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(Herausgeber). - London : Routledge, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 65 Interaction, feedback and task research in second language learning : methods and design Mackey, Alison. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 66 Language acquisition and development : a generative introduction Ud Deen, Kamil; Becker, Misha Karen. - London, England : MIT Press, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 67 Key questions in language teaching : an introduction Benati, Alessandro. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 68 La dyslexie à l'âge adulte : approche neuropsychologique Duncan, Lynne G. (Herausgeber); Colé, Pascale (Herausgeber); Cavalli, Eddy (Herausgeber). - Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 69 Eye tracking in second language acquisition and bilingualism : a research synthesis and methodological guide Godfroid, Aline. - London : Routledge, Taylor & Francis Group, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 70 Dual language bilingual education : teacher cases and perspectives on large-scale implementation Henderson, Kathryn I.; Palmer, Deborah K.. - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 71 Sprachwissenschaft authentisch vermitteln: eine Studie zur Wissenschaftsvermittlung in Schülerlabor und Schule am Beispiel des Ruhrdeutschen Betz, Anica. - Tübingen : Stauffenburg, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 72 Erwerb von informationsstrukturellen Fähigkeiten. Produktion und Rezeption von (in)definiten Artikeln bei deutschsprachigen Kindern Fuchs, Julia. - Heidelberg : Winter, 2020 (Empirie und Theorie der Sprachwissenschaft ; 5) ISBN: 978-3-8253-7926-1 Abstract: Beim Spracherwerb steht ein Kind nicht nur vor der Aufgabe, verschiedene Artikelformen zu erwerben. Es gilt auch, diese als informationsstrukturelle Mittel zu produzieren und zu verstehen: Indefinite Artikel markieren neue Referenten, definite Artikel gegebene Referenten. Die vorliegende Studie untersucht erstmals für das Deutsche den produktiven und rezeptiven Erwerb von (in)definiten Artikeln als informationsstrukturelle Mittel bei unbeeinträchtigten Kindern und Erwachsenen sowie bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. Die Ergebnisse zeigen das Muster ‚gegeben besser als neu‘: Sowohl im Produktions- als auch im Rezeptionsexperiment haben die Kinder mit definiten Artikeln, die der Markierung gegebener Referenten dienen, weniger Schwierigkeiten als mit indefiniten Artikeln, die neue Referenten als solche markieren. Insgesamt zeigen selbst die siebenjährigen unbeeinträchtigten Probanden noch Schwierigkeiten bei der Produktion und Rezeption von indefiniten Artikeln. Keyword: Artikel; Spracherwerb IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Hide details 73 Germanistik intradisziplinär: Sprache, Literatur, Medien aus chinesisch-deutscher Sicht Shi, Kaimin (Hrsg.); Zhang, Honggang (Hrsg.). - Frankfurt, M.; Berlin; Bern; Bruxelles; New York, NY; Oxford; Warszawa; Wien : Lang, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 74 Critical perspectives on language and kinship in multilingual families Fogle, Lyn Wright. - London : Academic Press, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 75 Der Spracherwerb des Kindes: Verlauf und Störungen Dittmann, Jürgen. - 4. - München : Beck, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 76 Spracherwerb und Sprachenlernen Esterl, Ursula (Herausgeber); Saxalber-Tetter, Annemarie (Herausgeber). - Innsbruck : StudienVerlag, 2020 BDSL UB Frankfurt Linguistik Show details 77 Developmental and clinical pragmatics. - Handbooks of pragmatics ; Volume 13 : Developmental and clinical pragmatics. - Ifantidou, Elly (Herausgeber); Schneider, Klaus P. (Herausgeber). - Boston : de Gruyter Mouton, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 78 Frequency in language : memory, attention and learning Divjak, Dagmar. - Cambridge : Cambridge University Press, 2019 MPI für Psycholinguistik Show details 79 Human language : from genes and brains to behavior Hagoort, Peter. - Cambridge, MA : MIT Press, 2019 MPI für Psycholinguistik Show details 80 Proficiency predictors in sequential bilinguals : the proficiency puzzle Austin, Lynette; Schwieter, John W.; Hernandez, Arturo E.. - Cambridge, United Kingdom : Cambridge University Press, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...307

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 3.995 IDS Mannheim 444 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 44 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 73 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 517 Bibliographies BLLDB 3.541 BDSL 11 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 488 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 16 IDS Präpositionen im Deutschen 8 IDS OBELEX meta 1 MPI-SHH Linguistics Collection 126 MPI for Psycholinguistics 436 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 0 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0