• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences / Linguistics (53)
    • Didactics (51)
    • [SCCO.LING]Cognitive science / Linguistics (3)
    • Anglais de spécialité ASP (1)
    • CLIL (1)
    • Didactics of Foreign Languages (1)
    • Didactique des langues de spécialité (1)
    • Didactique des langues étrangères (1)
    • English for Specific Purposes ESP (1)
    • Foreign language didactics (1)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Bases, Corpus, Langage (UMR 7320 - UCA / CNRS) (BCL) (53)
    • COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA) (53)
    • COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-COMUE Université Côte d'Azur (2015-2019) (COMUE UCA)-Université Côte d'Azur (UCA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Nice Sophia Antipolis (. - 2019) (UNS) (53)
    • Université Côte d'Azur (UCA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Nice Sophia Antipolis (. - 2019) (UNS) (53)
    • BCL, équipe Linguistique de l’énonciation (44)
    • Whyte, Shona (39)
    • CUTRIM SCHMID, Euline (11)
    • BCL, équipe Logométrie : corpus, traitements, modèles (6)
    • BEAUCHAMP, Gary (6)
    • Ruggia, Simona (6)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2021 (1)
    • 2016 (1)
    • 2015 (3)
    • 2014 (16)
    • 2013 (13)
    • 2012 (6)
    • 2011 (7)
    • 2010 (1)
    • 2009 (2)
    • 2008 (2)
    •   more
  • 
    Medium:
    
    • Online (53)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (53)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 21 – 40 of 53 21 Quelle grammaire pour le LANSAD ? De l’enseignement de la langue à l’apprentissage du discours : éléments pour l’acquisition de l’interaction verbale Rouveyrol, Laurent In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363071 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2014, L'enseignement de la grammaire en LANSAD (Vol XXXIII N°3), pp.53-75 (2014) BASE Show details 22 Learning to Use Interactive Technologies for Language Teaching: Video Diaries for Teacher Support in the iTILT Project Whyte, Shona; ALEXANDER, Julie In: Atelier didactique, Congrès de la SAES ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363404 ; Atelier didactique, Congrès de la SAES, May 2013, Université de Bourgogne, Dijon, France (2013) BASE Show details 23 Interactive Whiteboards in the EFL Classroom: Findings of the European Project iTILT CUTRIM SCHMID, Euline; Whyte, Shona In: Institute of English Studies Lecture Series, Leuphana Universität Lüneberg ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363409 ; Institute of English Studies Lecture Series, Leuphana Universität Lüneberg, 2013, Lüneberg, Germany (2013) BASE Show details 24 Teaching English for Specific Purposes: A task-based framework for French graduate courses Whyte, Shona In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363164 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2013, 63 (9), pp.5-30 (2013) BASE Show details 25 iTILT and SMARTVET: 2 EU projects to promote effective interactive whiteboard use in language and vocational education KOENRAAD, Ton; Whyte, Shona; CUTRIM SCHMID, Euline In: EuroCALL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363167 ; EuroCALL, 2013, Evora, Portugal (2013) BASE Show details 26 Sharpening pencils in the digital age: classroom integration of interactive technologies to support learner autonomy Whyte, Shona In: Education technologies & Language learner autonomy ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363403 ; Education technologies & Language learner autonomy, 2013, Venise, Italy (2013) Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Didactics URL: https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363403 BASE Hide details 27 Live communication using interactive technologies for young learners: a French-German EFL tandem task Whyte, Shona; CUTRIM SCHMID, Euline In: EuroCALL ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363402 ; EuroCALL, 2013, Evora, Portugal (2013) BASE Show details 28 Orchestrating learning in the language classroom: the IWB as digital dashboard. Special issue on language learning and technology Whyte, Shona In: ISSN: 1420-0007 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363163 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, Fondazione Lingue e Culture (Comano), 2013, 2013 (3) (2013) BASE Show details 29 A study of self-efficacy in the use of