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21	VARIATIONS LANGAGIÈRES EN CONTEXTE SCOLAIRE PLURICULTUREL : QUELLE DYNAMIQUE POUR LA SOCIALISATION LANGAGIÈRE DES ÉLÈVES ?
	Bigot, Violaine; Vasseur, Marie-Therese
	In: Hétérogénéité et variation. Perspectives sociolinguistiques, didactiques et anthropologie. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01333832 ; Michel Houdiard Editeur. Hétérogénéité et variation. Perspectives sociolinguistiques, didactiques et anthropologie., Michel Houdiard Editeur, 2012 (2012)
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22	"Tu es né en chinois ? ": Représentation sur le langage et les langues chez des enfants de 5-6 ans. Analyse d'entretiens et d'interactions didactiques.
	Bigot, Violaine
	In: Verss le plurilinguisme ? 20 ans après ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01465639 ; Verss le plurilinguisme ? 20 ans après, Université d'Angers, Université de Nantes, Université du Mans., Mar 2012, angers, France ; http://www.projetpluri-l.org/colloques-journees-scientifiques-pluri-l/colloque2012 (2012)
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23	Co-écriture et socialisation langagière des élèves moins experts en français. L'ex-pair-tise du locuteur natif sollicitée
	Bigot, Violaine
	In: Interactions dans le groupe et apprentissages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01321450 ; Hugon, Marie-Anne et Le Cunff, Catherine. Interactions dans le groupe et apprentissages, Presses universitaires de Paris Ouest, 2011, 978-2-84016-085-4 (2011)
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24	« Socialisation plurilingue en milieux scolaires : observations et interventions »
	Bigot, Violaine; Vasseur, Marité
	In: Diversité langagière à l’école : accueillir et scolariser des élèves nouvellement arrivés en France ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01465628 ; Diversité langagière à l’école : accueillir et scolariser des élèves nouvellement arrivés en France, Institut Français d'Education, May 2011, Lyon, France ; http://ife.ens-lyon.fr/formation-formateurs/catalogue-des-formations/formations-2010-2011/diversite-langagiere-a-l2019ecole-accueillir-et-scolariser-des-eleves-nouvellement-arrives-en-france/formation-inrp-du-9-au-12-mai-11-vf.pdf (2011)
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25	« L'enfant non-francophone scolarisé dans une classe ordinaire : convergence ou concurrence de la socialisation langagière et de la socialisation scolaire ? »
	Bigot, Violaine
	In: Conscience du plurilinguisme ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00553946 ; Michel Candelier, Gina Ioannitou, Danielle Omer, Marie-Thérèse Vasseur. Conscience du plurilinguisme, Presses Universitaires de Rennes, 277 p., 2008, Des Sociétés (2008)
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26	Les interactions en classe de langue : présentation.
	Bigot, Violaine; Cicurel, Francine
	In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02912295 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications, CLE International / Français dans le monde, 2005 (2005)
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27	Les interactions en classe de langue
	Cicurel, Francine; Bigot, Violaine. - : HAL CCSD, 2005. : CLE, FIPF, 2005
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01468229 ; France. CLE, FIPF, 2005, Recherches et applications, Le français dans le monde, 0015-9395 (2005)
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28	"A propos de l'écriture des dialogues dans les manuels de Langue", interview de Guy Capelle.
	Bigot, Violaine
	In: ISSN: 0994-6632 ; Le Français dans le monde. Recherches et applications ; Les interactions en classe de langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02908348 ; Les interactions en classe de langue, 2005 (2005)
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29	Négociation de la relation et processus d’appropriation en classe de langue
	Bigot, Violaine
	In: ISSN: 1243-969X ; EISSN: 1778-7432 ; Acquisition et Interaction en Langue Etrangère ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01319720 ; Acquisition et Interaction en Langue Etrangère, Association Encrages, 2005, Interactions et diversité des conduites d'apprentissage, pp.17-45 ; http://aile.revues.org/1716 (2005)
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30	La construction du répertoire d'enseignement lors du passage du statut d'étudiant à celui d'enseignant de FLE.
	Bigot, Violaine; Blondel, Eliane; Cadet, Lucile...
	In: ISSN: 1626-3154 ; Marges Linguistiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02141502 ; Marges Linguistiques, M.L.M.S. Publisher, 2004 (2004)
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31	Les comportements langagiers tutélaires des enseignants : réflexion sur la mise en discours des activités cognitives des apprenants
	Bigot, Violaine
	In: Discours, action et appropriation des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01472422 ; Cicurel, Francine; Véronique, Daniel. Discours, action et appropriation des langues, Presses de la Sorbonne Nouvelle, pp.66-86, 2003, 2-87854-260-6 (2003)
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32	Conversation in second language classroom : myth or reality ? ; Converser en classe de langue : mythe ou réalité ?
	Bigot, Violaine
	In: ISSN: 1242-8345 ; EISSN: 2108-6605 ; Les carnets du cediscor ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02344146 ; Les carnets du cediscor, Presses Sorbonne Nouvelle, 1996, ⟨10.4000/cediscor.362⟩ (1996)
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