Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword:
Second language acquisition (1.608)
Adquisició d'una segona llengua (326)
Applied linguistics (225)
Education (183)
English language (174)
Spanish language (145)
Master's thesis (137)
Treballs de fi de màster (137)
Language acquisition (129)
Castellà (Llengua) (127)
more
Creator / Publisher:
Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació (43)
Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura (34)
Serrano Serrano, Raquel (30)
Gilabert Guerrero, Roger (27)
Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i Alemanya (27)
Muñoz Lahoz, Carme (26)
Tragant Mestres, Elsa (25)
Lozano, Cristóbal (20)
Mora Bonilla, Joan Carles (18)
Gràcia i Solé, Lluïsa (16)
more
Year
Medium:
Online (1.608)
Type
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
2
3
4
5
...
81
Hits 1 – 20 of 1.608
1
Exploring the Learning Experiences of Study Abroad Participants
Burya, Jill Anne
. - 2022
BASE
Show details
2
Förderung der Behandlung von Patienten im Maßregelvollzug ohne deutsche Primärsprache am Beispiel einer Spezialstation für Spracherwerb und Integration ...
Lutz, Maximilian
. - : Universität Ulm, 2022
BASE
Show details
3
The Oral Production of Discourse Markers by Advanced Learners of Spanish
Ramsburg, James
In: IULC Working Papers; Vol. 22 No. 1 (2022): Volume 22 (1) ; 1524-2110 (2022)
BASE
Show details
4
Examining the role of learning context and individual differences in gains in L2 writing performance : the case of teenagers on an intensive study-abroad programme
Llanes, Àngels
;
Tragant Mestres, Elsa
;
Serrano Serrano, Raquel
. - : Taylor & Francis, 2022
BASE
Show details
5
Investigating a shift in instructional approach in second language listening pedagogy at a university-based intensive English program
Lacroix, Jennifer Anne
. - 2021
BASE
Show details
6
Changes to perceptual assimilation following training.
Kabakoff, Heather
;
Kharlamenko, Julia
;
Levy, Erika S.
. - 2021
BASE
Show details
7
Perception of American English Consonants /v/ and /w/ by Hindi Speakers of English
Grover, Vikas
;
Shafer, Valerie L.
;
Campanelli, Luca
. - 2021
BASE
Show details
8
Nominal Agreement in L2 Speakers of Italian: Suggestions for a Teaching Plan
Casalicchio, Jan
In: ISSN: 1948-5425 ; International Journal of Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03438817 ; International Journal of Linguistics, 2021, 13, ⟨10.5296/ijl.v13i3.18596⟩ (2021)
BASE
Show details
9
Migrants with schizophrenia in forensic psychiatric hospitals benefit from high-intensity second language programs ...
Lutz, Maximilian
;
Streb, Judith
;
Titze, Larissa
. - : Universität Ulm, 2021
BASE
Show details
10
Capitalism, migration, and adult education. Toward a critical project in the second language learning class ...
Heinemann, Alisha M. B.
;
Monzó, Lilia
. - : University Electronic Press, 2021
BASE
Show details
11
A Literature Review of the Use of the Term Extensive Reading in Second Language Literature: Who Was the First to Use It? ...
Baker, John
;
Nguyễn, Minh Châu
. - : Humanities Commons, 2021
BASE
Show details
12
Her Şey Bir Merhaba ile Başlar ...
Okur, Jeannette
. - : Humanities Commons, 2021
BASE
Show details
13
Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ...
null
. - : :null, 2021
BASE
Show details
14
An Eye Tracking Study of the Differential Effects of Mobile Phone, Tablet, Computer, and Paper Media on Incidental Second Language Vocabulary Acquisition and Second Language Reading Comprehension ...
Hou, Jiarui
. - : UNSW Sydney, 2021
BASE
Show details
15
Expectation violation enhances the development of new abstract syntactic representations: evidence from an artificial language learning study ...
Bovolenta, Giulia
;
Marsden, Emma
. - : Carnegie Mellon University Library Publishing Service, 2021
BASE
Show details
16
Η αξιοποίηση του κοινού ελληνοτουρκικού λεξιλογίου στη διδασκαλία της τουρκικής γλώσσας σε ελληνόγλωσσους φοιτητές ...
