DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Hits 61 – 80 of 174

61
ЛЕКСИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
МАЛЫГИН В.Т.; ОРЛОВА Д.С.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого", 2015
BASE
Show details
62
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ДИЛЕММЫ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ОБРАЗОВАНИИ
КАЗЫДУБ НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА. - : Евразийский лингвистический институт в г. Иркутске – филиал ФГБОУ ВПО «МГЛУ», 2015
BASE
Show details
63
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТАХ
ГАЛИМЗЯНОВА ИЛЬХАМИЯ ИСХАКОВНА; ЗАРИПОВА СОФИЯ ЗАУРОВНА. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Марийский государственный университет», 2015
BASE
Show details
64
ОШИБКИ АТРИБУЦИИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
РУДЕНКО НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
65
COGNITIVE DISSONANCE FROM THE INTERCULTURAL COMMUNICATION PERSPECTIVE
LEONTOVICH OLGA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
BASE
Show details
66
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В АГРАРНОМ ВУЗЕ
Мизюрова, Эльвира. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет», 2015
BASE
Show details
67
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЭТАПЕ ПРЕДВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ШЕВЕЛЁВА С.И.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
BASE
Show details
68
Актуальность проблемы поликультурного образования молодежи и формирования межкультурной компетенции студентов вуза в процессе изучения иностранного языка
ЛЮБОВА ТАТЬЯНА ВАСИЛЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
69
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ «МОРСКОГО» КОМПОНЕНТА ГЕРМАНОЯЗЫЧНЫХ ПАРЕМИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)
НЕЩЕРЕТОВА ТАМАРА ТЕУЧЕЖЕВНА; БРИЧЕВА МАДИНА МАРЗАКАНОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2015
BASE
Show details
70
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Майоренко Ирина Анатольевна. - : ООО «Международный Образовательный Центр», 2015
BASE
Show details
71
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ КАК ОРУДИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ
Ферзилаева, Марина. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015
BASE
Show details
72
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ЭМОТИВНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЯМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
ЗЕЛЕНИНА ЛИЛИЯ ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
BASE
Show details
73
КОГНИТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ КАК НЕОБХОДИМЫЙ КОМПОНЕНТ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Соболева, Александра; Обдалова, Ольга. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет", 2015
BASE
Show details
74
Межкультурное обучение будущих лингвистов-переводчиков ; Cross-cultural competence development of future specialists in the sphere of linguistics and translation
Корнеева, Л. И.; Korneeva, L. I.. - : Издательство УМЦ УПИ, 2015
BASE
Show details
75
Языковые политики идентичности в России и в Европе: компаративный анализ ; Language Policies of Identity in Russia and in Europe: A Comparative Analysis
In: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки (2015)
BASE
Show details
76
Cognitive Dissonance from the Intercultural Communication Perspective
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 49-56 (2015) (2015)
BASE
Show details
77
Introducing Intercultural Communication into the Teaching of Translation
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 155-174 (2015) (2015)
BASE
Show details
78
Training Translators for a Superdiverse World. Translators’ Intercultural Competence and Translation as Affective Work
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 175-184 (2015) (2015)
BASE
Show details
79
МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
МОСАЛОВА АЛЬФИЯ ИЛДАРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2014
Abstract: Обоснованы целесообразность и актуальность разработки новой методической модели обучения иноязычному профессиональному общению студентов экономического профиля, принимающих участие в международных образовательных программах. Представлены результаты исследования лингвопрагматического подхода к обучению иностранному языку, описана структура и содержание лингвопрагматической модели формирования профессиональной межкультурной компетенции. Предложенная модель определяет цели и задачи обучения; обосновывает эффективность использования лингвопрагматического подхода в обучении иностранному языку для специальных целей. В структуре методической модели отобраны и уточнены принципы обучения языку специальности в рамках данного подхода; описано содержание профессиональной межкультурной компетенции и обоснованы критерии его отбора; разработаны этапы и технологии обучения; предложены формы контроля и критерии оценки сформированности профессиональной межкультурной компетенции. ; The rationale for development of a new methodological model of teaching English for professional communication to international exchange students of economics is considered. The research results of the linguapragmatic approach to EFL teaching, describes the structure and content of the linguapragmatic model of professional intercultural competence development are presented. The proposed model provides grounds for teaching aims and objectives; proves the efficiency of applying pragmatic linguistics to ESP teaching. The structure of the methodological model determines the principles of ESP teaching within the linguapragmatic approach; the content of professional intercultural competence and criteria for its selection; teaching stages and techniques; forms of evaluation and assessment criteria of professional intercultural competence development.
Keyword: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ; ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД; МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ; МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ; ПРАГМАТИЧНОСТЬ; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ; ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskaya-model-formirovaniya-professionalnoy-mezhkulturnoy-kompetentsii-studentov-ekonomicheskogo-profilya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950217.png
BASE
Hide details
80
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЮМОРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА
ОСТРОУМОВА ОЛЬГА ФЕДОРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2014
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
174
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern