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1	Organisations & fonctions du comportement verbal de type “backchannels” dans l’interaction clinique avec la personne souffrant de schizophrénie
	Lecomte, Amandine; Buchel, Samuel; Franck, Nicolas...
	In: Congrès mondial de linguistique française ; https://hal.inria.fr/hal-03619165 ; Congrès mondial de linguistique française, Jul 2022, orléans, France (2022)
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2	Corpus et didactique en France
	Boulton, Alex
	In: Du recueil de données à l’analyse des corpus en didactique des langues : éthique, procédure, outils, moyens. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506606 ; Du recueil de données à l’analyse des corpus en didactique des langues : éthique, procédure, outils, moyens., A paraître (2022)
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3	DDL is dead? Long live DDL! Expanding the boundaries of data-driven learning.
	Boulton, Alex; Crosthwaite, Peter
	In: Discovering language: Learning and affordance ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506624 ; Discovering language: Learning and affordance, In press (2022)
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4	Updated norms of the MOS-SF36 in the young French population
	Trognon, Arthur; Musiol, Michel; Tinti, Emilie...
	In: ISSN: 2050-7283 ; BMC Psychology ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03583305 ; BMC Psychology, BioMed Central, In press, ⟨10.21203/rs.3.rs-1006967/v1⟩ (2022)
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5	Data-driven learning – What on earth?
	Boulton, Alex
	In: Second language Studies Corpus Lab, Michigan State University ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506647 ; Second language Studies Corpus Lab, Michigan State University, 2021, Michigan, United States (2021)
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6	Les fonctions lexicales dernier cri
	Mel'Čuk, Igor; Polguère, Alain
	In: La théorie sens-texte et ses applications : lexicologie, lexicographie, terminologie, didactique des langues ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03197817 ; S. Marengo (dir.). La théorie sens-texte et ses applications : lexicologie, lexicographie, terminologie, didactique des langues, L'Harmattan, A paraître (2021)
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7	Investigating non lexical markers of the language of schizophrenia in spontaneous conversations
	Li, Chuyuan; Amblard, Maxime; Braud, Chloé...
	In: Proceedings of the 2nd Workshop on Computational Approaches to Discourse ; CODI 2021 - 2nd Workshop on Computational Approaches to Discourse ; https://hal.inria.fr/hal-03537698 ; CODI 2021 - 2nd Workshop on Computational Approaches to Discourse, Nov 2021, Punta Cana, Dominican Republic. pp.20-28, ⟨10.18653/v1/2021.codi-main.3⟩ ; https://aclanthology.org/2021.codi-main.3 (2021)
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8	Corpora of interactions in language training for migrants ; Des corpus d'interactions dans la formation linguistique des migrants
	André, Virginie
	In: ISSN: 1763-4229 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559403 ; Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, L'Harmattan, 2021 (2021)
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9	Compte rendu de: Laurent Gosselin, Aspect et formes verbales en français. Paris: Classiques Garnier, 2021
	Apothéloz, Denis
	In: ISSN: 0037-9069 ; EISSN: 1783-1385 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03447760 ; Bulletin de la Société de Linguistique de Paris, Peeters Publishers, 2021, Comptes rendus, 116 (2), pp.191-198 (2021)
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10	L’usage des termes difficulté(s) et trouble(s) dans un corpus de comptes rendus de bilans orthophoniques.
	Brin-Henry, Frédérique; Knittel, Marie-Laurence
	In: ISSN: 2552-7665 ; L’Entre-deux ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03504599 ; L’Entre-deux, Université d'Artois - Textes & Cultures (EA 4028), A paraître ; https://lentre-deux.com/index.php?b=numero10 (2021)
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11	Du bas-bleu à l’écrivaine : nommer (enfin) les femmes qui écrivent
	Montémont, Véronique
	In: ISSN: 2550-651X ; Langues, cultures et sociétés ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639668 ; Langues, cultures et sociétés, IMIST, 2021, 7 (2), pp.90-101. ⟨10.48384/IMIST.PRSM/lcs-v7i2.29367⟩ (2021)
	Abstract: International audience ; Title-From "bas-bleu" to "écrivaine" : how to name in French women who write. Abstract-This article focuses on how French language refers to women writers since Middle Ages. A survey of the strong opposition to feminization of both nouns "écrivain" (writer) and "auteur" (author) reveals that this reluctance, encouraged by French dictionaries, does not ground on the (unconvincing) linguistic reasons that are most of the time put forward. Rather, it reveals a fierce social resistance to recognising the right of women to fully engage in literature. An investigation conducted on recent corpora (Frantext, Wikipedia and Europresse) demonstrates however that the situation is going better since a decade, even though the substantives and contexts used to describe men and women who write can't be considered as strictly equal. ; -Cet article s'intéresse à la manière dont la langue française, depuis le Moyen Âge, désigne les femmes écrivains. L'examen de la forte résistance à la féminisation des mots écrivaine ou autrice révèle que ce mécanisme, encouragé par les dictionnaires, s'appuie rarement sur les raisons linguistiquement mises en avant, et qui sont souvent peu fondées ; il révèle plutôt une féroce résistance sociale à reconnaître aux femmes le droit d'exercer pleinement une activité littéraire. Une analyse de corpus récents (Wikipédia et Europresse) montre cependant une évolution réelle sur cette question, même si elle reste marquée par un traitement différencié des mots utilisés pour qualifier les hommes et les femmes qui écrivent.
	Keyword: "Autrice"; "Écrivaine"; [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; Académie française; Féminisation; Feminization; femmes écrivaines; Women writers
	URL: https://doi.org/10.48384/IMIST.PRSM/lcs-v7i2.29367 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639668/document https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639668 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03639668/file/du%20bas-bleu%20%C3%A0%20l%27%C3%A9crivaine.pdf
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12	Discourse coherence - From psychology to linguistics and back again
	Amblard, Maxime; Musiol, Michel; Rebuschi, Manuel
	In: (In)coherence of discourse - Formal and Conceptual issues of Language ; https://hal.inria.fr/hal-02269640 ; Amblard, Maxime; Musiol, Michel; Rebuschi, Manuel. (In)coherence of discourse - Formal and Conceptual issues of Language, Springer, 2021 (2021)
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13	Corpus et pathologie mentale : particularités dans la constitution et l'analyse d'une ressource
	Amblard, Maxime; Rebuschi, Manuel; Musiol, Michel
	In: Les corpus en sciences humaines et sociales ; https://hal.inria.fr/hal-02269622 ; Manuel Rebuschi; Christophe Benzitoun. Les corpus en sciences humaines et sociales, Presses Universitaires de Nancy, 2021 (2021)
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14	Editorial
	BOULTON, Alex
	In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03115550 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2021, 33 (1), pp.1-3. ⟨10.1017/S0958344020000233⟩ (2021)
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15	La cité de Dieu de Saint Augustin traduite par Raoul de Presles (1371-1375). Livres VI à X
	Stumpf, Béatrice; Bertrand, Olivier; Menegaldo, Silvère. - : HAL CCSD, 2021. : Honoré Champion, 2021
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03235048 ; Béatrice Stumpf, Olivier Bertrand, Silvère Menegaldo, Marta Andromache (eds), Bertrand Gaiffe (Traitement informatique). Honoré Champion, 2, 755 p., 2021 (2021)
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16	Revisiting subjunctive obviation in French: A formal acceptability judgment study
	Feldhausen, Ingo; Buchczyk, Sebastian
	In: Glossa: a journal of general linguistics (2016-2021) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03202662 ; Glossa: a journal of general linguistics (2016-2021), Ubiquity Press, In press, 6 (1), ⟨10.5334/gjgl.1219⟩ ; https://www.glossa-journal.org/ (2021)
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17	Sprachatlanten in Forschung und Lehre – Zum Gewinn interaktiver Intonationsatlanten für Sprachwissenschaft und fremdsprachlichen (Spanisch- und Französisch-)Unterricht.
	Feldhausen, Ingo
	In: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03202782 ; Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), ibidem, 2021, 15 (1), pp.87-124 ; https://www.ibidem.eu/en/zeitschrift-fuer-romanische-sprachen-und-ihre-didaktik-39554.html (2021)
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18	Ovide dans la cité de Dieu de Saint-Augustin traduite par Raoul de Presles (1371-1375)
	Stumpf, Béatrice
	In: Ovide en France du Moyen Âge à nos jours. Etudes pour célébrer le bimillénaire de sa mort ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03350101 ; Cerrito Stefania, Possamaï-Perez Marylène. Ovide en France du Moyen Âge à nos jours. Etudes pour célébrer le bimillénaire de sa mort, Classique Garnier, 87-111p., 2021 (2021)
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19	Three decades of data-driven learning: Lessons from the past for the future
	Boulton, A.
	In: International Conference on Technology-enhanced Language Learning and Teaching & International Conference on Corpus-based Language Learning and Teaching 2021 (TeLLT&CoLLT 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02977547 ; International Conference on Technology-enhanced Language Learning and Teaching & International Conference on Corpus-based Language Learning and Teaching 2021 (TeLLT&CoLLT 2021, Jul 2021, Hong Kong, China (2021)
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20	L'entretien clinique avec la personne polyhandicapée : un terrain commun sciences du langage / psychiatrie
	Kuyumcuyan, Annie; Musiol, Michel
	In: Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité. Malika Temmar, Marina Krylyschin, Guy Achard-Bayle (éds). ; https://hal.inria.fr/hal-03439236 ; Les sciences du langage face aux défis de la disciplinarisation et de l'interdisciplinarité. Malika Temmar, Marina Krylyschin, Guy Achard-Bayle (éds)., 2021, 978-2-35935-332-7 (2021)
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