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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 2 of 2 1 Klasse, Gender oder Ethnie? Zum Bildungserfolg von Schüler/innen mit Migrationshintergrund. Von der Defizitperspektive zur Ressourcenorientierung Allemann-Ghionda, Cristina In: Zeitschrift für Pädagogik 52 (2006) 3, S. 350-362 (2006) BASE Show details 2 Beobachtung und Beurteilung in soziokulturell und sprachlich heterogenen Klassen. Die Kompetenzen der Lehrpersonen Allemann-Ghionda, Cristina; Auernheimer, Georg; Grabbe, Helga In: Allemann-Ghionda, Cristina [Hrsg.]; Terhart, Ewald [Hrsg.]: Kompetenzen und Kompetenzentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern. Weinheim u.a. : Beltz 2006, S. 250-266. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 51) (2006) Abstract: Insgesamt gilt es, in die Baustelle "Reform der Lehrerbildung" so gezielt und verbindlich wie möglich das Vorhaben zu integrieren, die Kompetenzen der Lehrpersonen unter Bedingungen der soziokulturellen Heterogenität, der Migration und der Mehrsprachigkeit zu beschreiben und zu entwickeln. Doch die hierarchisch gegliederte Organisation des deutschen Bildungssystems mit seiner Dreigliedrigkeit. bleibt nach wie vor eine ungünstige Voraussetzung, um in der Schulpraxis das Bedürfnis nach gerechter und wissenschaftsbasierter Diagnostik und Beurteilung zu wecken. (DIPF/Orig.) Keyword: Achievement measurement; Achievement test; Befragung; Beobachtung; Competency; ddc:370; Education; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Heterogeneity; Heterogenität; Immigrant background; Kompetenz; Language development; Lehrer; Leistungsbeurteilung; Migration; Migration background; Migrationshintergrund; Observation; Pupil; Pupil achievement; Pupil Evaluation; Pupils; Schüler; Schülerleistung; Schul- und Bildungswesen; Schulpädagogik; Sprachentwicklung; Student achievement; Teacher URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7381/ http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-73818 https://www.pedocs.de/volltexte/2013/7381/pdf/Allemann_Ghionda_et_al_Beobachtung_und_Beurteilung.pdf BASE Hide details

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