1 |
ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ... : TECHNOLOGIES FOR DESIGNING STUDENTS ' COMMUNICATIVE COMPETENCE IN MULTILINGUAL EDUCATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Универсальные квант-технологии формирования смыслового аудирования у младших школьников ... : Universal quantum technologies of semantic comprehension skills formation in junior schoolchildren ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ИННОВАЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
|
|
|
|
In: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; Том 1, № 60 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 200-205 ; 2311-5491 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Актуальный взгляд на проблему непрерывности в высшем профессиональном образовании ... : A topical view on the problem of continuityin higher professional education ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Развитие профессиональной языковой личности студентов в процессе вузовского обучения ... : Developing Students' Professional Lingual Identity in Higher Education ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Основные направления оптимизации процесса обучения в высшей школе ... : THE MAIN DIRECTIONS OF OPTIMIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN HIGH SCHOOL ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины "Русский язык и культура речи"
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ В ДИЗАЙН-ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ СУБЪЕКТА ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
ЗАРЕЧНАЯ ЛАРИСА ПЕТРОВНА; КОРОТЕНКО ИННА ТИМОФЕЕВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
К ВОПРОСУ О МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ... : MOTIVATION OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGES LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОЗГОВОГО ШТУРМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ... : BRAINSTORMING METHOD PRACTICE AT ENGLISH LANGUAGE LESSONS IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ACCELERATED LEARNING IN HIGHER EDUCATION AS A CONDITION OF A CONTINUOUS AND HIGHER EDUCATION: PRINCIPLES AND APPROACHES
|
|
|
|
In: Structural Mechanics of Engineering Constructions and Buildings, Vol 0, Iss 1, Pp 3-8 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЕОПОДКАСТОВ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ И РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ В АСПЕКТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН ОРГАНИЗАЦИИ, УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ СТРОИТЕЛЬСТВА
|
|
|
|
Abstract:
Рассматриваются проблемы речевой межличностной коммуникации и, как частный случай, проблемы речевой агрессии в коммуникации в условиях модернизации образовательного процесса в высшей школе. Проводится анализ проблем реализации компетентностного подхода в высшем образовании, дается обзор методик, применяемых в этом направлении. Проблемы коммуникации в образовательном процессе стоят остро в современном обществе, их решение во многом способствует эффективности организации образовательного процесса в современном высшем образовании. Переход на новые формы образовательной деятельности и новые образовательные технологии создает значительные трудности и способствует межличностным конфликтам. Их решение находится не только на психологическом, но и на лингвистическом уровне с позиции коммуникативной лингвистики. В статье рассматриваются различные методы и препятствия, возникающие в процессе работы образовательного учреждения, выделяются ключевые моменты являющиеся отправной точкой межличностных конфликтов. Описываемая в статье модель языковой личности педагога и предлагаемые решения возникающих конфликтов на лингвокоммуникативном уровне призваны помочь педагогам и работникам образовательных учреждений в решении конфликтных ситуаций, снижении речевой агрессии, адаптации образовательного учреждения к новым условиям. ; In this article we discuss the problems of speech interpersonal communication and, as a specific case, the problems of verbal agression in communication within the framework of learning process of modernisation in higher educational establishments. We conduct analysis of implementation of competence approach into higher education, and view a range of techniques which are being in use nowadays. The problems of communication in the educational process are acute in modern society, solving these problems will help to increase efficiency in contemporary higher education. The transition to new educational activities and new educational technologies poses significant challenges and encourages to interpersonal conflict. The problems can be solved on not only psychological, but also on the linguistic level within the framework of communicative linguistics. The article dwells on various methods and obstacles which educational institutions may be faced with several key also it lists points which can lead to interpersonal conflicts. The model of linguistic personality which a teacher might stick to and the suggested ways of solving conflicts are described to help educators and teachers to find ways out of conflicts, to decrease agression in speech and to facilitate the shift to new educational conditions.
|
|
Keyword:
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД,ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ,УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА,МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ,ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ,LINGUISTIC COMMUNICATION,HIGHER EDUCATION,EDUCATIONAL TECHNOLOGY,INTELLECTUAL WORK,ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS,EDUCATIONAL AND METHODICAL WORK,INTERPERSONAL COMMUNICATION,PSYCHOLOGY AND PEDAGOGY IN HIGHER EDUCATION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-rechevoy-kommunikatsii-i-rechevoy-agressii-v-aspekte-kompetentnostnogo-podhoda-pri-prepodavanii-distsiplin-organizatsii http://cyberleninka.ru/article_covers/16070835.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
18 |
СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИНОСТРАННЫМ СЛУШАТЕЛЯМ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
|
|
БАХТИН А.В.; КОЗЛОВА Н.И.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
|
|
Теребина, Полина. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|