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Frankfurt, M. : Lang 2014, S. 81-90. - (Baltische Studien zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; 28) (2014) BASE Show details 9 Towards global identities: internationalization of teacher training at the Heidelberg University of Education ... Schön, Henrike; Sliwka, Anne. - : Lang, 2014 Abstract: The article offers an insight into the complex problem area of strategic internationalization of teacher education as exemplified by the experience of the Heidelberg University of Education. This paper discusses three major issues: the state of the debate regarding internationalization, the obstacles and difficulties which counteract that implementation as well as the major forces driving its implementation. This discussion highlights the difficult relationship between the demands of globalization and diversity in school life on the one hand and the yet to be established curricula for the internationalization of teacher training as a criteria of quality on the other hand. Finally, several aspects of the internationalization strategy of the Heidelberg University of Education are presented, from which the authors expect major advances in the training of teachers. The goal of teacher education must strive to sensitize teachers in the 21st century to adopt ”global identities” and empower them to become ... Keyword: College of education; Curriculum; Deutschland; Germany; Globalisierung; Globalization; Heidelberg; Identität; Identity; International cooperation; Internationale Zusammenarbeit; Internationalisierung; Internationalization; Lehramtsstudent; Lehrerausbildung; Mehrsprachigkeit; Multiculturalism; Multikulturalität; Multilingualism; Nationalität; Nationality; Pädagogische Hochschule; Student teachers; Teacher education; Teacher training; Teacher training college; Teachers' college URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:12880 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=12880 BASE Hide details 10 Citizenship in the Arab world: kin, religion and nation-state Parolin, Gianluca P.. - : Amsterdam Univ. Press, 2012. : NLD, 2012. : Amsterdam, 2012 In: IMISCoe Research ; 192 (2012) BASE Show details 11 "Welsh, am I?" 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