Σαββίδου, Δέσποινα
. - : Democritus University of Thrace, 2021
BASE
Show details
17
Η συμβολή του παραμυθιού στην κατάκτηση του γλωσσικού γραμματισμού στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης σε παιδιά προσχολικής ηλικίας ...
Μπουδουρίδου, Ειρήνη
. - : Democritus University of Thrace, 2021
BASE
Show details
18
Appraisal of errors and infelicities produced by Dutch learners of German ...
Luijkx, Antoinette
;
Gerritsen, Marinel
;
Mulken, Margot
. - : Radboud University, 2021
BASE
Show details
19
Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019
Giebert, Stefanie Hrsg.
;
Göksel, Eva Hrsg.
. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: 2021, 188 S. (2021)
BASE
Show details
20
Lesen in der Fremdsprache Französisch. Kompetenzen von Drittklässlerinnen und Drittklässlern mit unterschiedlichen Schrift- und Sprachfähigkeiten in der Erstsprache Deutsch
Rindlisbacher, Barbara
. - : Waxmann, 2021. : Münster, 2021. : New York, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Münster ; New York : Waxmann 2021, 369 S. - (Internationale Hochschulschriften; 687) - (Dissertation, Universität Freiburg, 2020) (2021)
Abstract:
Diese Publikation widmet sich dem Erwerb von Lesekompetenzen in der Fremdsprache Französisch bei Schülerinnen und Schülern mit und ohne (Schrift-)Sprachstörungen in der dritten Primarstufe. Die Längsschnittstudie liefert empirische Evidenz für Unterschiede in verschiedenen Teillesekompetenzen zu Beginn des frühen Fremdsprachenunterrichts. Das für die Datenerhebung entwickelte Screening, dessen empirische Validierung und die Berechnung von Strukturgleichungsmodellen zur Überprüfung von Einflussfaktoren auf die Lesekompetenzen in Französisch werden präsentiert. Die Forschungsresultate zeigen, dass der Leseerwerb in der Fremdsprache Französisch von den hierarchieniederen Lesekompetenzen in der Erstschriftsprache Deutsch und den Erwerbsmechanismen auf kognitiv-linguistischer Prozessebene beeinflusst ist. Die Unterschiede in den Teillesekompetenzen sprechen für eine frühzeitige Überprüfung des Lernstandes und gezielte Fördermassnahmen, die in der Publikation skizziert werden. (DIPF/Orig.)
Keyword:
Competency measurement
;
Datenerhebung
;
ddc:370
;
Deutsch
;
Dyslexia
;
Education
;
Einflussfaktor
;
Empirical study
;
Empirische Bildungsforschung
;
Empirische Untersuchung
;
Erhebungsinstrument
;
Erziehung
;
Fachdidaktik/Sprache und Literatur
;
Foreign language
;
Foreign language teaching
;
Französisch
;
Französischunterricht
;
Fremdsprache
;
Fremdsprachenunterricht
;
French language
;
French language lessons
;
French-speaking Switzerland
;
Frühfranzösisch
;
German language
;
Interview
;
Kompetenzerwerb
;
Kompetenzmessung
;
Längsschnittuntersuchung
;
Language development
;
Legasthenia
;
Lese-Rechtschreib-Schwäche
;
Lesekompetenz
;
Leseprozess
;
Lesetest
;
Longitudinal analysis
;
Longitudinal study
;
Mail surveys
;
Morphologie
;
Morphology
;
Primarbereich
;
Primary education
;
Primary level
;
Reading
;
Reading competence
;
Reading tests
;
School year 03
;
Schriftspracherwerb
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schuljahr 03
;
Schweiz
;
Second language acquisition
;
Skills measurement
;
Skills measurements
;
Sprachentwicklung
;
Sprachschwierigkeit
;
Stichprobe
;
Switzerland
;
Teaching of foreign languages
;
Teaching of French
;
Writing-reading weakness
URL:
https://doi.org/10.25656/01:23944
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-239440
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23944/pdf/Rindlisbacher_2021_Lesen_in_der_Fremdsprache.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/23944/
BASE
Hide details
Page:
1
2
3
4
5
...
81
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
0
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
0
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
2
Bibliographies
BLLDB
0
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
0
MPI for Psycholinguistics
1
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
1.605
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern