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Große Hoffnungen, große Hürden : Der Einfluss von bilingualem Lernen im außerschulischen Lernort Labor auf Leistung, Verständnis, Selbstkonzept, und Kreativität ...
Roth, Tamara. - : University of Bayreuth, 2022
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Generational Status and Academic Performance
In: UC Riverside Undergraduate Research Journal, vol 15, iss 1 (2021)
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Bilinguals’ Emotion and Language: An Exploratory Study of Korean-English Bilinguals’ Experience of and Expression of Shame ...
Kim, Mee Kyoung. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2021
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THE MEANING OF SELF-DETERMINATION AT THE NATIONAL LEVEL: RUSSIAN VIEW ...
Eremicheva, T.. - : Sciences of Europe, 2021
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Relação entre as dificuldades específicas da linguagem e o desenvolvimento do autoconceito
Ferreira, Cláudia Maria Gomes. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2021
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Player-avatar interactions in habitual and problematic gaming: a qualitative investigation
Green, R.; Delfabbro, P.H.; King, D.L.. - : Akadémiai Kiadó, 2021
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High-intensity interval training upon cognitive and psychological outcomes in youth : a systematic review
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Associations between health-related physical fitness and self-esteem in primary school children
Infantes-Paniagua, Álvaro; Fernández-Bustos, Juan Gregorio; León, María Pilar. - : Universidad de Alicante. Área de Educación Física y Deporte, 2020
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Associations between health-related physical fitness and self-esteem in primary school children
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Neuroimaging the consciousness of self: Review, and conceptual-methodological framework
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Self-perception of voice in transgender people
In: Revista CEFAC, Vol 22, Iss 4 (2020) (2020)
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Self-Concepts in Reading and Spelling among Mono- and Multilingual Children: Extending the Bilingual Advantage
In: Behavioral Sciences ; Volume 9 ; Issue 4 (2019)
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Die Erfassung retrospektiver Selbstbildänderungen mit der Adjektivbeschreibungstechnik (AGT)
In: 48 ; Bielefelder Arbeiten zur Sozialpsychologie ; 15 (2019)
Abstract: 50 jüngere Erwachsene im Alter zwischen 28 und 32 Jahren erstellten durch freie Selbstbeschreibung im Sinne der Adjective Generation Technique (AGT) von Allen & Potkay ein reaales und ideales Selbstbild und versetzten sich schrittweise fünf und zehn Jahre in die Vergangenheit zurück. Erwartungsgemäß zeigte sich eine deutliche Entwicklung des realen Selbstbildes von der Vergangenheit zur Gegenwart in Richtung auf das Idealbild. Alle Selbstbildänderungen waren unabhängig von Geschlecht und Bildungsgrad. Im Unterschied zu früheren Ergebnissen mit einer Rating-Methode waren die Selbstbildänderungen zwischen den Zeitpunkten in der Vergangenheit zu vernachlässigen. Es dominierten - auch hinsichtlich 'Sorgenfreiheit' - aufsteigende Tendenzen. Die Resultate scheinen die Annahme einer stabilen Entwicklung des Selbstbildes im Sinne einer Selbstverwirklichung im frühen Erwachsenenalter zu unterstützen.
Keyword: 10100; 10700; Adjective Generation Technique (AGT); analysis of configuration frequencies; anthropology; attitude research; developmental psychology; Einstellungsforschung; empirical social research; empirische Sozialforschung; Entwicklungspsychologie; Forschungsarten der Sozialforschung; junger Erwachsener; Konfigurationsfrequenzanalyse; Psychologie; Psychology; Research Design; Retrospektive; Selbstbild; Selbsteinschätzung; Selbstkonzept; self-assessment; self-image; social desirability; Social Psychology; Social sciences; sociology; soziale Erwünschtheit; Sozialpsychologie; Sozialwissenschaften; Soziologie; young adult
URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0070-bipr-32677
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65562
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Bilinguals’ Emotion and Language: An Exploratory Study of Korean-English Bilinguals’ Experience of and Expression of Shame
Kim, Mee Kyoung. - : University of Cambridge, 2019. : Faculty of Education, 2019. : Trinity Hall, 2019
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Activitats multisensorials en un alumne dislèctic per afavorir la lectura, l'autoestima i l'autoconcepte
Riambau Jiménez, Judith. - : Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2019
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Defending A Liberal: The Liberal Logic of Booker T. Washington’s Political Thought
In: Cross-Cultural Communication; Vol 15, No 1 (2019): Cross-Cultural Communication; 65-72 ; 1923-6700 ; 1712-8358 (2019)
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Impact of cultural background on fundamental movement skill and its correlates
Barnett, LM; Telford, RM; Strugnell, C. - : Taylor & Francis, 2019
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Metacognitive Diversity: An Interdisciplinary Approach
Proust, Joëlle; Fortier, Martin. - : HAL CCSD, 2018. : Oxford University Press, 2018
In: https://jeannicod.ccsd.cnrs.fr/ijn_03036420 ; Oxford University Press, 2018, ⟨10.1093/oso/9780198789710.001.0001⟩ (2018)
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EFL Learners’ self-concept: repercussions of native speakerism ; "Native speakerism": repercusiones en el auto-concepto de estudiantes de inglés como lengua extranjera
In: International Journal for 21st Century Education 5(1), 19-35 (2018) (2018)
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Autoconceito e memória operacional de crianças com fissura labiopalatina não-sindrômica ; Self-concept and working memory of children with non-syndromic cleft lip/palate
Baldin, Mayara dos Santos. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais, 2018
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