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Methodische Grundlagen der Messung und Erklärung sprachlicher Kompetenzen ...
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
;
Wagner, Wolfgang
. - : Beltz, 2008
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2
Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen ...
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
. - : Beltz, 2008
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3
Methodische Grundlagen der Messung und Erklärung sprachlicher Kompetenzen
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
;
Wagner, Wolfgang
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 34-54 (2008)
BASE
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4
Sprachkompetenzen von Mädchen und Jungen
Hartig, Johannes
;
Jude, Nina
In: DESI-Konsortium [Hrsg.]: Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch. Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim u.a. : Beltz 2008, S. 202-207 (2008)
Abstract:
Die Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen in den sprachlichen Teilkompetenzen im Deutschen und Englischen am Ende der neunten Jahrgangsstufe werden in diesem Kapitel für die Gesamtstichprobe [der DESI-Studie] und differenziert nach Bildungsgängen analysiert. Zusätzlich wird auch auf geschlechtsspezifische Unterschiede im Leistungszuwachs in der neunten Jahrgangsstufe eingegangen. (DIPF/Orig.)
Keyword:
Bildungsgang
;
Boy
;
ddc:370
;
DESI <Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International>
;
Deutschland
;
Deutschunterricht
;
Education
;
Educational career
;
Educational stream
;
Educational track
;
Empirical study
;
Empirische Bildungsforschung
;
Empirische Untersuchung
;
Englischunterricht
;
English language lessons
;
Erziehung
;
Gender-specific difference
;
German language teaching
;
Germany
;
Geschlechtsspezifischer Unterschied
;
Girl
;
Girls
;
Junge
;
Language skill
;
Linguistic Competence
;
Mädchen
;
Pupil
;
Pupil achievement
;
Pupils
;
School year 09
;
Schüler
;
Schülerleistung
;
Schul- und Bildungswesen
;
Schuljahr 09
;
Sprachkompetenz
;
Student achievement
;
Teaching of English
;
Teaching of German
URL:
https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3154/
https://www.pedocs.de/volltexte/2010/3154/pdf/Hartig_Jude_Sprachkompetenzen_D_A.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-opus-31548
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