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1	Children and parents playing together on a large tablet: Spatial configurations and participation frameworks
	Baldauf-Quilliatre, Heike; Ursi, Biagio
	In: BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03258724 ; BreGroMM - Bremen-Groningen Online Workshops on Multimodality, John Arnold Bateman; Janina Wildfeuer, Jun 2021, Bremen, Germany (2021)
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2	Building a multimodal corpus to study the development of techno-semio-pedagogical competence across different videoconferencing settings and languages
	Holt, Benjamin; Cappellini, Marco; Bigi, Brigitte...
	In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03476577 ; 2021 (2021)
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3	Hands on Painting. A multimodal study of tactile visits in a contemporary art museum
	Ursi, Biagio
	In: LSPP6 – Multimodality and Beyond: Adressing complexity and emerging needs in LSP ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03249561 ; LSPP6 – Multimodality and Beyond: Adressing complexity and emerging needs in LSP, Simon Harrison (Chair); Christoph Hafner (Co-Chair); Becky Kwan; Jenifer Ho, Jun 2021, Hong Kong, China (2021)
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4	Touching paintings. A multimodal analysis of guided tactile explorations in a contemporary art museum
	Ursi, Biagio
	In: 17th International Pragmatics Conference - The Pragmatics of Inclusion (IPrA 2021) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03277050 ; 17th International Pragmatics Conference - The Pragmatics of Inclusion (IPrA 2021), Christiane Hohenstein (Chair), Jun 2021, Winterthur, Switzerland (2021)
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5	Seeing by touch: Creativity, multimodality and multisensoriality in a clay workshop
	Ursi, Biagio
	In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326147 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands (2021)
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6	Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database
	Ursi, Biagio; André, Virginie
	In: AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03326081 ; AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands ; https://www.aila2021.nl/ (2021)
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7	Multimodal conversational routines: talk-in-interaction through the prism of complexity
	Chernyshova, Elizaveta; Piccoli, Vanessa; Ursi, Biagio
	In: Language is a complex adaptive system ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104175 ; Language is a complex adaptive system, Language Science Press, In press (2021)
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8	When Vlogging Educates in Politics: The French Case of “Osons Causer”
	Combe Celik, C.
	In: Digitalization of Society and Socio‐political Issues 2 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02500766 ; Eric George. Digitalization of Society and Socio‐political Issues 2, Wiley, pp.61-78, 2020, ⟨10.1002/9781119694885.ch6⟩ (2020)
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9	Eyebrows in interaction
	Goujon, Aurélie; Bertrand, Roxane; Tellier, Marion
	In: Gesture and Speech in Interaction 4 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498879 ; Gesture and Speech in Interaction 4, Sep 2016, Nantes, France. pp.125-130 (2016)
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10	Phases of medical consultation : multimodal analysis of transitions
	Saubesty, Jorane
	In: 7th Conference of the International Society for Gesture Studies . ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01395266 ; 7th Conference of the International Society for Gesture Studies ., Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/?lang=en (2016)
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11	Analyse multimodale des relances enseignantes en classes de français langue première et langue seconde
	Azaoui, Brahim
	In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01460040 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, pp.36-47 (2016)
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12	Multimodal analysis of hand gesture back-channel feedback
	Saubesty, Jorane; Tellier, Marion
	In: Gesture and Speech in Interaction 4 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01498878 ; Gesture and Speech in Interaction 4, Sep 2016, Nantes, France. pp.205-210 (2016)
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13	The use of teaching gestures in an online multimodal environment: the case of incomprehension sequences
	Holt, Benjamin; Tellier, Marion; Guichon, Nicolas
	In: Gesture and Speech in Interaction 4th Edition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01215770 ; Gesture and Speech in Interaction 4th Edition, Gaëlle FERRÉ; Mark TUTTON, Sep 2015, Nantes, France ; http://www.gespin4.univ-nantes.fr/70179108/1/fiche___pagelibre/&RH=1412770992428&RF=1412770992428 (2015)
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14	Extraction de données orales multi-annotées
	Bigi, Brigitte; Watanabe, Tatsuya
	In: Traitement Automatique du Langage Naturel 21 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01500722 ; Traitement Automatique du Langage Naturel 21, Jul 2014, Marseille, France. pp.556-561 (2014)
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15	Violence verbale et communication numérique écrite : la communication désincarnée en question.
