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Desenvolvimento da Competência Lexical do Nível A1.2. - Algumas Propostas
Helder Augusto Xavier Carlos Aleixo
. - 2021
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2
Contributo dos recursos visuais para o desenvolvimento da competência lexical de estudantes de PLE do nível A1.2
Yao Yao
. - 2021
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3
Possíveis efeitos da prática musical na atividade da escrita vista numa perspetiva psicolinguística
Violeta Amélia Alves de Magalhães
. - 2021
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4
Native Language Influence Detection. Cross-Linguistic Analysis of Health Sciences Original Scientific Research Articles
Milaydis Sosa Napolskij
. - 2021
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5
Portuguese Syllables Through the Lenses of English Language Loanwords
Clara Calado do Nascimento
. - 2020
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6
Um problema plural, uma proposta singular: a representação fonológica do morfema de plural do português
Carlos Rogério Sousa e Silva
. - 2020
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7
Dificuldades fonológicas do português europeu no caso dos estudantes eslovenos do nível A1 de Português Língua Estrangeira
Edvin Dervisevic
. - 2020
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8
Relatório de Estágio - Multilingual Europe
Ana Catarina Alexandre
. - 2020
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9
Relatório de Estágio - Multilingual Europe
Zoé Christiane Correia Fessard
. - 2019
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10
Team Fernando-Pessa at SemEval-2019 Task 4: back to basics in Hyperpartisan News Detection
André Cruz
;
Gil Rocha
;
Rui Sousa Silva
. - 2019
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11
Aspetos fonético-fonológicos da distinção entre vogais semifechadas e semiabertas em português europeu
MEGUMI IM
. - 2019
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12
O bilinguismo e o controlo cognitivo: Ilações a retirar da aplicação do teste Stroop a crianças bilingues do 1.º ciclo do ensino básico
Luisa de Melo Costa Quaresma
. - 2018
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13
Do espelho ao espelho: Fiama, a palavra reflecte a outra palavra
Frias, Joana Matos
. - 2018
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14
Sobre a Semântica de Adjetivos Adverbiais Modais
Inês Cantante Cordeiro da Costa Ferreira
. - 2018
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15
Relatório de Estágio - Multilingual Europe
Teresa Gonçalves Martins
. - 2018
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16
Systèmes de traduction automatique et levée d'ambiguïté: étude comparée de systèmes de TABR, TAS et TAN
Bacquelaine, Françoise
. - 2018
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17
O texto em verso no desenvolvimento da competência lexical em PLE
Beatriz Moreira de Oliveira
. - 2018
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18
Góngora: mediador turístico
Ruiz Pérez, Fernando
;
Moreda Leirado, Marisa
. - 2017
Abstract:
ES: El objetivo de este artículo es ofrecer las herramientas necesarias para elaborar una guíaturística de la ciudad de Granada a partir de un romance del escritor andaluz Luis deGóngora.Pese a la inseguridad inicial que puede provocar el uso de este tipo de textos en el aula de ELE,nuestra experiencia docente nos ha demostrado que es posible trabajar con textos literarios delSiglo de Oro incluso en cursos iniciales, siendo responsabilidad del profesorado diseñar lamejor adaptación y explotación para cada uno de los niveles de enseñanza. Estos textos no solosirven para sumergir al alumnado en una época importante de la literatura española, sinotambién para darle a conocer aspectos lingüísticos y culturales de manera más motivadora ; The aim of this article is to provide the necessary tools to create a tourist guide to the city ofGranada from an Andalusian romance by the writer Luis de Góngora.Despite the initial uncertainty that the use of such texts may cause in the ELE (Spanish as aforeign language) classroom, our teaching experience has shown us that it is possible to workwith literary texts of the Siglo de Oro even in initial levels with teachers holding responsibilityfor the best design and adaptation of the syllabus to each of the teaching levels. These textsserve not only to immerse students in an important period of Spanish literature, but also tointroduce them to linguistic and cultural aspects in a more motivating way.
Keyword:
Humanidades
;
Humanities
URL:
https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/102560
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19
Proposta de um programa de Lexicologia para o curso de Língua Portuguesa do Departamento de Português da Universidade de Hanói
Nguyen Thu Loan
. - 2016
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20
Particularidades da morfossintaxe das construções ditransitivas com o verbo 'DAR' na Língua Gestual Portuguesa
Choupina, Celda
;
Brito, Ana Maria
;
Bettencourt, Fernanda
. - 2016
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