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Le bilinguisme des enfants d’origine turque scolarisés en maternelle en France (en Alsace)
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In: 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF- 2016) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367202 ; 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française (CMLF- 2016), Université François Rabelais, Jul 2016, Tours, France (2016)
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Culture d’origine et apprentissages : le cas des jeunes enfants bilingues issus de familles immigrées originaires de Turquie
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In: Prendre en compte le corps et l’origine socioculturelle dans les apprentissages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02366328 ; Thérèse Auzou-Caillemet; Marc Loret. Prendre en compte le corps et l’origine socioculturelle dans les apprentissages, Editions Retz, pp.203-238, 2016, 978-2-7256-3516-3 (2016)
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Literacy performances in French of bilingual school children in Mayotte
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In: 60th Annual Conference of the International Linguistic Association ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367219 ; 60th Annual Conference of the International Linguistic Association, Teachers College, Columbia University, Apr 2015, New York, United States (2015)
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Le bilinguisme émergent des enfants issus de familles immigrées turques scolarisés en maternelle
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In: Colloque ADEL « Apprendre dans et par les langues ! Ou comment accompagner l’enfant allophone à l’école maternelle et primaire ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367354 ; Colloque ADEL « Apprendre dans et par les langues ! Ou comment accompagner l’enfant allophone à l’école maternelle et primaire, Université de Haute Alsace - Mulhouse, Dec 2015, Mulhouse, France. pp.273-286 (2015)
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La complexité syntaxique à l’oral et à l’écrit chez des enfants bilingues franco-turcs de France
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In: Projet franco-allemand en SHS ANR-DFG ‘BILAD’ : « Développement du langage bilingue : Enfants à développement typique et enfants avec troubles du langage » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367382 ; Projet franco-allemand en SHS ANR-DFG ‘BILAD’ : « Développement du langage bilingue : Enfants à développement typique et enfants avec troubles du langage », Université François Rabelais - Tours, Feb 2015, Tours, France (2015)
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Bilingual school children’s speeches on their literacy activities
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In: International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2015 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367208 ; International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2015, Institute of Monolingual and Bilingual Speech, Sep 2015, La Canée, Crète, Greece (2015)
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Production et compréhension d’écrits en français d’élèves plurilingues de Mayotte
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In: Journées de recherches du projet ANR INEMA La Départementalisation de Mayotte : Construction et Traitement des Inégalités sociales et linguistiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367211 ; Journées de recherches du projet ANR INEMA La Départementalisation de Mayotte : Construction et Traitement des Inégalités sociales et linguistiques, Université de Rouen Normandie, May 2015, Rouen, France (2015)
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Culture d’origine et apprentissages : le cas des jeunes enfants bilingues issus de familles immigrées
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In: 13ème colloque FNAME 2015, Culture d’origine et apprentissages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367362 ; 13ème colloque FNAME 2015, Culture d’origine et apprentissages, Fédération nationale des associations de maîtres E (FNAME), Oct 2015, Le Mans, France. pp.203-238 (2015)
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L’enfant mahorais à l’école de la République
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In: Les personnels d’encadrement affectés dans les collectivités d’Outre-mer et le département de Mayotte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367381 ; Les personnels d’encadrement affectés dans les collectivités d’Outre-mer et le département de Mayotte, Ministère de l'Education Nationale et de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, May 2015, Paris, France (2015)
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Fransız anaokullarında eğitim gören göçmen Türk ailelerinin çocuklarında ortaya çıkan ikidillilik
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In: Bilingual early childhood education for Turkish migrant children in Europe in the context of the education of Turkish migrants in Europe ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367360 ; Bilingual early childhood education for Turkish migrant children in Europe in the context of the education of Turkish migrants in Europe, Centre for European Studies (AKVAM), Akdeniz University, Nov 2015, Antalya, Turkey (2015)
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Plurilinguisme & Éducation : Éclairages pour Mayotte
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In: Enseignement des langaues à Mayotte ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367378 ; Enseignement des langaues à Mayotte, Vice-Rectorat de Mayotte, Centre Universitaire de Formation et de Recherche de Mayotte, Aug 2015, Dembeni, Mayotte (2015)
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Avrupa’da Türkçe
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In: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367358 ; Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu, Istanbul Aydın Üniversitesi, Nov 2015, Istanbul, Turkey (2015)
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School successes and academic difficulties of Turkish children over years in France ; Les réussites et les difficultés scolaires des enfants turcs au fil des ans
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In: ISSN: 1148-375X ; Oluşum / Genèse ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02361007 ; Oluşum / Genèse, Nancy : A ta Turquie, [1989]-, 2015, 50 ans d'immigration turque en France, pp.58-69 (2015)
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The Ethnic and Religious Identification of Turkish Immigrants in France ; Fransa'daki Türk Göçmenlerinin Etnik ve Dinî Kimlik Algıları
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In: ISSN: 1301-0549 ; bilig, Journal of Social Sciences of the turkish World ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367461 ; bilig, Journal of Social Sciences of the turkish World, 2014, pp.29-58. ⟨10.12995/bilig.2014.7002⟩ (2014)
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Processus implicite de dénomination de mots chez des enfants bilingues franco-turcs de 5 ans
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In: ISSN: 1958-5322 ; EISSN: 1958-5322 ; CogniTextes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367462 ; CogniTextes, Association française de linguistique cognitive, 2012, ⟨10.4000/cognitextes.626⟩ (2012)
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Identification ethnique et religieuse chez les migrants turcs en France: Perspective intergénérationnelle
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In: ISSN: 0933-1883 ; EISSN: 1865-939X ; Sociolinguistica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367463 ; Sociolinguistica, De Gruyter, 2011, 25 (1), ⟨10.1515/9783110236262.126⟩ (2011)
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Du bilinguisme à la bilittéracie Comparaison entre élèves bilingues turc-français et élèves monolingues français
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367467 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2006, 116 (2), pp.93. ⟨10.3917/ls.116.0093⟩ (2006)
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Language use, choice, maintenance, and ethnolinguistic vitality of Turkish speakers in France: intergenerational differences
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In: ISSN: 0165-2516 ; EISSN: 1613-3668 ; International Journal of the Sociology of Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367472 ; International Journal of the Sociology of Language, De Gruyter, 2003, 2003 (164), pp.107-128. ⟨10.1515/ijsl.2003.050⟩ (2003)
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La réforme linguistique turque
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02367471 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2001, 1 (1), pp.76-86 (2001)
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