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1
Metáfora conceptual y manipulación en el tratamiento periodístico de la pandemia
Báez González, Andrea
. - 2021
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2
L'importance de la langue dans la construction de l'identité
Dumoulin, Clémentine Muriel Raphaëlle
. - 2021
BASE
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3
El animal como metáfora en la construcción cognitiva y lingüística de algunas paremias
Verona Salamanca, Sara Belén
. - 2021
Abstract:
En el presente trabajo se aborda el estudio de algunas unidades fraseológicas que guardan relación con la operación cognitiva de la metáfora atendiendo a ciertas características morfológicas, cognitivas y funcionales de algunos animales. La cuestión de partida en este trabajo es ¿qué aspectos del animal se activan para entender la unidad fraseológica, en español, “Juan come como un cerdo”? Por ello, el objetivo metodológico es estudiar el conocimiento etimológico y enciclopédico del signo lingüístico en las metáforas zoomorfas, analizando elementos analógicos entre el dominio cognitivo de partida y el dominio cognitivo meta según Lakoff & Johnson (1980). Se estudiarán ciertos aspectos culturales, así como la posición del cuerpo en el entorno con respecto al resto de elementos y seres (denominado embodiment), necesario para establecer una jerarquía y, por consiguiente, conformar las unidades fraseológicas de algunas especies del reino animal, en este caso. ; This paper addresses the study of some phraseological units related to the cognitive operations of metaphors according to certain morphological, cognitive, and functional characteristics of some animals. The starting point of this work is what aspects of animal are activated to understand the phraseological unit, in Spanish, of “Juan come como un cerdo”/ “Juan eats like a pig”? Therefore, the methodological aim is to study the etymological and encyclopedic knowledge of the linguistic sign in zoomorphic metaphors, by analysing common elements between two cognitive domains: the source domain and the target domain according to Lakoff & Johnson (1980). Certain cultural aspects will be studied, as well as the body position in the environment in relation to the rest of elements and beings (called embodiment). This is necessary to establish a hierarchy and, consequently, to construct the phraseological units with some species of the animal kingdom, in this case.
Keyword:
5701 Lingüística aplicada
;
5705 Lingüística sincrónica
;
Cognitive domain
;
Dominio cognitivo
;
Embodiment
;
Metáfora zoomorfa
;
Paremiología
;
Paremiology
;
Phraseological units
;
Unidad fraseológica
;
Zoomorphic metaphor
URL:
http://hdl.handle.net/10553/109215
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4
Enseñanza de ELE a alumnos italianos: usos del subjuntivo
Zabala Okosi, Pilar
. - 2020
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5
La novela del dictador como recurso en la enseñanza del español como lengua extranjera. La muerte de Artemio Cruz (1962), de Carlos Fuentes
Sow, Mamadou Diagne
. - 2020
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6
Enseñar español a estudiantes estadounidenses preadolescentes (A1) a través de las nuevas tecnologías.
García Ramírez, Carolina
. - 2020
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7
Análisis de las dificultades lingüísticas y culturales del español como lengua extranjera para germanohablantes
Bautista Mesa, Elizabeth
. - 2020
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8
Enseñanza de ELE a alumnos de nivel A1 en Camboya
Martín Martínez, Didac
. - 2020
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9
Análisis comparativo de la metodología empleada para definir vocablos pertenecientes a un mismo campo semántico en diccionarios generales de la lengua española
Barbado Hernández, María Elba
. - 2020
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10
La relación lengua, cultura e interferencia en el aula de ELE: Análisis de traducciones de Les soleils des Indépendances (1970) de Ahmadou Kourouma
Diakhaté, Soda
. - 2020
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11
La enseñanza de las estructuras pasivas españolas a estudiantes anglófonos. Estudio teórico y práctico
Rodríguez Santana, Irene
. - 2020
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