61 |
ЛЕКСИЧЕСКИЕ БАРЬЕРЫ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
|
|
МАЛЫГИН В.Т.; ОРЛОВА Д.С.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДОКУМЕНТАХ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
ОШИБКИ АТРИБУЦИИ В МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ
|
|
РУДЕНКО НАДЕЖДА СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
COGNITIVE DISSONANCE FROM THE INTERCULTURAL COMMUNICATION PERSPECTIVE
|
|
LEONTOVICH OLGA. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В АГРАРНОМ ВУЗЕ
|
|
Мизюрова, Эльвира. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пензенский государственный университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЭТАПЕ ПРЕДВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
ШЕВЕЛЁВА С.И.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Актуальность проблемы поликультурного образования молодежи и формирования межкультурной компетенции студентов вуза в процессе изучения иностранного языка
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ «МОРСКОГО» КОМПОНЕНТА ГЕРМАНОЯЗЫЧНЫХ ПАРЕМИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКОВ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ КАК ОРУДИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ
|
|
Ферзилаева, Марина. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА ЭМОТИВНЫМ ВЫСКАЗЫВАНИЯМ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
ЗЕЛЕНИНА ЛИЛИЯ ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
КОГНИТИВНАЯ ГОТОВНОСТЬ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ КАК НЕОБХОДИМЫЙ КОМПОНЕНТ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
|
|
Соболева, Александра; Обдалова, Ольга. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский Томский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Межкультурное обучение будущих лингвистов-переводчиков ; Cross-cultural competence development of future specialists in the sphere of linguistics and translation
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Языковые политики идентичности в России и в Европе: компаративный анализ ; Language Policies of Identity in Russia and in Europe: A Comparative Analysis
|
|
|
|
In: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3, Общественные науки (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Cognitive Dissonance from the Intercultural Communication Perspective
|
|
|
|
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 49-56 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
Introducing Intercultural Communication into the Teaching of Translation
|
|
|
|
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 155-174 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Training Translators for a Superdiverse World. Translators’ Intercultural Competence and Translation as Affective Work
|
|
|
|
In: Russian journal of linguistics: Vestnik RUDN, Vol 19, Iss 4, Pp 175-184 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
МЕТОДИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
|
|
МОСАЛОВА АЛЬФИЯ ИЛДАРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2014
|
|
Abstract:
Обоснованы целесообразность и актуальность разработки новой методической модели обучения иноязычному профессиональному общению студентов экономического профиля, принимающих участие в международных образовательных программах. Представлены результаты исследования лингвопрагматического подхода к обучению иностранному языку, описана структура и содержание лингвопрагматической модели формирования профессиональной межкультурной компетенции. Предложенная модель определяет цели и задачи обучения; обосновывает эффективность использования лингвопрагматического подхода в обучении иностранному языку для специальных целей. В структуре методической модели отобраны и уточнены принципы обучения языку специальности в рамках данного подхода; описано содержание профессиональной межкультурной компетенции и обоснованы критерии его отбора; разработаны этапы и технологии обучения; предложены формы контроля и критерии оценки сформированности профессиональной межкультурной компетенции. ; The rationale for development of a new methodological model of teaching English for professional communication to international exchange students of economics is considered. The research results of the linguapragmatic approach to EFL teaching, describes the structure and content of the linguapragmatic model of professional intercultural competence development are presented. The proposed model provides grounds for teaching aims and objectives; proves the efficiency of applying pragmatic linguistics to ESP teaching. The structure of the methodological model determines the principles of ESP teaching within the linguapragmatic approach; the content of professional intercultural competence and criteria for its selection; teaching stages and techniques; forms of evaluation and assessment criteria of professional intercultural competence development.
|
|
Keyword:
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ; ЛИНГВОПРАГМАТИЧЕСКИЙ ПОДХОД; МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ; МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ; ПРАГМАТИЧНОСТЬ; ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ; СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ; ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskaya-model-formirovaniya-professionalnoy-mezhkulturnoy-kompetentsii-studentov-ekonomicheskogo-profilya http://cyberleninka.ru/article_covers/15950217.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
80 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЮМОРА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВОГО ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|