Objekten im Raum : zur Versprachlichung im Zweitspracherwerb des Deutschen
Rüsch, Nora
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
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13
Spracherwerb und Fehleranalyse : eine korpusanalytische Studie
Gülbeyaz, Esin Işıl
. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012
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14
The effect of context and input conditions on oral and written development: a study abroad perspective
Pérez Vidal, Carmen
;
Juan-Garau, Maria
;
Ó Laoire, Muiris
(Komm.)
In:
International review of applied linguistics in language teaching. - Berlin : de Gruyter
49 (2011) 2, 157-185, 193-194 (commentary)
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OLC Linguistik
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15
Assessing the effect of lexical aspect and grounding on the acquisition of L2 Spanish past tense morphology among L1 English speakers
Salaberry, M. Rafael
In:
Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press
14 (2011) 2, 184-202
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OLC Linguistik
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16
Herausforderung Mehrsprachigkeit : Interkomprehension und Lesekompetenz in den zwei romanischen Sprachen Französisch und Spanisch
Mordellet-Roggenbuck, Isabelle
. - Landau : Verl. Empirische Pädagogik, 2011
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UB Frankfurt Linguistik
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17
Selected Proceedings of the 10th Hispanic Linguistics Symposium. Joyce Bruhn de Garavito and Elena Valenzula (Eds.). Somerville, MA: Cascadilla Press, 2008. Pp. 311 [Rezension]
Marqués Pascual, Laura
In:
Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press
32 (2010) 3, 496-497
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18
A corpus-based analysis of the discourse functions of "ser"/"estar" + adjective in three levels of Spanish as FL learners
Asención-Delaney, Yuly
;
Collentine, Joe
In:
Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley
60 (2010) 2, 409-445
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OLC Linguistik
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19
Processing instruction and discourse
Lee, James F.
;
Hikima, Noriko
;
Wong, Wynne
. - London [u.a.] : Continuum, 2010
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20
Carmen Pérez-Vidal, Maria Juan-Garau and Aurora Bel (eds.): A portrait of the young in the new multilingual Spain [Rezension]
Jarvis, Scott
In:
International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters
7 (2010) 2, 184-186
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