interactive whiteboards across educational settings: a European perspective from the iTILT project HILLIER, Emily; BEAUCHAMP, Gary; Whyte, Shona In: Educationalfutures : peer-reviewed e-journal of the British Education Studies Association (BESA) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363165 ; Educationalfutures : peer-reviewed e-journal of the British Education Studies Association (BESA), 2013, 5 (2) (2013) BASE Show details 30 Vidéo et visio : des outils de médiatisation de l’activité au service de la collaboration et de la formation Whyte, Shona In: Données, analyses et finalités de la recherche en Apprentissage des langues médiatisé par les technologies (ALMT) ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363405 ; Données, analyses et finalités de la recherche en Apprentissage des langues médiatisé par les technologies (ALMT), 2013, Lyon, France (2013) BASE Show details 31 Interaction and interactivity in technology-rich second language classrooms: the iTILT project in France Whyte, Shona In: WorldCALL ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363407 ; WorldCALL, Jul 2013, Glasgow, United Kingdom (2013) BASE Show details 32 Applying labels in Teaching English for Specific Purposes: specialisation and domains of expertise Whyte, Shona In: Atelier Anglais de Spécialité, Congrès de la SAES ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363408 ; Atelier Anglais de Spécialité, Congrès de la SAES, May 2013, Université de Bourgogne, Dijon, France (2013) BASE Show details 33 Les technologies interactives en classe de langue en Europe: un instrument de recherche pour analyser l’enseignement avec le TBI Whyte, Shona; ALEXANDER, Julie; BEAUCHAMP, Gary In: CRELA (Cultures de recherche en linguistique appliquée) ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363401 ; CRELA (Cultures de recherche en linguistique appliquée), 2013, Nancy, France (2013) BASE Show details 34 La visio-communication en langues vivantes : avantages pour l’apprentissage, repères pour l’enseignement Whyte, Shona In: Echanges et jumelages numériques : enjeux et défis ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363406 ; Echanges et jumelages numériques : enjeux et défis, 2013, Amiens, France (2013) BASE Show details 35 The role of language skills in learning to read : The case of bilingualism in French overseas departments Négro, Isabelle; Genelot, Sophie In: ISSN: 0142-7164 ; EISSN: 1469-1817 ; Applied Psycholinguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01360328 ; Applied Psycholinguistics, Cambridge University Press (CUP), 2012, 33 (33 (04)), pp.799-828. ⟨10.1017/s0142716411000579⟩ (2012) BASE Show details 36 Perceptions of the IWB for second language teaching and learning: the iTILT project Whyte, Shona; HILLIER, Emily; BEAUCHAMP, Gary In: Eurocall ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363168 ; Eurocall, Aug 2012, Göteborg, Sweden (2012) BASE Show details 37 Towards an effective transition framework - the use of interactive whiteboards in education settings: a European perspective from the iTILT project HILLIER, Emily; BEAUCHAMP, Gary; Whyte, Shona In: BESA Conference 2012 ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363410 ; BESA Conference 2012, British Educational Studies Association (BESA), Jun 2012, Hull, United Kingdom (2012) BASE Show details 38 Interactive whiteboards in school settings: Teacher responses to socio-constructivist hegemonies CUTRIM SCHMID, Euline; Whyte, Shona In: ISSN: 1094-3501 ; Language Learning and Technology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01363170 ; Language Learning and Technology, University of Hawaii, 2012, 16 (2), pp.65-86 (2012) BASE Show details 39 Curation and social networking for pre-service language teacher development Whyte, Shona In: Eurocall ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363411 ; Eurocall, Aug 2012, Göteborg, Sweden (2012) BASE Show details 40 A propos de la représentation de la langue dans le cadre du CLES. Interaction verbale, interaction sociale ? Rouveyrol, Laurent In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://hal.univ-cotedazur.fr/hal-01363074 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2012, L'enseignement de la grammaire en LANSAD (XXXI N°3), pp.15-30 (2012) BASE Show details Page: 1 2 3

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 53 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0