1 |
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES ... : КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS IN THE PROFESSIONAL DOMAIN: MODULAR TRAINING AND METHODS OF DEVELOPMENT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE OF STUDENTS IN THE PROFESSIONAL DOMAIN: MODULAR TRAINING AND METHODS OF DEVELOPMENT ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
CHET TILLARINI O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUV ... : COMMUNICATIVE APPROACH TO FOREIGN LANGUAGE TEACHING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS IN ENGLISH LANGUAGE COURSES IN TECHNICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS IN ENGLISH LANGUAGE COURSES IN TECHNICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF FUTURE SPECIALISTS IN ENGLISH LANGUAGE COURSES IN TECHNICAL HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
A Multilingual and Contrastive Approach to Phraseological Translation: The Parallel Corpus GRAFE ; Un enfoque multilingüe y contrastivo de la traducción fraseológica: el corpus paralelo GRAFE
|
|
|
|
In: ISSN: 2444-1961 ; CLINA: An Interdisciplinary Journal of Translation, Interpreting and Intercultural Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03241488 ; CLINA: An Interdisciplinary Journal of Translation, Interpreting and Intercultural Communication, Universidad de Salamanca, 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
РЕАЛИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ... : REALIZATION OF MODERN APPROACHES TO TEACHING A FOREIGN LANGUAGE CONCERNING DISTANCE LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
THE EFFICACIOUS IMPLEMENTATION OF GAMES INTO ELT TO YOUNG LEARNERS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
MODERN MEANS OF EVALUATING THE RESULTS OF LEARNING FOREIGN LANGUAGES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ... : COGNITIVE-COMMUNICATIVE APPROACH FOR NON-LINGUISTIC EFL STUDENTS TEACHING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ТЕКСТ В ФОРМИРОВАНИИ У ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ... : TEXT IN THE FORMATION OF STUDENTS' SUBJECT COMPETENCIES IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE ...
|
|
Черепанова Лариса Витальевна. - : Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
АДАПТАЦИЯ К НОВОЙ ЭРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ... : ADAPTING TO THE NEW ERA OF EDUCATION ...
|
|
|
|
Abstract:
В своей статье автор сравнивает эффективность образовательного процесса в период пандемического кризиса, когда все образовательные учреждения внезапно были переведены в режим онлайн. Насколько дистанционная система образования, в состоянии заменить, ранее существовавшую офлайн, систему образования. Автор приводит сравнительные статистические данные по уровню успеваемости учащейся молодёжи до пандемического периода, опубликованные министерством образования Республики Корея. Также в своей статье автор продолжает обсуждать эффективность использования Flipped Learning подхода, который гармонично сочетается с традиционным методом обучения, принятом в корейской аудитории. Помимо этого, в работе представлены электронные инструменты, которые были созданы, на государственном уровне за период пандемии, защищающие авторские права на образовательный контент, представленный онлайн и электронные инструменты, помогающие преподавателям бороться с антиплагиатом среди студентов. ... : In his article, the author compares the effectiveness of the educational process during the pandemic crisis, when all educational institutions were suddenly switched online. To what extent is the distance education system able to replace the previously existing offline education system? The author provides comparative statistics on the level of educational achievement of young people from the pre-pandemic period, published by the Ministry of Education of the Republic of Korea. Also in his article, the author continues to discuss the effectiveness of using the Flipped Learning approach, which is in harmony with the traditional teaching methods adopted in Korean audience. In addition, the work presents electronic tools that were created at the state level during the pandemic, protecting copyrights for educational content presented online, and electronic tools that help teachers fight anti-plagiarism among students. ...
|
|
Keyword:
and linguistic competence; distances learning; Flipped learning approach; Flipped Learning подход; online education; pandemic situation; дистанционная форма обучения; онлайн образование; пандемическая ситуация; речевая компетенция
|
|
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/adaptatsiya-k-novoy-ere-obrazovaniya https://dx.doi.org/10.24412/2470-1262-2021-2-39-48
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
20 |
Critical Analysis of the Evolution in English Language Teaching Approach: CLT to Context Approach ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|