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Rethinking generic skills
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In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 4 (2013) 2, S. 129-138 (2013)
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Denken und Verstehen beim naturwissenschaftlichen Problemlösen. Eine explorative Studie ; Students plan and evaluate an experiment. Thinking and understanding during scientific problem-solving
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In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 2 (2013), S. 58-86 (2013)
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Learning and knowing. Narratives, memory and biographical knowledge in interview interaction
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In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 4 (2013) 1, S. 17-31 (2013)
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From printed to "wikified" encyclopedias: sociological aspects of an incipient cultural revolution
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In: 73 (2013)
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Spatial Cognition VIII : International Conference, Spatial Cognition 2012, Kloster Seeon, Germany, August 31 -- September 3, 2012, Proceedings
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UB Frankfurt Linguistik
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Situiertes Lernen in der Lehrerfortbildung ... : Situated learning in in-service teacher training ...
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Situiertes Lernen in der Lehrerfortbildung ; Situated learning in in-service teacher training
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In: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 5 (2012) 2, S. 180-199 (2012)
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Leibbilden, Notenbilden, Onlinebilden – Wie wissen wir Musik zu teilen? ...
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Wissen in (Inter-)Aktion: eine technografische Studie
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In: 9-2003 ; TUTS - Working Papers ; 21 (2012)
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Wissensgesellschaft und Medien des Wissens
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In: SWS-Rundschau ; 42 ; 3 ; 245-266 (2012)
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Kommunikation und Wissen im Aufsichtsrat: Voraussetzungen und Kriterien guter Aufsichtsratsarbeit aus der Perspektive leitender Angestellter
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In: 2005-301 ; Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Organisationen und Wissen, Forschungsgruppe Wissen, Produktionssysteme und Arbeit ; 95,XVII (2012)
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Diskurse und Dispositive analysieren. Die Wissenssoziologische Diskursanalyse als Beitrag zu einer wissensanalytischen Profilierung der Diskursforschung
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 2 ; 24 (2012)
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Metaphor Analysis in Psychology—Method, Theory, and Fields of Application
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 1 ; 2 (2012)
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Populäres Geschichtsfernsehen vor "Holocaust": die Darstellung des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges in drei Erfolgssendungen des ZDF
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In: Historical Social Research ; 30 ; 4 ; 53-73 (2012)
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Widersprüche der Informatisierung von betrieblichem Erfahrungswissen
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In: 23. Deutscher Soziologentag 1986: Sektions- und Ad-hoc-Gruppen ; 419-422 ; Deutscher Soziologentag "Technik und sozialer Wandel" ; 23 (2012)
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Interaktion - Wissen - Sprache: Bemerkungen zum Datenbegriff und zur Datenkonstitution in der sprachsoziologischen Forschung
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In: Soziologische Analysen: Referate aus den Veranstaltungen der Sektionen der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der ad-hoc-Gruppen beim 19. Deutschen Soziologentag (Berlin, 17.-20. April 1979) ; 437-449 ; Deutscher Soziologentag "Sozialer Wandel in Westeuropa" ; 19 (2012)
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Review Essay: Sprache "macht" Wirklichkeit - eine Diskursanalyse zu Dolmetschen in medizinischen Aufklärungsgesprächen
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 6 ; 1 (2012)
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Lo que las metáforas obran furtivamente: discurso y sujeto
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 8 ; 2 ; 26 (2012)
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