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1	An “empire” without imperialism? A study of the Soviet-colonial dialectic from the October Revolution to its defeat
	Strandlund, Tyson Riel. - 2021
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2	Macht und Geschichte der Wörter: Dolf Sternbergers "Wörterbuch des Unmenschen" als sprachkritisches Dokument der frühen Bundesrepublik
	Kaplan, Thomas Pegelow
	In: Zeithistorische Forschungen / Studies in Contemporary History ; 8 ; 1 ; 156-160 ; Sternberger, Dolf ; Storz, Gerhard ; Süskind, W. E. ; 1957 ; Aus dem Wörterbuch des Unmenschen ; Hamburg ; Claassen ; Offenes Heft (2019)
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3	Zur narrativen Konstruktion von Vergangenheit: Erzähltheoretische Überlegungen und eine exemplarische Analyse eines Gruppengespräches über die "NS-Zeit" [BIOS 9 (1996), Heft 1, 30-58]
	Straub, Jürgen
	In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 32 ; 1-2 ; 190-217 ; 30 Jahre BIOS - Ein Reader mit Beiträgen zum Wiederlesen (2019)
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4	Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension] ...
	Messerschmidt, Astrid. - : Klinkhardt, 2017
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5	Christina Isabel Brüning / Lars Deile / Martin Lücke (Hrsg.): Historisches Lernen als Rassismuskritik. Reihe: Forum Historisches Lernen. Schwalbach: Wochenschau 2016 (272 S.) [Rezension]
	Messerschmidt, Astrid
	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 1 (2017)
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6	Milena Jesenská und Alice Rühle-Gerstel: Konstruktionen gesellschaftlicher Nichtanerkennung
	Darowska, Lucyna
	In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 7 ; 3 ; 77-92 ; Intellektuelle Frauen (2017)
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7	Zeitzeugenschaft im Wandel: Entwicklungslinien eines (zeit-)geschichtskulturellen Paradigmas in Kontexten von 'NS-Vergangenheitsbewältigung' und 'DDR-Aufarbeitung'
	Ernst, Christian; Schwarz, Peter Paul
	In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 25 ; 1 ; 25-49 (2015)
	Abstract: "Zeitzeugen erscheinen als selbstverständlicher Bestandteil heutiger 'Erinnerungs'- und 'Geschichtskultur'. Jedoch ist das Wort 'Zeitzeuge' eine sprachliche Neubildung, die erst seit Mitte der 1970er Jahre in der Bundesrepublik nachweisbar ist und erstmals 1991 im 'Einheitsduden' lexikalisiert wurde. Der Begriff und die mit ihm verbundenen Erscheinungsformen und Praxen von 'Zeitzeugenschaft' sind heterogen und befinden sich in kontinuierlichem Wandel. Sie bauen auf jahrhundertelangen kulturellen Traditionen von Zeugenschaft auf und haben sich im Rahmen zeitgeschichtlicher Diskurse seit 1945 durch Wechselwirkungen zwischen den Bereichen Forschung, Justiz, Medien und Pädagogik ausgeformt und differenziert. Die Entwicklung von Formen und Funktionen von Zeitzeugenschaft in Kontexten der 'NS-Vergangenheitsbewältigung' und der 'Aufarbeitung' und Vermittlung' der DDR-Geschichte wird in diesem Beitrag in einer Zusammenschau von Forschungsliteratur und ersten Ergebnissen des Projekts 'Arbeit mit Zeitzeugen zur DDR-Geschichte in der außerschulischen Bildung' nachvollzogen, um daraus Schlussfolgerungen für die Oral History und die Arbeit mit Zeitzeugen abzuleiten. Dabei wird deutlich, dass sich die Funktionen und Formen des 'Einsatzes von Zeitzeugen' seit den 1990er Jahren durch Offizialisierungsprozesse der 'Erinnerungskultur' bei gleichzeitiger Differenzierung im Zeichen des Medienwandels im 'digitalen Zeitalter' stark verändert haben. Um die vielschichtigen Voraussetzungen und Prozesse von Zeitzeugenarbeit angemessen beschreiben zu können, wird eine begriffliche Unterscheidung von impliziter und expliziter Zeitzeugenschaft vorgeschlagen." (Autorenreferat)
	Keyword: allgemeine Geschichte; außerschulische Bildung; Ausstellung; Bildungsarbeit; Broadcasting; Bundesrepublik Deutschland; coming to terms with the past; comparative research; contemporary history; culture of remembrance; DDR; DDR-Forschung; didactics; Didaktik; documentation; Dokumentation; educational activities; Elections; Erinnerungskultur; exhibition; extracurricular learning; Federal Republic of Germany; Fernsehsendung; GDR research; Gedenkstätte; General History; German Democratic Republic (GDR); Geschichte; Geschichtswissenschaft; History; journalism; Journalismus,Verlagswesen; memorial; Museum; Nationalsozialismus; Nazism; News media; Oral History; paradigm; Paradigma; Political Culture; political education; Political Process; Political science; Political Sociology; Politikwissenschaft; politische Bildung; politische Kultur; politische Soziologie; politische Willensbildung; publishing; Publizistische Medien; Rundfunk; science of history; Telecommunication; Telekommunikation; television broadcast; Vergangenheitsbewältigung; vergleichende Forschung; Zeitgeschichte
	URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39235 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-392358
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8	Rechtspopulistische und faschistische Rhetorik: ein Vergleich
	Reisigl, Martin
	In: Totalitarismus und Demokratie ; 9 ; 2 ; 303-323 ; Populismus und Faschismus / Populism and fascism (2014)
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9	Back to the fifties? Die NS-Vergangenheit als nationaler Opfermythos im frühen Fernsehen der Bundesrepublik
	Classen, Christoph
	In: Historical Social Research ; 30 ; 4 ; 112-127 (2012)
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