	Fracchiolla, Béatrice; ROMAIN, CHRISTINA
	In: Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846112 ; Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ?, Université Paul-Valéry Montpellier III - Praxiling UMR 5267 CNRS., Jan 2013, Montpellier, France (2013)
	Abstract: International audience ; We consider the electronic written form of the language (distant and disembodied) compared to its oral form (corporately registered). We establish in what way the exchange in absentia (through the exchange of emails) promotes conflicts and dissonances, unlike the exchange in praesentia which promotes the successful co-construction of interpersonal relationships. Our corpus, made up of e-mail exchanges with several recipients and in cc between different members of a university is questioned from the angle of the linguistic analysis of interactions: openings and closings; Positioning taxemes and relationship softeners or hardeners (Brown and Levinson 1987; Kerbrat-Orecchioni 1992). We cross the linguistic analysis of verbal violence (Auger et al. 2008; Fracchiolla et al. 2013; Rey et al. 2014) with analysis in speech acts (Austin, 1962; Searle, 1969; Romain and Lorenzi, 2013; Fracchiolla and Romain, 2013) and that of “argumentative and aggressive rhetoric” according to the links it operates with verbal violence (Moïse and Romain 2011). We ask there the question of places and their contextualization but also that of “access to others” via mirror neurons (Rizzolatti & Sinegaglia 2008) or oxytocin (Seltzer 2012) which tend to question “interactional” relevance "And" multimodal "digital writing.Our hypothesis is that electronic exchanges exacerbate misunderstandings and tensions, all the more when they take place against a backdrop of disagreement or between individuals with a complicated interactional past. They would then contribute to deteriorating interpersonal relationships. The second is that the exchange of institutional emails in cc would be conducive to the confusion of spaces, the strengthening of statutory conflicts (Orlikowski 1996) by a specific focus on the subject of the conflict, etc. If e-mail does not seem to favor an egalitarian Marcoccia (2005) relationship, it allows a less distant and familiar relationship (Angell & Heslop 1994) conducive to the exacerbation of conflicts between individuals. We finally observe that the procedures of linguistic politeness attenuate throughout the writing rounds even though recent studies show how politeness would be a “key to the social bond” (Guéguen 2008) but also mood and performance at work (Park 2008). We thus show how the question of territorial crossing puts the defense system into action with a potential aggression in relation to the non respect of a separation of public / private and time spaces (Fracchiolla 2013). ; Nous considérons la forme écrite électronique de la langue (distante et désincarnée) par rapport à sa forme orale (inscrite corporellement). Nous établissons en quoi l’échange in absentia (à travers l’échange de courriels) favorise les conflits et les dissonances au contraire de l’échange in praesentia qui favorise la co-construction réussie des relations interpersonnelles. Notre corpus, constitué d'échanges de courriels à plusieurs destinataires et en cc entre différents membres d'une université est questionné sous l’angle de l’analyse linguistique des interactions : ouvertures et clôtures ; taxèmes de positionnement et adoucisseurs ou durcisseurs de la relation (Brown et Levinson 1987 ; Kerbrat-Orecchioni 1992). Nous croisons l’analyse linguistique de la violence verbale (Auger et al. 2008 ; Fracchiolla et al. 2013 ; Rey et al. 2014) avec l’analyse en actes de langage (Austin, 1962 ; Searle, 1969 ; Romain et Lorenzi, 2013 ; Fracchiolla et Romain, 2013) et celle de la « rhétorique argumentative et agressive » en fonction des liens qu’elle opère avec la violence verbale (Moïse et Romain 2011). Nous y posons la question des places et de leur contextualisation mais aussi celle de « l’accès à autrui » via les neurones miroirs (Rizzolatti & Sinegaglia 2008) ou l’ocytocine (Seltzer 2012) qui tendent à remettre en cause la pertinence « interactionnelle » et « multimodale » de l'écrit numérique.Notre hypothèse est que les échanges électroniques exacerbent les malentendus et tensions, d'autant plus lorsqu'ils ont lieu sur fond de mésentente ou entre des individus ayant un passé interactionnel compliqué. Ils contribueraient alors à détériorer les relations interpersonnelles. La seconde est que les échanges de mails institutionnels en cc seraient propices à la confusion des espaces, au renforcement des conflits statutaires (Orlikowski 1996) par un accent spécifique mis sur l’objet du conflit, etc. Si le mail ne semble pas favoriser une relation égalitaire Marcoccia (2005), il permet une relation moins distante et familière (Angell & Heslop 1994) propice à l’exacerbation des conflits entre individus. Nous observons enfin que les procédés de politesse linguistique s’atténuent tout au long des tours d’écriture alors même que des études récentes montrent combien la politesse serait une « clé du lien social » (Guéguen 2008) mais aussi de l’humeur et des performances au travail (Park 2008). Nous montrons ainsi comment la question du franchissement territorial met en action le système de défense à une agression potentielle par rapport au non respect d'une séparation des espaces public/privé et temps (Fracchiolla 2013).
	Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; actes de langage; communication médiée par ordinateur; interactions verbales; montée en tension/violence verbale; multimodalité; multimodality; screen mediated communication; speech acts; verbal interactions; verbal violence
	URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846112
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16	French Face-to-Face Interaction: Repetition as a Multimodal Resource
	Bertrand, Roxane; Ferré, Gaëlle; Guardiola, Mathilde
	In: Coverbal synchrony in Human-Machine Interaction ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00908190 ; Matej Rojc & Nick Campbell. Coverbal synchrony in Human-Machine Interaction, Science Publishers/CRC Press, pp.141-172, 2013 (2013)
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17	Types de gestes et utilisation de l'espace gestuel dans une description spatiale : méthodologie de l'annotation
	Tellier, Marion; Guardiola, Mathilde; Bigi, Brigitte
	In: Atelier DEGELS, 18èmes conférence annuelle Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01514689 ; Atelier DEGELS, 18èmes conférence annuelle Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), Jun 2011, Montpellier, France. pp.45-56 (2011)
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18	Multimodal Annotations and Categorization for Political Debates
	Bigi, Brigitte; Portès, Cristel; Steuckardt, Agnès...
	In: Proceedings of ICMI Workshop on Multimodal Corpora for Machine learning ; ICMI Workshop on Multimodal Corpora for Machine learning ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00983742 ; ICMI Workshop on Multimodal Corpora for Machine learning, Nov 2011, Alicante, Spain. pp.1-4 (2011)
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19	Catégoriser les réponses aux interruptions dans les débats politiques
	Bigi, Brigitte; Portes, Cristel; Steuckardt, Agnès...
	In: Actes, 18èmes conférence annuelle Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) ; 18èmes conférence annuelle Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00983693 ; 18èmes conférence annuelle Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), Jun 2011, Montpellier, France. pp.167-172 (2011)
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20	Présentation et premiers résultats du défi d'annotation DEGELS2011 sur un corpus bilingue de français oral et de langue des signes française
	Boutora, Leila; Braffort, Annelies; Bertrand, Roxane
	In: Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01514695 ; Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN), Jun 2011, Montpellier, France. pp.3-11 (2011)
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