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Multimodal conversational routines: talk-in-interaction through the prism of complexity
In: Language is a complex adaptive system ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104175 ; Language is a complex adaptive system, Language Science Press, In press (2021)
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Perspectives of interventions in applied linguistics: which responses to societal needs ; Perspectives d’interventions en linguistique appliquée : quelles réponses face aux besoins sociétaux
Mazur-Palandre, Audrey; Cohen, Cathy; Rémon, Joséphine. - : HAL CCSD, 2021. : Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2021
In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03193545 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 202 (2021/2), pp.133-258, 2021 (2021)
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Identifying Causal Relationships Between Behavior and Local Brain Activity During Natural Conversation
In: Interspeech 2020 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03016922 ; Interspeech 2020, Oct 2020, Shanghai, China. pp.101-105, ⟨10.21437/Interspeech.2020-2074⟩ (2020)
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BrainPredict: a Tool for Predicting and Visualising Local Brain Activity
In: Proceedings of the 12th Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2020) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03016059 ; Proceedings of the 12th Conference on Language Resources and Evaluation (LREC 2020), pp.11 - 16, 2020 ; https://www.aclweb.org/anthology/2020.lrec-1.84/ (2020)
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Relations, tensions et interactions verbales. De la régulation à la rupture
ROMAIN, CHRISTINA. - : HAL CCSD, 2019
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-03008623 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2019 (2019)
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Auditory and Audiovisual Close-shadowing in Post-Lingually Deaf Cochlear-Implanted Patients and Normal-Hearing Elderly Adults
In: ISSN: 0196-0202 ; Ear and Hearing ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01546756 ; Ear and Hearing, Lippincott, Williams & Wilkins, 2018, 39 (1), pp.139-149. ⟨10.1097/AUD.0000000000000474⟩ (2018)
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Studying the link between inter-speaker coordination and speech imitation through human-machine interactions
In: Interspeech 2017 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01534155 ; Interspeech 2017, Aug 2017, Stockholm, Sweden. pp.859-863, ⟨10.21437/Interspeech.2017-1431⟩ (2017)
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An experimental approach to study the physiology of natural social interactions
In: ISSN: 1572-0373 ; EISSN: 1572-0381 ; Interaction Studies ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01585223 ; Interaction Studies, John Benjamins Publishing Co, 2017, 18 (2), pp.254-276. ⟨10.1075/is.18.2.06gry⟩ ; https://benjamins.com/#catalog/journals/is.18.2.06gry/details (2017)
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Integration and evaluation of social competences such as humor in an artificial interactive agent
In: Proceedings of the 1st ACM SIGCHI International Workshop on Investigating Social Interactions with Artificial Agents ; the 1st ACM SIGCHI International Workshop ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01807782 ; the 1st ACM SIGCHI International Workshop, Nov 2017, Glasgow, United Kingdom. pp.41-42, ⟨10.1145/3139491.3139495⟩ (2017)
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Enseigner à l’oral en ligne ; Enseigner à l’oral en ligne: une approche multimodale des interactions pédagogiques
Guichon, Nicolas; Tellier, Marion. - : HAL CCSD, 2017. : Didier, 2017
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01664512 ; France. Didier, 2017, 9782278087334 ; https://www.editionsdidier.com/fr/sous-collection/enseigner-loral-en-ligne (2017)
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Verbal Violence and Written Digital Communication : an examination of vitual communication ; Violence verbale et communication numérique écrite : la communication désincarnée en question
In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492089 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2016, Emotions en contexte numérique, pp.[En ligne] ; http://praxematique.revues.org/4263 (2016)
Abstract: ISSN : 2111-5044 ; International audience ; The purpose of our publication is to report on a work aimed at describing the (potentially) violent increase in verbal tension through professional email. In other words, it is a question of describing and understanding the influence that digital writing can exert in terms of an interdiscursive relationship as a product, but also as a source of modification of the interpersonal relationship between members of the same department. university. More specifically, our corpus, made up of cc-type emails exchanged between a plurality of academics, is questioned from the angle of linguistic analysis of interactions: openings and closings; linguistic and discursive indicators of relation and softening or hardening methods of the relation (model of politeness of Brown and Levinson (1978, 1987) redesigned by Kerbrat-Orecchioni (1992; 2009)). We cross the linguistic analysis of verbal violence (Auger et alii, 2008; Fracchiolla et alii, 2013; Romain and Rey, 2015; Rey et alii, 2014) with analysis in speech acts (Austin 1962; Searle 1969; Romain and Lorenzi, 2013; Fracchiolla and Romain, 2015). Our hypotheses are that on the one hand electronic exchanges, which are based on an already conflicting interpersonal history, have the consequence of deteriorating interpersonal relationships by crystallizing the exchange from the slightest misunderstanding to reactivate a preexisting disagreement. On the other hand, institutional email in cc would be conducive to strengthening the convergence of interactants on an object of conflict. ; L’objet de notre publication est de rendre compte d’un travail visant à décrire la montée en tension verbale (potentiellement) violente à travers le courriel professionnel. Autrement dit, il s’agit de décrire et de comprendre l’influence que peut exercer l’écrit numérique en termes de relation interdiscursive en tant que produit, mais aussi que source de modification de la relation interpersonnelle entre les membres d’un même département universitaire. Plus précisément, notre corpus, constitué de mails de type cc échangés entre une pluralité d’universitaires, est questionné sous l’angle de l’analyse linguistique des interactions : ouvertures et clôtures ; indicateurs linguistiques et discursifs de relation et procédés adoucisseurs ou durcisseurs de la relation (modèle de la politesse de Brown et Levinson (1978, 1987) réaménagé par Kerbrat-Orecchioni (1992 ; 2009)). Nous croisons l’analyse linguistique de la violence verbale (Auger et alii, 2008 ; Fracchiolla et alii, 2013 ; Romain et Rey, 2015 ; Rey et alii, 2014) avec l’analyse en actes de langage (Austin 1962 ; Searle 1969 ; Romain et Lorenzi, 2013 ; Fracchiolla et Romain, 2015). Nos hypothèses sont que d’une part les échanges électroniques qui reposent sur un historique interpersonnel déjà conflictuel, ont pour conséquence de détériorer les relations interpersonnelles en cristallisant l’échange à partir du moindre malentendu pour réactiver une mésentente préexistante. D’autre part, le courriel institutionnel en cc, serait propice à renforcer la convergence des interactants sur un objet de conflit.
Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; courriels électroniques; discourse analysis; Email at the work place; emotions; énonciation linguistique; Enunciation; faces; interactions verbales; Linguistic politeness; Linguistique textuelle; milieu institutionnel; montée en tension verbale; politesse linguistique; Textual linguistics; verbal interactions; Verbal violence; violence verbale
URL: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492089/document
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492089/file/praxematique-4263.pdf
https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492089
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Stratégies d'affirmation et gestion (co)-énonciative de la tension verbale dans l'interaction didactique
In: ISSN: 9788843071838 ; Testi e linguaggi: Rivista di studi letterari, linguistici e filologici dell'Università di Salerno ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01515370 ; Testi e linguaggi: Rivista di studi letterari, linguistici e filologici dell'Università di Salerno, Carocci editore, 2016, Sistemi e strategie di affermazione nella interazione, 10 ; http://www.unisa.it/uploads/14546/testi_e_linguaggi_def2-2.pdf (2016)
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Phases of medical consultation : multimodal analysis of transitions
In: 7th Conference of the International Society for Gesture Studies . ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01395266 ; 7th Conference of the International Society for Gesture Studies ., Jul 2016, Paris, France ; https://isgs7.sciencesconf.org/?lang=en (2016)
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Créer un groupe Facebook : Quelles pratiques discursives pour l’enseignement/apprentissage non formel du FLE ?
In: Enseignement / apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01615659 ; Anthippi Potolia, Diana Jamborova Lemay. Enseignement / apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes, Editions des archives contemporaines, pp.45-58, 2016 (2016)
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Mise en abîme des interactions didactiques. Quel intérêt pour la compréhension de l'agir professoral ?
In: ISSN: 1958-5772 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01459620 ; Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, Association des chercheurs et enseignants didacticiens des langues étrangères 2016, pp.24. ⟨10.4000/rdlc.1472⟩ (2016)
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Echanges électroniques et violence verbale : le malentendu dans les courriels
In: ISSN: 0355-0192 ; Mémoires de la Société néophilologique de Helsinki ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01845969 ; Mémoires de la Société néophilologique de Helsinki, Helsinki : Société néophilologique de Helsinki, 2015, http://blogs.helsinki.fi/dialog3/files/2015/07/Romain-Fracchiolla.pdf (2015)
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Teletandem as a complex learning environment: Looking for a model
In: ISSN: 0102-4450 ; EISSN: 1678-460X ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01306807 ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 2015, 31 (3), pp.633-663. ⟨10.1590/0102-4450430446379623426⟩ (2015)
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Réflexions pour une élaboration d'une charte éthique des relations interdiscursives : le cas de la messagerie universitaire
In: IMPEC Interactions Multimodales Par Ecran Actes du colloque IMPEC 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846032 ; In Isabel Colón de Carvajal & Magali Ollagnier-Beldame (éds.). IMPEC Interactions Multimodales Par Ecran Actes du colloque IMPEC 2014, pp.123-133, 2014 ; http://impec.ens-lyon.fr/actes-du-colloque-impec-2014-en-ligne-208378.kjsp (2014)
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A possible neurophysiological correlate of audiovisual binding and unbinding in speech perception
In: EISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01220444 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2014, Multisensory and sensorimotor interactions in speech perception, 5, ⟨10.3389/fpsyg.2014.01340⟩ (2014)
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Violence verbale et communication numérique écrite : la communication désincarnée en question.
In: Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846112 ; Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ?, Université Paul-Valéry Montpellier III - Praxiling UMR 5267 CNRS., Jan 2013, Montpellier, France (2013)
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Catalogues
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