41 |
O Cinema na aula de inglês: a utilização de filmes em contexto de sala de aula
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
42 |
Capital humain et compétences de base des adultes : production et valorisation
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00917578 ; Economies et finances. Université de Bourgogne, 2013. Français (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
43 |
Errors in inflectional morphemes as an index of linguistic competence of Korean Heritage language learners and American learners of Korean
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
44 |
Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins"
|
|
|
|
In: Berlin 2012, 205 S. (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
45 |
Bill Gates, Kesha und Tom im Siegerland. Kinder und ihre Lernbiografien – Beiträge aus dem Projekt LISA&KO
|
|
Wagener, Anna Lena Hrsg.. - : Universität, Arbeitsgruppe Primar- und Sekundarstufe, 2012. : Siegen, 2012. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2012
|
|
In: Siegen : Universität, Arbeitsgruppe Primar- und Sekundarstufe 2012, 265 S. (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
46 |
Expertise "Erfolgreiche Sprachförderung unter Berücksichtigung der besonderen Situation Berlins" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
47 |
Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem
|
|
Cölsch, Nele. - : Centaurus-Verl., 2011. : Freiburg, Br., 2011. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2011
|
|
In: Freiburg, Br. : Centaurus-Verl. 2011, 119 S. - (Gender and Diversity; 3) (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
48 |
Potential and limitations of peace education in Israel. A case study on parents’ perspectives on the Hand in Hand school in Jerusalem ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
49 |
Qual o papel da gramática na aprendizagem do Francês Língua Estrangeira em contexto universitário ; What is the role of grammar in learning french as a foreign language in the university context?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
50 |
About semi auxiliarity : the example of ir ; Recherches sur la semi-auxiliarité en espagnol : le cas de ir
|
|
|
|
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00914388 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2010. Français. ⟨NNT : 2010PA030084⟩ (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
51 |
Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
52 |
Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes
|
|
|
|
In: Weinheim ; Basel : Beltz 2010, 312 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
53 |
Sprachenpolitik und Bildungsstrategien in der Schweiz
|
|
|
|
In: Aarau : SKBF 2010, 16 S. - (SKBF Staff Paper; 1) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
54 |
Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg
|
|
|
|
In: Weinheim u.a. : Beltz 2010, 186 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 55) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
56 |
Integración lingüística y cultural de los inmigrantes en España. Los marroquíes en Barcelona
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
57 |
Teaching language as culture in the foreign language classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
58 |
La competencia intercultural en la enseñanza del español como lengua extranjera. Una investigación cualitativa en un programa de inmersión
|
|
|
|
In: TDR (Tesis Doctorales en Red) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
59 |
Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
60 |
Sprache und Interaktion im Kindergarten. Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|