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Zum Baum sagt man Baum. [Lese(r)förderung in der Grundschule] ...
Conrady, Peter. - : Arbeitskreis für Jugendliteratur, 2006
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Zum Baum sagt man Baum. [Lese(r)förderung in der Grundschule]
In: JuLit 32 (2006) 2, S. 3-9 (2006)
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Sprache und Sprechen verändern sich. Ein Beitrag zur Sprachbildung von Grundschulkindern ...
Conrady, Peter. - : Lit Verlag, 1991
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Sprache und Sprechen verändern sich. Ein Beitrag zur Sprachbildung von Grundschulkindern
In: Wittenbruch, Wilhelm [Hrsg.]; Sorger, Peter [Hrsg.]: Allgemeinbildung und Grundschule. 2. Auflage. Münster ; Hamburg : Lit Verlag 1991, S. 42-54 (1991)
Abstract: Sprache, die Mündlichkeit und Schriftlichkeit, hat sich in den letzten Jahrtausenden erheblich verändert. Anknüpfend an das „Höhlengleichnis“ von Platon und den Fragen nach Wahrheit und Schrein werden diese Veränderungen in wichtigen historischen Beispielen aufgezeigt – bis hin ins digitale „Zeitalter“. (Autor)
Keyword: Bildungs- und Erziehungsphilosophie; ddc:370; Education; Elementary School; Erziehung; Geschichte <Histor>; Grundschule; Historische Bildungsforschung; History; Language; Language philosophy; Language skills; Linguistic input; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school; Primary school lower level; Schriftlichkeit; Schul- und Bildungswesen; Speech Skills; Sprachbildung; Sprache; Sprachfertigkeit; Sprachphilosophie; Verbale Kommunikation
URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21912/pdf/Conrady_1991_Sprache_und_Sprechen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21912/
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-219122
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