| 41 |
Restaurant Reviews in Brazil and the USA: A Feast of Cultural Differences and Their Impact on Translation
|
|
|
|
In: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN 2011-799X, Vol. 14, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Nuevas perspectivas de investigación en la traducción especializada en lenguas románicas: aspectos comparativos, léxicos, fraseológicos, discursivos y didácticos), pags. 372-396 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 42 |
Popularização do conhecimento científico
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 15, Iss 3, Pp 868-881 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 43 |
Developing and implementing an English-Spanish literary parallel audio-textual corpus for data-driven ESL learning
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 1 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 44 |
Sentenças Judiciais e Acessibilidade Textual e Terminológica
|
|
|
|
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 15, Iss 3, Pp 761-813 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 45 |
A organização retórica do gênero textual reportagem de divulgação científica
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 37, Iss 2 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 46 |
A música na sua dimensão texto-visual: análise de clipes musicais digitais
|
|
|
|
In: Fórum Linguístico, Vol 18, Iss Esp. (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 47 |
Subject-auxiliary inversion in academic prose
|
|
|
|
In: Ibérica, Iss 42, Pp 59-84 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 48 |
Comparing textual genres in Spanish: the case of the tourism domain
|
|
|
|
In: Ibérica, Iss 42, Pp 163-190 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 49 |
Comentários online e as noções de estereótipo e lugar no quadro da argumentação polêmica / Online comments and the notions of stereotype and place in the context of polemics argumentation
|
|
|
|
In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 29, Iss 4, Pp 2259-2287 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 50 |
Propriedades linguísticas da redação do Enem: uma análise computacional / Linguistic properties of Enem essays: a computational analysis
|
|
|
|
In: Revista de Estudos da Linguagem, Vol 29, Iss 2, Pp 999-1032 (2021) (2021)
|
|
Abstract:
Resumo: Este texto descreve algumas propriedades linguísticas recorrentes em textos nota 1000 do Enem. Parte-se do princípio de que o gênero redação do Enem tem características próprias, como a exposição aliada à argumentação, e que elementos como repertório e amplo uso de conectivos e modalizadores podem contribuir para a caracterização do texto. Nesta pesquisa, levando em conta o rigoroso processo de avaliação pelo qual passam, consideram-se as redações nota 1000 como exemplares prototípicos do gênero, ou seja, cumprem todos os requisitos exigidos pela banca. O corpus é constituído de 95 redações que alcançaram a nota máxima nos anos de 2014, 2018 e 2019, analisadas por meio do software Tropes, uma ferramenta computacional de análise lexical que verifica as recorrências de categorias e repertório. Os resultados mostraram que tais redações apresentam uma estrutura muito próxima àquela que se verifica na literatura sobre o tema, em especial o predomínio da estrutura impessoal (terceira pessoa), a amplitude do repertório (universo de referência), a variedade e alta frequência de conectivos e modalizadores, além da recorrência de verbos estativos, como ser. Com isso, conclui-se tanto que a ferramenta contribui para a descrição do gênero em questão quanto que os resultados fomentam um debate em torno da padronização da estrutura do texto do Enem. Palavras-chave: gênero textual; ferramenta computacional; redação do Enem; propriedades linguísticas. Abstract: This paper aims to describe some linguistic properties found in Enem essays graded to 1000 points, the maximal score. It considers that this genre has its own characteristics, such as the relation between exposition and argumentative types, a wide repertoire, as well as a large use of connectives and modal elements, all of them contribute to characterize this genre. In this research, by considering the strict evaluation process, it has been considered that these essays graded to 1000 points prototypically represent the genre, once that they meet the criteria required by the evaluation panel. The corpus consists of 95 essays that got 1000 points in 2014, 2018 and 2019 exams. It has been analyzed by means of Tropes, a computational tool that verifies the frequency of lexical items group them in categories and repertoire. The results show that such essays follow what the literature proposed by the genre, especially, the impersonality (third person only), the vast repertoire extension (universe of reference), the range of connectives and modal elements, besides the recurrence of stative verbs, such as ser (‘to be’). Consequently, one concludes that both the tool contributes to the genre description, and the results put forward the debate around the standardization of the Enem essay structure. Keywords: textual genre; computational tool; Enem essay; linguistic properties.
|
|
Keyword:
computational tool; enem essay; ferramenta computacional; gênero textual; Language and Literature; linguistic properties; P; P1-1091; Philology. Linguistics; propriedades linguísticas; redação do enem; textual genre
|
|
URL: https://doaj.org/article/fcd0c455dc634ca3ad2dbbd7e4c0669e
https://doi.org/10.17851/2237-2083.29.2.999-1032
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 51 |
A escrita como trabalho em atividades de revisão textual na formação docente inicial em Letras
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 3, Pp 761-787 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 52 |
Vocalité, imagination, motifs d’actions : si c’était cela qui était en jeu dans la lecture littéraire ?
|
|
|
|
In: ISSN: 2729-3130 ; Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03105417 ; Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène, Université de Poitiers, 2020, Quelle littérature aujourd’hui en classe de FLE ? Enjeux didactiques de la littérature en classe de FLE ; https://cahiersforell.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=786 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 53 |
Approches quantitatives de l'analyse des prédictions en traduction automatique neuronale (TAN)
|
|
|
|
In: JADT 2020 : 15èmes Journées Internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03049589 ; JADT 2020 : 15èmes Journées Internationales d'Analyse statistique des Données Textuelles, Université de Toulouse, Jun 2020, Toulouse, France ; https://jadt2020.sciencesconf.org (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 54 |
Décrire les textes politiques par le deep learning : à la recherche de nouveaux observables
|
|
|
|
In: JADT 2020 : 15es Journées internationales d’Analyse statistique des Données Textuelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03167188 ; JADT 2020 : 15es Journées internationales d’Analyse statistique des Données Textuelles, Jun 2020, Toulouse, France ; http://lexicometrica.univ-paris3.fr/jadt/JADT2020/jadt2020_pdf/GUARESI_JADT2020.pdf (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 55 |
La textométrie, une approche quantitative et qualitative des données textuelles
|
|
|
|
In: Semaine Data SHS Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03089085 ; Semaine Data SHS Traiter et analyser des données en sciences humaines et sociales, MSH Lyon Saint-Étienne; Data infrastructure Progedo, Dec 2020, Lyon, France ; https://www.msh-lse.fr/semaine-data-shs-2020/ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 56 |
La textométrie en question
|
|
|
|
In: ISSN: 0015-9409 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02902088 ; Le Français Moderne - Revue de linguistique Française, CILF (conseil international de la langue française), 2020, Linguistique et traitements quantitatifs, 88 (1), pp.26-43 ; http://www.le-francais-moderne.com/ (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 57 |
BanglaEmotion: A Benchmark Dataset for Bangla Textual Emotion Analysis ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 58 |
BanglaEmotion: A Benchmark Dataset for Bangla Textual Emotion Analysis ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 59 |
Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
|
|
|
|
In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 60 |
Material Didático de Português como Língua Estrangeira para Aprendentes Chineses - Análise de um Caso no Âmbito da Linguística do Texto
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
