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The pragmatics of insult in politics: performativity in perspective ; Pragmatique de l’insulte en politique : la performativité en perspective
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In: Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03060244 ; Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte, Sciences Po (Université de Lille); Centre d'études et de recherches administratives, politiques et sociales (Ceraps, Université de Lille), Oct 2020, Lille, France ; http://www.sciencespo-lille.eu/actualites/journees-detude-les-usages-politiques-et-sociaux-de-linsulte (2020)
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Verbal Violence and Written Digital Communication : an examination of vitual communication ; Violence verbale et communication numérique écrite : la communication désincarnée en question
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In: ISSN: 0765-4944 ; EISSN: 2111-5044 ; Les cahiers de praxématique ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01492089 ; Les cahiers de praxématique, Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2006-, 2016, Emotions en contexte numérique, pp.[En ligne] ; http://praxematique.revues.org/4263 (2016)
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Echanges électroniques et violence verbale : le malentendu dans les courriels
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In: ISSN: 0355-0192 ; Mémoires de la Société néophilologique de Helsinki ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01845969 ; Mémoires de la Société néophilologique de Helsinki, Helsinki : Société néophilologique de Helsinki, 2015, http://blogs.helsinki.fi/dialog3/files/2015/07/Romain-Fracchiolla.pdf (2015)
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Réflexions pour une élaboration d'une charte éthique des relations interdiscursives : le cas de la messagerie universitaire
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In: IMPEC Interactions Multimodales Par Ecran Actes du colloque IMPEC 2014 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846032 ; In Isabel Colón de Carvajal & Magali Ollagnier-Beldame (éds.). IMPEC Interactions Multimodales Par Ecran Actes du colloque IMPEC 2014, pp.123-133, 2014 ; http://impec.ens-lyon.fr/actes-du-colloque-impec-2014-en-ligne-208378.kjsp (2014)
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The "Courteous Attack": an interactional model between politeness and impoliteness"
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In: 8th international conférence on politeness ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03131738 ; 8th international conférence on politeness, University of Huddersfield, Jul 2014, Huddesrfield, United Kingdom (2014)
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Violence verbale et communication numérique écrite : la communication désincarnée en question.
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In: Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01846112 ; Le Français parlé dans les médias : Discours, médias, technologies : que change le numérique ?, Université Paul-Valéry Montpellier III - Praxiling UMR 5267 CNRS., Jan 2013, Montpellier, France (2013)
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ENONCIATIVE OTHERITY AND PERFORMATIVITY OF SPEECHES FOR RELATIONAL LINGUISTICS ; ALTÉRITÉ ÉNONCIATIVE ET PERFORMATIVITÉ DES DISCOURS. POUR UNE LINGUISTIQUE RELATIONNELLE
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-02474809 ; Linguistique. Université Paul valéry - Montpellier III, 2013 (2013)
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De l'agression à la violence verbale, de l'éthologie à l'anthropologie de la communication
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In: Violences verbales ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00941822 ; Presses Universitaires de Rennes. Violences verbales, Presses universitaires de Rennes, pp.19-36, 2013, Des sociétés, 978-2-7535-2672-3 (2013)
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Violences verbales ; Violences verbales: Analyses, enjeux et perspectives
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840046 ; Presses universitaires de Rennes, pp.170, 2013, 978-2-7535-2672-3 (2013)
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Abstract:
édition collective avec Claudine Moïse, Christina Schultz-Romain et Nathalie Auger ; International audience ; Les violences verbales sont-elles nécessaires, inévitables, peut-on y remédier ? Basé sur une recherche de plusieurs années, cet ouvrage modélise la violence verbale en s'intéressant aux discours sociaux, en créant des liens entre la violence verbale et les actes menaçants puis en questionnant ce phénomène social dans le cadre du système scolaire. Cette analyse qui veut en proposer un modèle de compréhension et des outils de remédiation, repose sur l'analyse de situations concrètes ou de discours in situ.
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; actes de langages; discours de presse et médias; éthologie; interactions verbales; multimodalité; violence verbale en milieu scolaire
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00840046
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Echanges électroniques et violence verbale : le malentendu dans les courriels universitaires.
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In: Miscommunication and Verbal Violence / Du malentendu à la violence verbale / Misskommunikation und verbale Gewalt. Mémoires de la Société Néophilologique de Helsinki, TOME XCIII, Société Néophilologique. ; Colloque « Dimension du dialogisme 3 : du malentendu à la violence verbale » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01494499 ; Colloque « Dimension du dialogisme 3 : du malentendu à la violence verbale » , organisé par la Société de Néophilologie, Aug 2012, Helsinki, Finlande ; http://blogs.helsinki.fi/dialog3-fr/files/2012/04/Fracchiolla_Romain.pdf (2012)
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L'interculturel : méthodologie pour une didactique de la relation à l'autre
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In: 3ème Congrès national des langues modernes : Convergencia de Lenguas y Culturas ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03133535 ; 3ème Congrès national des langues modernes : Convergencia de Lenguas y Culturas, Département des langues, Université du Costa Rica, Dec 2012, San José, Costa Rica (2012)
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Circulation ordinaire des discours sexistes et sens symbolique : la campagne « Mademoiselle, la caseen trop! »
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In: Colloque "Ci-dit" Rapporter et être rapportée: une affaire de genre? ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03133021 ; Colloque "Ci-dit" Rapporter et être rapportée: une affaire de genre?, Université de Stockholm, Jun 2012, Stockholm, Suède (2012)
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Violences verbales : Pratiques langagières entre élèves et enseignants
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In: L'école et la ville ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01700028 ; L'école et la ville, 2012, Profession Banlieue (2012)
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Introduction Antrophologies , enseignement-apprentissage des langues et interculturel
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In: Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues. Quelles compatibilités? / Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching. How compatible are they? ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01700027 ; Béatrice Fracchiolla et Fred Dervin. Anthropologies, interculturalité et enseignement-apprentissage des langues. Quelles compatibilités? / Anthropology, Interculturality and Language Learning-Teaching. How compatible are they?, 32, Peter Lang, pp.464-483, 2012, ISBN 978-3-0343-1118-2/ ISSN 1424-5868 (2012)
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Politeness as a strategy of attack in a gendered political debate – The Royal-Sarkozy debate
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In: ISSN: 0378-2166 ; EISSN: 1879-1387 ; Journal of Pragmatics ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01700024 ; Journal of Pragmatics, Elsevier, 2011, Women, Power and the Media, 43 (10), pp.2480-2488. ⟨10.1016/j.pragma.2011.02.006⟩ (2011)
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Article "injure"
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In: Dictionnaire de la Violence ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00941836 ; Michela Marzano. Dictionnaire de la Violence, Puf, pp.706-710, 2011, 978-2-13-057734-8 (2011)
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Computer-mediated communication in French as a lingua franca
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In: Linguas Francas. La véhicularité linguistique pour vivre, travailler et étudier ; Vivre, travailler et étudier dans une langue véhiculaire: langue, discours, hybridités et identités ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494038 ; Béatrice Fracchiolla et Fred Dervin. Linguas Francas. La véhicularité linguistique pour vivre, travailler et étudier, L'Harmattan, 246 p., p.191-212, 2010, 978-2-296-12952-8 (2010)
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Anthropologie de la communication et violence : images, représentations et mises en abyme spectaculaires dans la Journée de la Jupe
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In: Images et Ethique, coll. éthiques de la création ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01493967 ; E. Yazbek. Images et Ethique, coll. éthiques de la création, L'harmattan p. 183-196 dans l'ouvrage édité, 2010 (2010)
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Emergence des imaginaires culturels en contexte hétérogène : la vidéo en question(s)
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In: Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01494012 ; N. Auger, F. Dervin & E. Suomela-Salmi. Pour une didactique des imaginaires dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères, l'Harmattan, 2009 (2009)
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Anthropologie de la communication et construction collaborative du sens en interaction : la communication interculturelle autour d'"objets improbables"
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In: GRAMM-R, Etudes de linguistique Française ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01493956 ; GRAMM-R, Etudes de linguistique Française, 3, Peter Lang, 2009 (2009)
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