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Gestion des situations plurilingues en milieu scolaire ; Gestion des situations plurilingues en milieu scolaire: Formation des enseignants en contexte guyanais
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In: Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291691 ; Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte (2006)
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L'enseignement en Guyane et les langues régionales ; L'enseignement en Guyane et les langues régionales: Réflexions sociolinguistiques et didactiques
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In: ISSN: 1626-3154 ; Marges Linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291686 ; Marges Linguistiques, M.L.M.S. Publisher, 2006, pp.245-261 (2006)
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Quelques pistes pour l'enseignement en contexte plurilingue à partir du cas guyanais
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In: Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291687 ; Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte (2006)
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Quelques pistes pour l'enseignement en contexte plurilingue à partir du cas guyanais
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In: Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291687 ; Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte (2006)
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L'enseignement en Guyane et les langues régionales ; L'enseignement en Guyane et les langues régionales: Réflexions sociolinguistiques et didactiques
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In: ISSN: 1626-3154 ; Marges Linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291686 ; Marges Linguistiques, M.L.M.S. Publisher, 2006, pp.245-261 (2006)
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Gestion des situations plurilingues en milieu scolaire ; Gestion des situations plurilingues en milieu scolaire: Formation des enseignants en contexte guyanais
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In: Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00291691 ; Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte (2006)
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Contacts de créoles à Mana (Guyane française) : répertoires, pratiques, attitudes et gestion du plurilinguisme.
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In: ISSN: 0708-2398 ; Etudes créoles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00221528 ; Etudes créoles, Laboratoire Parole et Langage, 2005, 1 (XXVIII), pp.23-57 (2005)
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L'enseignement en Guyane et les langues régionales : réflexions sociolinguistiques et didactiques
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In: ISSN: 1626-3154 ; Marges Linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00181072 ; Marges Linguistiques, M.L.M.S. Publisher, 2005, pp.245-261 (2005)
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Contacts de créoles à Mana (Guyane française) : répertoires, pratiques, attitudes et gestion du plurilinguisme.
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In: ISSN: 0708-2398 ; Etudes créoles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00221528 ; Etudes créoles, Laboratoire Parole et Langage, 2005, 1 (XXVIII), pp.23-57 (2005)
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L'enseignement en Guyane et les langues régionales : réflexions sociolinguistiques et didactiques
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In: ISSN: 1626-3154 ; Marges Linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00181072 ; Marges Linguistiques, M.L.M.S. Publisher, 2005, pp.245-261 (2005)
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Pluralité linguistique en Guyane : un aperçu
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In: ISSN: 0221-8852 ; EISSN: 2102-5401 ; Amerindia ; https://hal.ird.fr/ird-01074700 ; Amerindia, Association d'Ethno-linguistique Amérindienne, 2002, Langues de Guyane, 26/27, pp.1-15 (2002)
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Pluralité linguistique en Guyane : un aperçu
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In: ISSN: 0221-8852 ; EISSN: 2102-5401 ; Amerindia ; https://hal.ird.fr/ird-01074700 ; Amerindia, Association d'Ethno-linguistique Amérindienne, 2002, Langues de Guyane, 26/27, pp.1-15 (2002)
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