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1	La relatividad lingüística:¿Se puede pensar en español sin vivir en un contexto de habla hispana?
	Casaponsa, Aina; Athanasopoulos, Panos; Thierry, Guillaume. - : Thomson Reuters, 2022
	Abstract: La lengua que utilizamos para comunicarnos está estrechamente relacionada con la manera en la que pensamos y cómo percibimos nuestro entorno. Aprender a pensar en una nueva lengua por lo tanto conlleva cambios cognitivos que van más allá del uso y dominio puramente lingüístico de la lengua. No sólo aprendemos nuevas formas de comunicación, sino que también adquirimos nuevas maneras de describir y percibir el mundo que nos rodea. Esta relación entre lenguaje y pensamiento es dinámica y tiene como origen la misma plasticidad del sistema cerebral y por lo tanto es moldeable a lo largo de nuestras vidas. Tanto es así que al vivir largos periodos de tiempo en un país extranjero, se observan cambios estructurales en la manera que procesamos y percibimos eventos, objetos, colores, o incluso emociones. En este capítulo revisaremos los últimos hallazgos en relación a los cambios que ocurren en nuestra manera de pensar cuando aprendemos una nueva lengua, haciendo especial hincapié en si tales cambios también se observan cuando se aprende una nueva lengua en contextos educativos. Finalmente, proponemos incorporar en las aulas diferentes herramientas utilizadas en el campo de la psicolingüística con el objetivo de optimizar el aprender a pensar en español cuando se vive en un contexto de habla no hispana.
	URL: https://eprints.lancs.ac.uk/id/eprint/164996/
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2	The VIDAS Data Set: A Spoken Corpus of Migrant and Refugee Spanish Learners
	Planelles Almeida, Margarita; Duñabeitia, Jon Andoni; Doquin de Saint Preux, Anna
	In: Front Psychol (2022)
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3	Memories: Albert Costa's legacy
	Baus, Cristina; Calabria, Marco; Duñabeitia, Jon Andoni...
	In: ISSN: 0911-6044 ; Journal of Neurolinguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03095364 ; Journal of Neurolinguistics, Elsevier, 2021, 58, pp.100967. ⟨10.1016/j.jneuroling.2020.100967⟩ (2021)
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4	Differences in word learning in children: bilingualism or linguistic experience?
	Borragan, Maria; De Bruin, Angela Maria Theresia; Havas, Viktoria. - 2021
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5	Reading without phonology: ERP evidence from skilled deaf readers of Spanish
	Costello, Brendan; Caffarra, Sendy; Fariña, Noemi...
	In: Sci Rep (2021)
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6	Incidental vocabulary learning with subtitles in a new language: Orthographic markedness and number of exposures
	Pérez-Serrano, Mercedes; Nogueroles-López, Marta; Duñabeitia, Jon Andoni
	In: PLoS One (2021)
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7	The Influence of L2 Proficiency on Bilinguals' Creativity: The Key Role of Adaptive Emotion Regulation Strategies During the COVID-19 Pandemic
	Yang, Yilong; Wu, Shinian; Duñabeitia, Jon Andoni...
	In: Front Psychol (2021)
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8	Editorial: Digital Linguistic Biomarkers: Beyond Paper and Pencil Tests
	Gagliardi, Gloria; Kokkinakis, Dimitrios; Duñabeitia, Jon Andoni
	In: Front Psychol (2021)
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9	The Influence of Emotional and Foreign Language Context in Content Learning
	Frances, Candice; De Bruin, Angela Maria Theresia; Duñabeitia, Jon Andoni. - 2020
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10	How do bilinguals switch between languages in different interactional contexts? A comparison between voluntary and mandatory language switching.
	Jevtović, Mina; Duñabeitia, Jon Andoni; De Bruin, Angela Maria Theresia. - 2020
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11	Examining bilingual language switching across the lifespan in cued and voluntary switching contexts
	De Bruin, Angela Maria Theresia; Samuel, Arthur; Duñabeitia, Jon Andoni. - 2020
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12	Better to Be Alone than in Bad Company: Cognate Synonyms Impair Word Learning
	Antón, Eneko; Duñabeitia, Jon Andoni
	In: Behav Sci (Basel) (2020)
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13	Incidental changes in orthographic processing in the native language as a function of learning a new language late in life
	Casaponsa, Aina; Borragan, Maria; Antón, Eneko. - 2020
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14	Changes in the sensitivity to language-specific orthographic patterns with age
	Duñabeitia, Jon Andoni; Borragan, Maria; De Bruin, Angela. - 2020
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15	Recycling in Babel: The Impact of Foreign Languages in Rule Learning
	Antón, Eneko; Soleto, Natalia B.; Duñabeitia, Jon Andoni
	In: Int J Environ Res Public Health (2020)
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16	Differences in word learning in children: bilingualism or linguistic experience?
	Borragan, Maria; de Bruin, Angela; Havas, Viktoria. - : Cambridge University Press, 2020
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17	Changes in the Sensitivity to Language-Specific Orthographic Patterns With Age
	Duñabeitia, Jon Andoni; Borragán, María; de Bruin, Angela...
	In: Front Psychol (2020)
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18	Differential brain-to-brain entrainment while speaking and listening in native and foreign languages
	Perez, Alejandro; Dumas, Guillaume; Karadag, Melek...
	In: ISSN: 0010-9452 ; Cortex ; https://hal-pasteur.archives-ouvertes.fr/pasteur-02066539 ; Cortex, Elsevier, 2019, 111, pp.303-315. ⟨10.1016/j.cortex.2018.11.026⟩ (2019)
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19	The Role of Orthotactics in Language Switching:An ERP Investigation Using Masked Language Priming
	Casaponsa, Aina; Thierry, Guillaume; Duñabeitia, Jon Andoni. - 2019
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20	Morphological processing in the brain : the good (inflection), the bad (derivation) and the ugly (compounding)
	Leminen, Alina; Smolka, Eva; Duñabeitia, Jon Andoni...
	In: Cortex ; 116 (2019). - S. 4-44. - ISSN 0010-9452. - eISSN 1973-8102 (2019)
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