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1	Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2018 ...
	null. - : :null, 2019
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2	Dramapädagogik-Tage 2018. Conference proceedings of the 4th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2018
	Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
	In: 2019, 123 S. (2019)
	Abstract: Der Tagungsband zur 4. Konferenz zu Drama und Theater im Fremd- und Zweitsprachenunterricht versammelt Tagungsbeiträge aus den Bereichen Grundlagen, Forschung und Praxis. Die Beiträge reichen von Begriffsklärungen zur Dramapädagogik über Skizzen aktueller Forschungprojekte hin zu Praxisbeiträgen zu den Themen Process Drama und interkulturelles Lernen, Körpersprache und Fremdsprachenlernen, Fremdsprachenlernen mit Gedichten, reflektiver Praxis, Drama Grammatik und performativer Literatur- und Kulturdidaktik. (Autor) ; The conference proceedings of the 4th Conference on Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching gather conference contributions on research and practice. The contributions range from definitions of drama pedagogy to outlines of current research projects to practical contributions on the topics of process drama and intercultural learning, body language and foreign language learning, foreign language learning with poetry, reflective practice, drama grammar and performative teaching of literature and culture. (Author)
	Keyword: Cultural education; ddc:370; Deutsch als Fremdsprache; Deutschland; Deutschunterricht; Dramapädagogik; Education; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Foreign language teaching; France; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; German as a foreign language; German language teaching; Germany; Israel; Konferenzschrift; Kulturelle Bildung; Language lessons; Language teaching; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Schweiz; Second language acquisition; Serbia; Serbien; Sprachunterricht; Switzerland; Szenische Interpretation; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Teaching of German; Theaterarbeit; Theaterpädagogik; Theatre; Zweitsprachenerwerb
	URL: https://doi.org/10.25656/01:17990 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/pdf/Giebert_Goeksel_Dramapaedagogik-Tage_2018.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-179905 https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17990/
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3	Issues of ideology in English language education worldwide: an overview
	Mirhosseini, Seyyed-Abdolhamid
	In: Pedagogy, Culture & Society ; 26 ; 1 ; 19-33 (2019)
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4	Language Provision in Education: A View from Scotland
	McKelvey, Róisín
	In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 78-86 ; Multilingualism and Social Inclusion (2018)
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5	Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
	null. - : Research-publishing.net, 2016
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6	Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration
	Goria, Cecilia Hrsg.; Speicher, Oranna Hrsg.; Stollhans, Sascha Hrsg.. - : Research-publishing.net, 2016. : Dublin, 2016. : Voillans, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016
	In: Dublin; Voillans : Research-publishing.net 2016, XVI, 147 S. (2016)
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7	Becoming a do-it-yourself designer of english language teaching materials
	Wyatt, Mark
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 1 ; 38 (2012)
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8	Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht ...
	Schröder, Konrad. - : Beltz, 2007
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9	Kompetenz, Bildungsstandards und Lehrerbildung aus fachdidaktischer Sicht
	Schröder, Konrad
	In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Beck, Bärbel [Hrsg.]: Sprachliche Kompetenzen. Konzepte und Messung. DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International). Weinheim u.a. : Beltz 2007, S. 290-298 (2007)
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10	Becoming Biliterate : A Study of Two-Way Bilingual Immersion Education
	Perez, Bertha. - Florence : Taylor and Francis, 2004
	UB Frankfurt Linguistik
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11	Applying the adult education framework to ESP curriculum development : an integrative model
	Sifakis, Nicos C.
	In: English for specific purposes. - New York, NY [u.a.] : Elsevier 22 (2003) 2, 195-211
	BLLDB
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12	Raising Standards in Literacy
	Brooks, Greg; Fisher, Ros; Lewis, Maureen. - Abingdon, Oxon : Taylor and Francis, 2002
	UB Frankfurt Linguistik
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13	Working with Specialized Language : A Practical Guide to Using Corpora
	Bowker, Lynne; Pearson, Jennifer; Pearson, Jennifer UNESCO. - London : Taylor and Francis, 2002
	UB Frankfurt Linguistik
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14	Learning with corpora
	Aston, Guy. - Bologna : CLUEB, 2001
	UB Frankfurt Linguistik
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15	English in the German-speaking world
	Hickey, Raymond (HerausgeberIn)
	IDS Mannheim
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