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Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020 BASE Show details 4 Das Transferverständnis aus Sicht der Sozialarbeitsstudierenden Radeiski, Bettina In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 44-54 (2020) BASE Show details 5 Autorenrunden. Kinder entwickeln literale Kompetenzen. Eine interdisziplinäre theoriebildende Studie zu Gesprächen über eigene Texte in der Grundschule Leßmann, Beate. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 530 S. - (Kassel, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 6 Der 'Netzwerkbegriff' der Sozialen Arbeit. Theorie-Praxis-Transfer aus systemtheoretischer Perspektive Spieckermann, Holger In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung 29 (2020) 2, S. 98-108 (2020) BASE Show details 7 Neurowissenschaften und Spracherwerb Böttger, Heiner. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 8 Theorien sprachlicher Bildung in der heterogenen Schule Peuschel, Katharina. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 9 Theoretische Annahmen über Mehrsprachigkeit und Konsequenzen für schulbezogene Kontexte Heine, Lena. - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 10 Current approaches to syntax : a comparative handbook Kertész, András (Herausgeber); Moravcsik, Edith A. (Herausgeber); Rákosi, Csilla (Herausgeber). - Berlin : De Gruyter Mouton, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 11 Verzeitlichung des Unsäglichen Carlé, Martin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 12 Between Meaning and Essence - Explaining Necessary Truth Schieder-Hestermann, Jakob. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 13 Language and Identity: A Critique Shahrebabaki, Masoud Mahmoodi In: Journal of Narrative and Language Studies - NALANS ; 6 ; 11 ; 217-226 (2019) BASE Show details 14 Edith Steins Vortrag 'Weihnachtsgeheimnis' im Fokus seiner Übersetzungen ins Tschechische [Online resource] Iveta Zlá In: Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostraviensis / Studia Germanistica 13 (2018) 22, 63-71 Linguistik-Repository Show details 15 Transnationalizing Radio Research: New Approaches to an Old Medium ... Unkn Unknown. - : transcript, 2018 BASE Show details 16 Lesbian Trouble(s): Queere Theorievergessenheit und die Bedeutung lesbisch-feministischer 'Klassikerinnen' für andere Versionen und Visionen von Queer/ing Klapeer, Christine M. In: Femina Politica - Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft ; 24 ; 1 ; 25-38 ; Perspektiven queerfeministischer politischer Theorie (2018) BASE Show details 17 Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien Ilg, Angelika; Ludescher, Franz; Paul, Seraina In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 99-110 (2017) BASE Show details 18 Miteinander sind alle Stars – Die Bedeutung des kooperativen Lernens im Mehrsprachigen Lesetheater Kutzelmann, Sabine; Theinert, Kerstin In: Mehrsprachiges Lesetheater. Handbuch zu Theorie und Praxis. Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 120-131 (2017) BASE Show details 19 Mehrsprachige Lesetheaterstücke: Konzeption der Lehr-Lern-Materialien ... Ilg, Angelika; Ludescher, Franz; Paul, Seraina. - : Verlag Barbara Budrich, 2017 Abstract: Im vorliegenden Kapitel werden nach einer kurzen Beschreibung der Materialien zunächst die Leitideen vorgestellt, nach denen die Auswahl der literarischen Texte erfolgte, zu denen Lesetheaterstücke erstellt wurden. Der darauffolgende Abschnitt erklärt die Beweggründe für die gewählten Sprachenkombinationen und zeigt das Vorgehen beim Einbezug der Herkunftssprachen auf. Ein weiteres Ziel dieses Kapitels ist es, die theoretischen Prinzipien bei der Konzeption der mehrsprachig gestalteten Lesetheaterskripts zu erläutern und anhand kurzer Ausschnitte aus den Szenen zu verdeutlichen. Beleuchtet werden in diesem Zusammenhang besonders die Leitlinien für die Konstruktion und Integration der fremdsprachlichen Textteile. Eine detaillierte, praktische Anleitung zur Dramatisierung von literarischen Texten findet sich im Anhang. Der letzte Abschnitt des Kapitels ist den Audiodateien gewidmet, beschreibt deren Funktion und Einsatzmöglichkeiten und enthält eine Anleitung für Lehrpersonen, die selbst Audiotracks in einer ... Keyword: Anleitung; Audioaufzeichnung; Auswahl; Conception; Deployment; Dramatic Play; Dramatisierung; Einsatz; Functionality; Funktionalität; Konzeption; Language; Language learning; Leseförderung; Lesekompetenz; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; Promotion of reading; Reading competence; Sprachenlernen; Support for reading improvement; Textarbeit; Theaterstück; Theatre; Theorie; Theory; Unterrichtsmaterial URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:21669 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21669 BASE Hide details 20 Miteinander sind alle Stars – Die Bedeutung des kooperativen Lernens im Mehrsprachigen Lesetheater ... Kutzelmann, Sabine; Theinert, Kerstin. - : Verlag Barbara Budrich, 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...8

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