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Diagnostik und Therapie von Wortabrufstörungen bei Kindern und Erwachsenen Stadie, Nicole (Dr. phil.); Ulrich, Tanja (Dr.); Glück, Christian W.. - 2020 BASE Show details 3 Diagnostik des auditiven Sprachverstehens bei Jugendlichen – die App »Leipziger Sprach-Instrumentarium Jugend« (LSI.J) Krause, Carina Denise; Wagner, Susanne; Holzgrefe-Lang, Julia. - 2020 BASE Show details 4 Wortfindungsstörungen im Grundschul- und jungen Erwachsenenalter Glück, Christian W.. - 2020 BASE Show details 5 Prozessbegleitete Professionalisierungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Bereich sprachliche Bildung und Förderung ... Girlich, Sarah; Jurleta, Robert; Glück, Christian W.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2018 BASE Show details 6 Prozessbegleitete Professionalisierungsmöglichkeiten für pädagogische Fachkräfte im Bereich sprachliche Bildung und Förderung Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik. Bundeskongress (33. : 2018 : Rostock); Glück, Christian W.; Jurleta, Robert... In: Jungmann, Tanja [Hrsg.]; Gierschner, Beate [Hrsg.]; Meindl, Marlene [Hrsg.]; Sallat, Stephan [Hrsg.]: Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2018, S. 211-217. - (Sprachheilpädagogik aktuell; 3) (2018) BASE Show details 7 Die Ki.SSES-PROLUBA Längsschnittstudie: Entwicklungsstand zur Einschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf „Sprache“ bei separierender und integrativer Beschulung ... Glück, Christian W.; Janke, Bettina; Becker, Elisa. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 8 Die Ki.SSES-PROLUBA Längsschnittstudie: Entwicklungsstand zur Einschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf „Sprache“ bei separierender und integrativer Beschulung Glück, Christian W.; Janke, Bettina; Becker, Elisa... In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 402-415 (2014) BASE Show details 9 Sprache professionell fördern: kompetent-vernetzt-innovativ ... Sallat, Stephan; Spreer, Markus; Glück, Christian W.. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014 BASE Show details 10 Sprache professionell fördern: kompetent-vernetzt-innovativ Sallat, Stephan; Spreer, Markus; Glück, Christian W. In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 14-27 (2014) BASE Show details 11 Immediate effects of AAF devices on the characteristics of stuttering: A clinical analysis Unger, Julia P.; Glück, Christian W.; Cholewa, Jürgen In: Journal of fluency disorders. - New York, NY : Elsevier 37 (2012) 2, 122-134 OLC Linguistik Show details 12 Diagnostik semantisch-lexikalischer Fähigkeiten im Grundschulalter mit dem WWT 6-10 Glück, Christian W. In: Spektrum Patholinguistik. - Potsdam : Univ.-Verl. 1 (2008), 39-55 BLLDB Show details 13 Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: der Erwerb von Lexikon und Semantik: Meilensteine, Störungen und Therapie ; Tagungsband zum 1. Herbsttreffen Patholinguistik, 24. November 2007 Klann-Delius, Gisela (Prof. Dr.); Kauschke, Christina (Prof. Dr.); Glück, Christian W. (Prof. Dr.). - 2008 BASE Show details 14 Diagnostik semantisch-lexikalischer Fähigkeiten im Grundschulalter mit dem WWT 6-10 Glück, Christian W. (Prof. Dr.). - 2008 Abstract: Auszug: Etwa zwei Drittel aller Ausgaben der Krankenkassen für das Heilmittel Sprachtherapie betreffen ein Klientel in der Altersgruppe der 0- bis 15-jährigen (GVK-HIS Bundesrepublik 2007). Spracherwerbsstörungen stellen das häufigste Entwicklungsrisiko bei Kindern dar. Ca. 18% der einzuschulenden Kinder weisen einen Förderbedarf im Entwicklungsbereich Sprache auf (Tollkühn 2001) und ca. 18% der 6-jährigen Jungen erhalten nach dem Heilmittelbericht 2006 Sprachtherapieverordnungen (Schröder & Waltersbacher 2006). Die überwiegende Mehrheit erhält diese Verordnung aufgrund der Zuweisung des Indikationsschlüssels „Störungen der Sprache vor Abschluss der Sprachentwicklung“. Darunter fallen v.a. Kinder mit einer primären Spracherwerbsstörung, für deren Art und Ausmaß keine Hörstörung, keine Intelligenzbeeinträchtigung, keine neurologische Schädigung oder soziale Deprivation verantwortlich gemacht werden kann. Für diese besondere Entwicklungssituation wird die Diagnose „Spezifische Spracherwerbsstörung (SSES)“ vergeben (Grimm 2003; Dannenbauer 2002). [.] Keyword: ddc:400; Extern URL: https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/files/1722/beitrag_03.pdf https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:517-opus-18912 https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/frontdoor/index/index/docId/1722 BASE Hide details 15 Sonderpädagogik der SpracheHandbuch Sonderpädagogik 1. Glück, Christian W. In: Sonderpädagogik der Sprache (2007), S. 580-586 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 16 Sonderpädagogik der SpracheHandbuch Sonderpädagogik 1. Glück, Christian W. In: Sonderpädagogik der Sprache (2007), S. 247-253 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 17 Kindliche Wortfindungsstörungen : ein Bericht des aktuellen Erkenntnisstandes zu Grundlagen, Diagnostik und Therapie Glück, Christian W.. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2005 UB Frankfurt Linguistik Show details 18 'FluencyMeter' : eine neue Möglichkeit zur objektiven Einschätzung der Sprechflüssigkeit in der Stotterdiagnostik Glück, Christian W. In: Phänomen Sprache - Laut- und Schriftsprachstörungen unter veränderten Kommunikationsbedingungen. - Rimpar : Edition von Freisleben (2002), 236-247 BLLDB Show details 19 Förderung mündlicher Kommunikation durch Therapie, Unterricht und Kunst Clausnitzer, Volkmar (Mitarb.); Glück, Christian W. (Mitarb.); Roth, Volkbert M. (Mitarb.). - München [u.a.] : E. Reinhardt, 2001 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Kindliche Wortfindungsstörungen : ein Bericht des aktuellen Erkenntnisstandes zu Grundlagen, Diagnostik und Therapie Glück, Christian W.. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2000 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details

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